4.通過多閱讀，拓展你的想象力，理解難句...)今天，我們將通過聯(lián)系上下文或現(xiàn)實生活來學習理解句子,自己選擇自己喜歡的方式讀課文，告訴我你讀了什么，畫出你不理解的句子,三、學習準備:可以在熟悉閱讀的基礎上背誦課文,理解文中重點句子的含義，感受-2日出的壯觀景象，理解作者追求光明的精神，培養(yǎng)熱愛自然的情感,難點:理解整個過程的單詞和短語，理解日出過程的變化。
1、 海上 日出第二課時 教案第二類1。學習目標1，理解文中重點句子的含義，感受-2日出的壯觀景象，理解作者追求光明的精神，培養(yǎng)熱愛自然的情感。2.帶著感情讀課文，背課文，二、學習的重點和難點1。重點:-1/ 2的全過程，難點:理解整個過程的單詞和短語，理解日出過程的變化。三、學習準備:可以在熟悉閱讀的基礎上背誦課文，四、學習過程(1)啟發(fā)對話，介紹課文(2)點名讀課文(3)學習課文1。自己選擇自己喜歡的方式讀課文，告訴我你讀了什么，畫出你不理解的句子，2.想想吧。當你在閱讀的時候遇到不懂的句子，你會怎么做？(是:1，先理解關鍵詞，再理解難句。2.獲取信息，理解難句，3.結合時代背景理解難句。4.通過多閱讀，拓展你的想象力，理解難句...)今天，我們將通過聯(lián)系上下文或現(xiàn)實生活來學習理解句子。
