之后在母親的鼓勵(lì)之下，曾多次進(jìn)京赴考，一直到他36歲時(shí)才考上了進(jìn)士，故事的最后他便創(chuàng)作了《登科后》這首詩(shī)來(lái)表達(dá)自己當(dāng)時(shí)那無(wú)比激動(dòng)的心情走馬看花是什么意思,走馬看花應(yīng)該是走馬觀花成語(yǔ)，出自唐朝孟郊的《登科后》“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，活靈活現(xiàn)地描繪出詩(shī)人神采飛揚(yáng)的得意之態(tài)，酣暢淋漓地抒發(fā)了他心花怒放的得意之情,「走馬看花」這個(gè)成語(yǔ)也可能直接摘自此書，用於比喻粗略、匆促地觀看，不能仔細(xì)深入了解事物走馬觀花意思,騎在奔跑的馬上看花,走馬觀花的典故,也可以是走馬看花。

走馬看花應(yīng)該是走馬觀花成語(yǔ)，出自唐朝孟郊的《登科后》“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，活靈活現(xiàn)地描繪出詩(shī)人神采飛揚(yáng)的得意之態(tài)，酣暢淋漓地抒發(fā)了他心花怒放的得意之情。這兩句神妙之處，在于情與景會(huì)，意到筆到，將詩(shī)人策馬奔馳于春花爛漫的長(zhǎng)安道上的得意情景，描繪得生動(dòng)鮮明。在車馬擁擠、游人爭(zhēng)觀的長(zhǎng)安道上，怎容得他策馬疾馳呢？偌大一個(gè)長(zhǎng)安，無(wú)數(shù)春花，“一日”又怎能“看盡”呢？然而詩(shī)人盡可自認(rèn)為今日的馬蹄格外輕疾，也盡不妨說(shuō)一日之間已把長(zhǎng)安花看盡。雖無(wú)理卻有情，因?yàn)閷懗隽苏媲閷?shí)感，也就不覺得其荒唐了。綜合起來(lái)組成這個(gè)成語(yǔ)“走馬觀花”就引申為看得很隨意，不細(xì)致；也指從總體上看個(gè)大概的輪廓，提綱挈領(lǐng)地觀察

騎在奔跑的馬上看花。這個(gè)詞的愿意是用來(lái)比喻愉快和得意的心情。但現(xiàn)在的話一般是用來(lái)形容觀察事物不深入，不認(rèn)真。也可以是走馬看花。走馬觀花一詞中的“走馬”其實(shí)有很多層面的意思，首先的話它有著騎馬奔跑的意思，此外的話還有形容良馬的意思，最后它還有形容時(shí)間短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝的意思。這個(gè)成語(yǔ)的典故是這么來(lái)的，唐朝的當(dāng)事人孟郊在年輕的時(shí)候隱居在嵩山，常年都過(guò)著清貧的田園生活。之后在母親的鼓勵(lì)之下，曾多次進(jìn)京赴考，一直到他36歲時(shí)才考上了進(jìn)士，故事的最后他便創(chuàng)作了《登科后》這首詩(shī)來(lái)表達(dá)自己當(dāng)時(shí)那無(wú)比激動(dòng)的心情

唐朝詩(shī)人孟郊參加科舉考試，曾經(jīng)兩次落第不中，後來(lái)終於在四十六歲時(shí)高中進(jìn)士。放榜之時(shí)正值春天，這時(shí)首都長(zhǎng)安花團(tuán)錦簇，人人都上街欣賞怡人的景致，孟郊也騎著快馬、迎著春風(fēng)，得意地四處游覽，一天就看遍了長(zhǎng)安的花景。中第加上春天的到來(lái)，使得孟郊在按捺不住內(nèi)心喜悅之下，著手寫了這首絕句，記錄自己的心情，詩(shī)里說(shuō)到自己一掃過(guò)去的郁結(jié)心情，如今志得意滿，真是自由暢快、無(wú)拘無(wú)束。後來(lái)「走馬看花」這個(gè)成語(yǔ)就從孟郊的這首詩(shī)演變而出，用來(lái)形容抱負(fù)實(shí)現(xiàn)或游賞時(shí)得意愉快的心情，清朝人吳喬寫了一本名為《圍爐詩(shī)話》的書，闡述自己對(duì)歷代詩(shī)作的看法。他認(rèn)為：唐詩(shī)情意深遠(yuǎn)、詞語(yǔ)委婉，所以會(huì)有即使品味許久，也無(wú)法了解其真正義含的情況；如果只是像走馬看花那樣看過(guò)，就跟沒讀一樣，「走馬看花」這個(gè)成語(yǔ)也可能直接摘自此書，用於比喻粗略、匆促地觀看，不能仔細(xì)深入了解事。