據(jù)了解，鄭州民辦小升初電腦派位限報(bào)一個(gè)志愿，參加學(xué)校面談可報(bào)兩個(gè)志愿，且電腦派位志愿與參加面談志愿必須有一個(gè)重合，即學(xué)生報(bào)一次名，參加一次電腦派位，參加兩所民辦學(xué)校面談，有三次選擇的機(jī)會(huì)。報(bào)名時(shí)，小明要在A學(xué)校和B學(xué)校間選擇一所參加電腦派位。

1、小升初電腦派位如何操作？

我來分別回答一下這三個(gè)問題第一個(gè)問題：電腦派位主要是針對(duì)私立學(xué)校，只有家長(zhǎng)報(bào)名以后，才能參與電腦派位，如果不報(bào)名則不能參與第二個(gè)問題：私立學(xué)校良莠不齊，報(bào)名以前要對(duì)學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)的了解，搞清楚這個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，升學(xué)率怎么樣，如果學(xué)校不好，就不要報(bào)名以防進(jìn)入菜中第三個(gè)問題：入學(xué)是有先后順序的！小升初國家的政策是免試就近入學(xué)，房戶一致進(jìn)入最近的公立學(xué)校上學(xué)，如果家長(zhǎng)給孩子報(bào)名私立學(xué)校了，幸運(yùn)的被電腦抽中了，就可以直接去上學(xué)，如果沒有搖中那么就不能去原來戶籍所屬的公立學(xué)校上學(xué)了，要等待最后被教育局統(tǒng)一調(diào)劑，而調(diào)劑的學(xué)校往往都是比較差沒有招滿學(xué)生的公立學(xué)校，因?yàn)楹靡恍┑墓W(xué)校早就招滿了，所以參加電腦排位的風(fēng)險(xiǎn)還是很大的，詳細(xì)內(nèi)容下圖所示不管上私立還是公立，教育孩子不能全靠學(xué)校，還要靠家長(zhǎng)正確的教育，家校配合才能把孩子教育好，對(duì)于小升初的孩子要從以下三點(diǎn)抓好孩子的學(xué)習(xí)第一點(diǎn)：幫助孩子小升初的順利過度，早日從心理上適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏要比小學(xué)快很多，小學(xué)只學(xué)語數(shù)英三科，作業(yè)少孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕玩耍的時(shí)間長(zhǎng)，初一要學(xué)7門課，作業(yè)量和作業(yè)難度成倍增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，每天晚上寫完作業(yè)就十一點(diǎn)多了，這些改變讓很多孩子好幾個(gè)月都適應(yīng)不了，成績(jī)波動(dòng)出現(xiàn)下滑第二點(diǎn)：初一要重點(diǎn)抓好孩子的基礎(chǔ)小學(xué)，初中，高中的第一年都很重要！因?yàn)椤盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，初一的基礎(chǔ)穩(wěn)固才能在初二穩(wěn)重有進(jìn)，初三才有實(shí)力沖刺重點(diǎn)高中，初一如果基礎(chǔ)太差，面對(duì)初二更難的知識(shí)就會(huì)越來越力不從心，所以初一的學(xué)習(xí)至少要在中等水平線上，詳細(xì)內(nèi)容下圖所示第三點(diǎn)：培養(yǎng)孩子中考的責(zé)任感，有一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度是最關(guān)鍵中考是孩子人生中第一個(gè)決定命運(yùn)和前途的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子以學(xué)業(yè)為重，玩耍的時(shí)候把握好分寸，然而很多孩子上了初中以后，并沒有把中考當(dāng)回事仍然還像以前一樣在小學(xué)時(shí)期那樣貪圖玩耍，結(jié)果到了初三才發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)已經(jīng)太差了所以家長(zhǎng)要把孩子學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)起來，告訴孩子一個(gè)50人的班要有30個(gè)學(xué)生考不上高中，所以要珍惜初中三年的寶貴時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己的排名在20名以前，否則中考失敗落榜的后果就會(huì)出現(xiàn)在自己身上對(duì)于小升初，原則上還是選擇公立就近入學(xué)更好一些，父母接送孩子方便，孩子自己上學(xué)也方便，孩子沒有進(jìn)入優(yōu)質(zhì)的學(xué)校也不要?dú)怵H，只要孩子肯努力，照樣可以考上好高中以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》。

2、小升初的電腦派位，你對(duì)這種做法支持嗎，有好的建議嗎？

鄭州今年小升初是第二年電腦搖號(hào)，今年有55所民辦初中招生，去年只有27所民辦初中參與搖號(hào)，看今年的情況，估計(jì)能有20所就不錯(cuò)了，現(xiàn)在鄭州市的初中都?xì)w區(qū)教體局管理，公辦初中有民辦分校的，公辦要和民辦脫離，公辦老師在民辦的今年秋季全部回原校。比如鄭州外國語中學(xué)屬于中原區(qū)，東分屬于二七區(qū)，東分的老師就不能有來自外總的，那東分的老師只能是民辦老師，沒有編制，私立初中一旦沒有公立背景，那老師流動(dòng)性就太大了，連楓楊的老師都有被清華附中挖走了，傳統(tǒng)的初中五大名校已經(jīng)面臨分崩瓦解，

小升初全面搖號(hào)，民辦學(xué)校、小學(xué)老師、小升初家長(zhǎng)都不愿意，只有公辦初中最滿意，有沒有好的辦法，私立初中今年的學(xué)費(fèi)又漲了，一年一萬五左右的學(xué)費(fèi)真心不便宜，如果不收學(xué)費(fèi)，學(xué)校運(yùn)營(yíng)不下去，老師開不了工資。有對(duì)應(yīng)高中的私立初中估計(jì)前景還好些，楓楊可以和外高簽約，文博可以和省實(shí)驗(yàn)簽約，京廣實(shí)驗(yàn)可以和四中簽約，只有這樣的民辦初中才有一定的優(yōu)勢(shì)，剩余的民辦初中用不了幾年，最終都將被政府收購，轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，沒有辦法，義務(wù)教育階段，教育公平為主。