三、課間休息，玩中學(xué)知識內(nèi)容要以有趣性為主，多以游戲的形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，半節(jié)課的時候孩子累了，可以和他們做個拍手歌的游戲，或者“請你和我這樣做”的休息操小學(xué)生課堂紀(jì)律要求,首先要讓你的課堂充滿陽光、充滿愛；精心備課，把每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都與學(xué)生5、6年的生活經(jīng)歷聯(lián)系起來，成為他們熟悉的東西；堅(jiān)持用兒童的語言組織教學(xué)；注意知識教學(xué)與知識游戲的結(jié)合與穿插進(jìn)行；及時表揚(yáng)和肯定學(xué)生的成績（知識上、紀(jì)律上），表揚(yáng)切忌成人化；對于兒童來說，最高級的處罰是：愛的撒銷，而不是批語、罰站之類的小學(xué)生上課紀(jì)律順口溜,1、鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐得正，看黑板，腳放平,老師講課認(rèn)真聽，作業(yè)整齊又干凈3、上課鈴聲響后，學(xué)生會在小班長的帶動下邊拍邊唱：“上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。

1、鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐得正，看黑板，腳放平。2、要發(fā)言，先舉手，起立站直再開口。老師講課認(rèn)真聽，作業(yè)整齊又干凈3、上課鈴聲響后，學(xué)生會在小班長的帶動下邊拍邊唱：“上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。上課守紀(jì)律，坐正看前方。回答問題先站好，聲音甜又亮。手不動腳不晃，比一比誰最棒。”4、一二三四，坐好姿勢。（同時要求坐好）五六七八，閉上嘴巴。（要求不要說話）5、小眼睛，看黑板。身體，坐直；兩手，放好；保持，安靜；準(zhǔn)備讀書，拿起課本。（要求做到三個一并拿起課本）6、點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來做課前準(zhǔn)備操，動動手，動動腳，開動腦筋勤思考。你一言，我一語，這樣發(fā)言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀(jì)我最行，棒！棒！棒！我真棒！爭做班級的NO.1

首先要讓你的課堂充滿陽光、充滿愛；精心備課，把每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都與學(xué)生5、6年的生活經(jīng)歷聯(lián)系起來，成為他們熟悉的東西；堅(jiān)持用兒童的語言組織教學(xué)；注意知識教學(xué)與知識游戲的結(jié)合與穿插進(jìn)行；及時表揚(yáng)和肯定學(xué)生的成績（知識上、紀(jì)律上），表揚(yáng)切忌成人化；對于兒童來說，最高級的處罰是：愛的撒銷，而不是批語、罰站之類的

作為一名小學(xué)一年級教師，最頭疼的就是班級紀(jì)律，由于學(xué)生年齡小，自我控制能力差，經(jīng)常會給教師帶來各種困擾。一年級的課堂，學(xué)生注意力持續(xù)時間短，大約20分鐘左右，如果沒有良好的課堂調(diào)控能力，很容易亂成一片，那么，作為一名一年級教師如何管理好一年級的課堂紀(jì)律呢？我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一、上課鈴聲響后，齊背紀(jì)律兒歌，直到老師進(jìn)班后停下。如：兒歌上課鈴，叮叮響，我們快步進(jìn)課堂，書本文具放整齊，靜等老師把課上。用心聽，仔細(xì)想，身子坐正向前方，上課發(fā)言先舉手，遵守紀(jì)律不要忘。二、正式上課，孩子們起立后必須讓他們站端正而且非常安靜后才可以坐下，三、課間休息，玩中學(xué)知識內(nèi)容要以有趣性為主，多以游戲的形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，半節(jié)課的時候孩子累了，可以和他們做個拍手歌的游戲，或者“請你和我這樣做”的休息。