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1，猜猜他是誰三年級日記200字
2，小學三年級作文250字猜猜他是誰
3，三年級作文范文100字猜猜他是誰
4，小學三年級猜猜我是誰作文
5，猜猜他是誰的作文300字
6，三年級作文猜猜她是誰
7，猜猜他是誰作文

1，猜猜他是誰三年級日記200字

我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別！你仔細看，他的眼睛還會“發光”、“說話”呢！當我在玩電腦過久時，他的眼睛總是緊緊地盯著我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會下降的。”當我遇到難題做不出時，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵我，我終于做出來了，他就用贊賞的眼光看著我，使我攻克下面的難題信心百倍了！當我取得優異的成績時，我從他的眼神中看出，他想對我說：“你真棒”。正是這種鼓勵，我天天努力著，進步著。我喜歡這樣的眼睛，他究竟是誰？那就請你們猜一猜吧！

猜猜他是誰三年級日記200字

2，小學三年級作文250字猜猜他是誰

今天是開學第一天。我高興地走進了我們二年級十班。　　在第二節課快要下課的時侯，葛老師讓我們玩個游戲：《猜猜他是誰》。游戲規則是：葛老師把全班同學分成四組。從每大組里挑一名同學上來，葛老師在事先準備好的白紙上寫下這組某個同學的名字，然后讓剩下的同學說說白紙上的同學的特征、外貌等特點，讓他猜猜。每組有兩次機會。當然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜，結果我們組沒猜對失去了第一次機會，后來葛老師又給了我們一次機會這一次我們猜對了，而且還得了一顆星！　　最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀！她一次又一次的都沒有猜對，最后在同學們的提醒下，白若菲終于猜對了！這個游戲真有趣呀！這一天我真高興！

紅仁女引子子緲姍線知野心心可

小學三年級作文250字猜猜他是誰

3，三年級作文范文100字猜猜他是誰

這一位，他是男的，很帥。他有著一頭很拉風的韓流卷發，圓圓見方的臉上，長著一雙不大的眼睛。可別小瞧了這雙眼，那里可閃耀著智慧的光芒呢！他是老師得力的小助手。看，窗外下著瓢潑大雨，同學們要放學了。他仔細地把一大摞數學《基礎訓練》整理好，脫下自己的衣服蓋在上面。然后他冒著雨，以百米賽跑的速度幫候老師送到三年級老師辦公室。一直以來，他都在默默的為班集體的事情而忙碌。快，猜著他是誰了嗎？你真棒，他確實是咱們的班長王喆璇！

他，中等個子，身材結實。圓圓的腦袋上長著烏黑發亮的頭發，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的，像個成熟的蘋果；濃濃的眉毛上長著一雙清澈透明的大眼睛，帥氣極了！他，經常穿t恤、牛仔褲和運動鞋，可精神了！他是一個活潑好動的小男孩。每當下課時，他總是第一個沖出教室，飛向操場，和同學們追逐嬉戲，東奔西跑，玩的滿頭大汗。每當上課時，他總是最后一個走進教室，趁老師不注意的時候還悄悄地跟同學說：“下節課我們繼續玩。”他膽子大，好沖動。高年級大哥哥找他麻煩，他一點也不畏懼，有時他們打得不可開交，有時跟大哥哥們吵得面紅耳赤，挨過老師不少批評。，還理直氣壯的說：“是他們先挑釁我的！”你看，今天他又沖動了，又被叫到老師辦公室挨訓了。他經常樂于助人。有一次，高昊吐得滿地都是，同學們紛紛捂著鼻子躲開了，只有他從食堂拿來煤灰，倒在地上，小心的踩了幾下，然后彎著腰，拿起掃把仔細的掃了起來，老師豎起大拇指，連連稱贊他，同學們也把贊揚的目光投向他，他開心的笑了。你猜出他是誰了嗎？他就是我們班上的扈凱同學。

三年級作文范文100字猜猜他是誰

4，小學三年級猜猜我是誰作文

【猜猜我是誰】我是十二小三年級就瀆的學生，你想知道我是誰嗎？你看我，兩條拱橋似的眉毛下，有一雙天真稚氣的眼睛。臉紅撲撲的。我的優點是樂于助人，有一次上語文課，同桌忘帶橡皮，我不想再看見有人再被老師批評了。我看著她又著急又可憐的樣子，我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過難關。幫助了人，我的心里也很快樂。“人無完人，金無足赤。”我也有一個致命的缺點是粗心大意，一次數學考試把加法寫成了乘法，被老師扣了三分。為了這個毛病也沒少挨爸爸媽媽的批評，我決定改了這個粗心大意的毛病。經過我的介紹，你已經猜出了獨特的我是誰了吧，快來告訴我吧！

我也不清楚，去作文書上查吧，我都初三了，要寫這個作文的話我們寫1000多字，你也用不了

5，猜猜他是誰的作文300字

相信人有知道的為某種行動。雨呀。譯者臉。

唱，死兩個人。

我有一個朋友。他的頭發烏黑發亮，像瀑布。他的眼睛像兩個黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一個滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊。　　　　他是個熱情大方的人。有一次，我忘記帶圖畫本了，正發愁呢！恰好他有兩個圖畫本。他說：“別著急了，我有兩個圖畫本，借你一個吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。　　　　他最喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰，我的朋友都會把他打得落花流水。有一次，我向他挑戰，本來我勝券在握了，可惜有一步關鍵的棋我沒有看見。最后，我還是輸了，我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢！　　　　這就是我的朋友，你猜猜他是誰？他就是我們班的鐘澤宇。　　　　評語：真棒！語句通順流暢，用恰當的比喻把你朋友的外貌形象描述出來了，在后半部分還向我們介紹了你朋友的性格與愛好，老師相信你以后會做得更好！

您好，我是擁軍2133035,希望我的回答能讓你滿意,祝您全家快樂,工作順利。他身材不高，可謂“又瘦又小”，眼睛不算太大，但在他的眼睛里就能看出他充滿活力。他樂于助人，我自己認為呢，他比較沖動，偶爾耐不住會對別人動手動腳，但主要方面他還是個善良的孩子。別看他小，力氣大著呢！他成績不好，但現在他好似突然想開了，默寫錯得少了，作業也錯得少了，特別是數學，近期進步很大……在運動方面，他好像沒有什么主要的愛好，有時活動時就閑逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢過，不過就一次；籃球，他不和大部隊玩，有時自己和一兩個同學玩點球。他……不是太了解，但我以對他一個學期的了解，他最不喜歡的應該就是做作業和訂正，當然，最愛的是玩，這點我也一樣。在運動方面，他好像沒有什么主要的愛好，有時活動時就閑逛，看到什么玩什么，足球，印象中我和他踢過，不過就一次；籃球，他不和大部隊玩，有時自己和一兩個同學玩點球。如果我說了這一點，大家百分之百知道他是誰了（他是男的）——————————————他有一個雙胞胎弟弟！

請仔細描述下作文要求

6，三年級作文猜猜她是誰

她，成績名列前茅，她，聰明伶俐，活潑可愛，助人為樂，她，是老師的好幫手，是同學的好榜樣，你們猜猜她是誰？她，那大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆璀璨奪目的黑寶石，高高的鼻梁上架著一副小眼睛，看起來像一位女博士，透過鏡片折射出智慧的光芒。那張櫻桃小嘴能說會道，在詩歌朗誦比賽中，她朗誦的是娓娓動聽，所有的人都被她的聲音給迷住了。那張胖乎乎的臉白白嫩嫩的，臉上總是掛著笑容，笑起來可愛極了，臉上兩個小酒窩紅通通的，想櫻桃小丸子！她每天穿著一身綠色的校服，左邊臂膀上掛著紅艷艷的大隊長標志，在她平整干凈的校服上，紅領巾不時地在她胸前飄揚。你們猜猜他是誰？她，是一名優秀的少先隊員。有一次，她在十字路口砍價一位白發蒼蒼的老奶奶，有70歲左右，拄著拐杖，皺著眉頭，臉上露出焦急的神情，她非常需要幫助。她看著老奶奶求助的目光，不假思索，迅速地走過去，前期老奶奶的手，溫柔地說：老奶奶，您不用擔心，我服您過馬路。這時，老奶奶松開了緊皺的眉頭，臉上露出甜甜的笑容。雨過天晴，空中架起了一道美麗的彩虹。等綠了，她扶著老奶奶小心翼翼地過馬路，她東瞧瞧，西望望，看看有沒有來往的車輛。到了對面，來奶奶緊握著她的雙手，感激地說：你真是個助人為樂的好孩子。不用謝，這是一名少先隊員應該做的。她回答道。她告訴我們幫主人是快樂的事，別人快樂，自己更快樂！你么猜到他是誰了嗎？

她,那大眼睛忽閃忽閃的,像兩顆璀璨奪目的黑寶石,高高的鼻梁上架著一副小眼睛,看起來像一位女博士,透過鏡片折射出智慧的光芒.那張櫻桃小嘴能說會道,在詩歌朗誦比賽中,她朗誦的是娓娓動聽,所有的人都被她的聲音給迷住了.那張胖乎乎的臉白白嫩嫩的,臉上總是掛著笑容,笑起來可愛極了,臉上兩個小酒窩紅通通的,想櫻桃小丸子!她每天穿著一身綠色的校服,左邊臂膀上掛著紅艷艷的大隊長標志,在她平整干凈的校服上,紅領巾不時地在她胸前飄揚.你們猜猜他是誰?她,是一名優秀的少先隊員.有一次,她在十字路口砍價一位白發蒼蒼的老奶奶,有70歲左右,拄著拐杖,皺著眉頭,臉上露出焦急的神情,她非常需要幫助.她看著老奶奶求助的目光,不假思索,迅速地走過去,前期老奶奶的手,溫柔地說：老奶奶,您不用擔心,我服您過馬路.這時,老奶奶松開了緊皺的眉頭,臉上露出甜甜的笑容.雨過天晴,空中架起了一道美麗的彩虹.等綠了,她扶著老奶奶小心翼翼地過馬路,她東瞧瞧,西望望,看看有沒有來往的車輛.到了對面,來奶奶緊握著她的雙手,感激地說：你真是個助人為樂的好孩子.不用謝,這是一名少先隊員應該做的.她回答道.她告訴我們幫主人是快樂的事,別人快樂,自己更快樂!你么猜到他是誰了嗎?

7，猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文-猜猜他是誰如果你細心的話，你會發現每天早上七點半鐘，一個快樂的小男孩，背著“米老鼠”書包，走在***到**小學的人行道上；周二到周五的早上，只要不下雨，你還會發現一個小男孩，在個性空間的藍色大廳，拿著一把生銹的小號（傳家寶，有些年代了，音質超好），刻苦地練習；每個雙休的早上和下午，住在***的朋友們也會聽到小號的聲音。猜猜這是誰？現在可不能告訴你，當你讀完這篇文章，你自然會知道。他長得不怎么好看，不短不長的脖子上長著一張嚴肅的臉，因為他是班上的大隊委，被老師和同學親切地稱為“學生主席”，所以長著一張嚴肅的臉。不過，當他不工作時，就不會這么嚴肅。他開心時，同學們都說他非常可愛，有一天放學時，***還說他像個小娃娃。他的臉接近長方形，不過沒有尖角，他喜歡剪平頭，還留著有點長的劉海，眼睛向上一瞄，就能看見那帥氣的劉海。他長著一對大大的耳朵，他的家人都說這是吉祥的象征，他也因此而自豪。在頭發下面，長著兩條月亮似的眉毛，眉毛下面緊挨著一雙水靈靈的大眼睛，他小時候照鏡子時發現自己的眼睛像小魚。在臉的正中間，一個筆直的鼻子微微凸起，他愛看書，從一本講人體的書中知道自己的鼻子是挺直鼻梁型，從側面看，他的鼻子確實是挺直的，像月亮的“月”字。鼻子下面就是嘴巴了，因為遺傳的緣故，牙齒是地包天，所以嘴角向下彎，現在雖然矯正過來了，但嘴角仍沒變化，這是他最不喜歡的特征。他的愛好非常廣泛，他喜歡吹小號、長跑、看書、畫畫——其中他最愛吹小號，嘴唇因為吹小號，還長了不少肌肉；他的小號吹得非常棒，四年級只有他一個人吹得像樣。其他的同學則被教小號的徐老師評價為：“如果要上場演出的話，只能擺擺樣子，按一下鍵，濫竽充數一下。”因為他們高音吹不上去。現在如果猜不到的話，你就是大笨蛋，不過還是告訴你，這個“他”就是我。

有一個女孩子，她和我再熟悉不過了，她有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，一只高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她是一個愛哭鼻子的女孩。如果有什么事讓她下不了臺，她就哭；考試沒考好的時候，老師批評了幾句，她受不了，又哭；看到感人的畫面，感動得她又哭了。她還是個調皮的女孩呢！放學回到家，作業都還沒寫，就打開電視，媽媽叫她不要看了，先去寫作業，她卻說：“不嘛，肚子空空的，什么題目都做不下去。”但是，只要看到媽媽的眼睛瞪得跟銅鈴一樣大的時候，她就會像兔子一樣，飛快的回到書房做作業。她還是一個不折不扣的“書蟲”，每當媽媽給她買了書，她就會窩在房間里，津津有味的看著，連吃飯都不吃了。記得有一次，她的同學萱萱和她約好去圖書館，約好在上午九點，她在八點就吃完早餐了，她看了看表，才八點，于是回到房間津津有味地“啃”起書來，誰知，一看就是一上午，等她想起去圖書館的事時，已經是中午十二點了，她急忙拿起手機，呀，十幾個未接電話。于是，她抱著忐忑的心情，給好友萱萱打了一個電話，誰知，萱萱一接起電話就把她罵了個狗血淋頭，她只能一次又一次的說著：“對不起”。哈哈，你猜到她是誰了嗎？對了，她就是我！

在我們每個人心中，都有一個或幾個令自己記憶深刻的人，而他們，就在我們身邊，比如－他！他三十多歲，快四十了，前額的頭發，也掉得差不多了．個子高高的，大概175公分吧，也很瘦．在他身上，沒有青年人的草率，也沒有老年人的優柔寡斷，擁有的，只是中年人的沉著與冷靜．他也不像別人那般帥氣，平靜的臉上，只有歲月給予的滄桑．他是個擁有二十年駕齡的老司機，十幾歲就去遙遠的西藏去當兵,六年的軍隊生活，充分磨練了他的意志，使他變得堅強勇敢．他很愛自己的孩子，所以希望能以自己的微薄力量,教導他們健康成長．夏天，他喜歡拉著他們的手帶他們去城南兜風，帶他們買一大堆雪糕放在冰箱里；冬天，他一邊帶他們去玩雪，一邊擔心他們會感冒．他們努力學習而取得優異成績時，他夸獎他們，給他們買喜歡的東西作為獎勵；他們貪玩，犯錯時，他耐心教導他們，偶爾還會動手打他們，每一次打他們，他心里都會很難過，因為他真的好愛他們，希望他們可以成功，希望他們可以成為一個有用的人，對于他們，他很不得把自己分了給他們．他也常常抱怨他們不懂他的良苦用心，其實他不知道，他們也懂，懂他那份永恒的愛，只是有時候不知該怎么表達而已．好了，說了這么多了，你們猜出他是誰了嗎？

我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。我的小伙伴就是這樣的人。