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1，孫悟空的師傅到底是誰
2，2013年6月天宮一號與神舟十號成功對接同時航天員王亞平在太空給
3，神舟13號返回時間是哪天
4，2013年6月13日搭載聶海勝張曉光王亞平3名航天員的神舟十號
5，星象盤是什么星象盤怎么畫
6，我所尊敬的老師作文 200300字
7，大話2我可以修煉和學(xué)習(xí)

1，孫悟空的師傅到底是誰

唐脤

唐三藏、好像叫陳流啊

中國人，這么簡單都不知道

菩緹組師

菩提老祖

孫悟空的師傅到底是誰

2，2013年6月天宮一號與神舟十號成功對接同時航天員王亞平在太空給

A、根據(jù)萬有引力提供向心力GMm r2 ＝mv2 r ，得v＝ GM r ，對接前具有相同的速度，但是天宮一號與神舟十號質(zhì)量不知道，故無法確定動能大?。蔄錯誤．B、根據(jù)萬有引力提供向心力GMm r2 ＝m4π2 T2 r，解得T=2π r3 GM ．知軌道半徑相等，則周期相同．故B正確．CD、太空艙中的人、物體都處于完全失重狀態(tài)，靠地球的萬有引力提供向心力，做圓周運(yùn)動，故水滴仍受到地球引力，在太空艙中不能用天平測量物體的質(zhì)量，但可以通過牛頓第二定律等方法測量物體的質(zhì)量，故CD均錯誤．故選：B．

雖然我很聰明，但這么說真的難到我了

2013年6月天宮一號與神舟十號成功對接同時航天員王亞平在太空給

3，神舟13號返回時間是哪天

神舟13號返回時間是在2022年4月中旬。因為神舟十三號載人飛船發(fā)射時間是2021年10月16日凌晨，若在太空中生活6個月，時間就推移到四月份，但具體是4月哪一天回來，需要等官方最新通知。2021年10月16日，航天員翟志剛、王亞平、葉光富在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心搭乘神舟十三號載人飛船進(jìn)入天和核心艙，成為入住中國空間站的第二批航天員。160余天的太空飛行中，3名航天員在地面科技人員支持下，圓滿完成了2次出艙活動、2次“天宮課堂”太空授課活動，開展了多項科學(xué)技術(shù)試驗與應(yīng)用項目。神舟十三號載人飛行任務(wù)期間，中國航天員首次太空跨年、首次在太空過春節(jié)。在地面支持下，飛行乘組利用工作訓(xùn)練間隙參加了元旦“京港澳天宮對話”活動，舉辦了中國人首次天宮畫展，與廣大青少年開展天地互動交流，進(jìn)行了別具特色的科普教育和文化傳播活動?？臻g站核心艙組合體在軌穩(wěn)定運(yùn)行，航天員乘組計劃于2022年4月中旬返回地面。返回的時候，需要中國載人航天工程辦公室根據(jù)返回地點的天氣情況來確定具體返回時間。

神舟13號返回時間是哪天

4，2013年6月13日搭載聶海勝張曉光王亞平3名航天員的神舟十號

A、又第一宇宙速度為最大環(huán)繞速度，天宮一號的線速度一定小于第一宇宙速度．故A錯誤；B、根據(jù)萬有引力等于向心力：GMm (R+h)2 ＝m4π2 T2 (R+h)可以求出地球的質(zhì)量，故B正確；C、萬有引力充當(dāng)向心力，飛船處于失重狀態(tài)，地面上用的體重計不能使用，故C錯誤；D、航天員在天宮一號中處于失重狀態(tài)，當(dāng)航天員王亞平站在“天宮一號”內(nèi)講課不動時，她受力并不平衡，地球?qū)λ娜f有引力提供她隨天宮一號圍繞地球做圓周運(yùn)動的向心力，故D錯誤．故選：B．

a、對接前，“神舟十號”在同一軌道上點火加速，向心力大于萬有引力，飛船做離心運(yùn)動，軌道高度增大，不可能在同一軌道上最上“天宮一號”，故a錯誤．b、航天員在天宮一號中處于失重狀態(tài)，當(dāng)航天員王亞平站在“天宮一號”內(nèi)講課不動時，她受力并不平衡，地球?qū)λ娜f有引力提供她隨天宮一號圍繞地球做圓周運(yùn)動的向心力，所以王亞平在“天宮一號”中講課時不可以用彈簧秤懸掛測物體的重力．故b錯誤，c正確；d、由于“神舟十號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器在離地面343km的圓軌道上成功進(jìn)行了我國第5次載人空間交會對接，所以完成對接后的組合體不可能與地球保持同步，故d錯誤；故選：c．

5，星象盤是什么星象盤怎么畫

星象盤就是一張標(biāo)示了天體的天宮圖，人們把它校正后可以從中看出在地球上某個特定時間地點出生的人的生命的一些大略的狀況。人們常會混淆太陽星座與星象盤的定義。太陽星座，雖然有的時候能夠體現(xiàn)出一些問題，但它畢竟不是天宮圖，它只是簡單的體現(xiàn)了太陽單獨的影響。但是我們都知道不可能僅僅通過太陽星座把世界上數(shù)十億人口劃分成為十二種人格。在我們的課程中，星象盤即為出生命盤，所用的數(shù)據(jù)就是該命盤盤主的出生數(shù)據(jù)。特別的，出生命盤就是用一個人準(zhǔn)確的出生時間推算出的星象盤。也被稱為命盤。在我們的課程中，你將學(xué)到包括每個星座、落在特定位置行星落在特定位置所代表意義。一個完全的出生命盤包括了大約1700種各自獨立的相關(guān)影響。當(dāng)然，我們會把這些影響根據(jù)重要程度歸類，你在今后的學(xué)習(xí)中也會了解其中的主次順序。

　雙子座 Gemini 5月22日~6月21日古名陰陽座。　　巨蟹座 Cancer 6月22日~7月22日日名蟹座，誤名天蟹座　　獅子座 Leo 7月23日~8月23日日名獅座，古名師子座，誤名天獅座。　　室女座 Virgo 8月24日~9月23日日名乙女座，俗名處女座，古名雙女座。　　天秤座 Libra 9月24日~10月23日日名天平座，俗名秤座　　天蝎座 Scorpio 10月24日~11月22日日名蝎座。　　人馬座 Sagittarius 11月23日~12月21 日名射手座，誤名天馬座，半人馬座。　　摩羯座 Capricorn 12月22日~1月20日日名山羊座，古名磨羯座，誤名魔羯座。　　寶瓶座 Aquarius 1月21日~2月19日日名水瓶座，誤名天瓶座。　　雙魚座 Pisces 2月20日~3月20日日名魚座，誤名南魚座。

6，我所尊敬的老師作文 200300字

時光匆匆，我已是一名小學(xué)五年級的學(xué)生了。在五年的小學(xué)生活中，教過我的老師很多，要說我最敬佩的老師，當(dāng)數(shù)我五年級的語文老師盧文霞老師?！　∥揖磁灞R老師有三個方面：一是她對我們的嚴(yán)格要求。記得有一次，盧老師剛上課一會兒，同學(xué)們便有的交頭接耳、有的低頭玩東西，課堂紀(jì)律十分混亂。盧老師頓時板起了臉，讓我們?nèi)w起立。同學(xué)們一個一個地站了起來，我們都感到忐忑不安，不敢抬頭直視老師，教室里頓時鴉雀無聲。盧老師說：“你們這樣不遵守課堂紀(jì)律，首先是對老師不尊重，其次是對自己不負(fù)責(zé)任。你們的爸爸媽媽讓你們來學(xué)習(xí)，你們這樣能聽進(jìn)去嗎？能學(xué)好嗎？”聽了盧老師的話，同學(xué)們的頭垂得更低了。從那以后，大家的上課紀(jì)律就好多了。　　二是她的教學(xué)方法。我們班的語文成績以前一直都沒有別的班好，盧老師接任我們的語文老師后，就著手提高我們班的語文成績。她經(jīng)常在課堂上教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)語文最重要的就是多背誦，把好的詞語和句子記下來；多練習(xí)，光死記硬背還不行，還要多寫多練，把學(xué)到的東西靈活運(yùn)用，才能學(xué)以致用。盧老師要求我們上課時一邊聽講，一邊做筆記，我們只要課后把筆記看一遍，課堂上講的內(nèi)容就全都記住了。每次考試后，盧老師都對試卷進(jìn)行講解，直到學(xué)生全部理解后，她才拍拍手中的粉筆灰，平靜地離開教室。通過盧老師的認(rèn)真教導(dǎo)，我們班的語文成績很快得到提高?！　∪撬龑ξ覀兊年P(guān)心。雖然盧老師平時對我們要求嚴(yán)格，但她對我們的關(guān)心也是無微不至的。剛上五年級時，盧老師就逐個學(xué)生詢問家里情況、住址、家庭電話，每逢學(xué)生有異常情況，她都主動過問并及時與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，解決了許多同學(xué)的問題。對學(xué)習(xí)成績差和成績不穩(wěn)定的學(xué)生，她總是積極與家長聯(lián)系，并積極進(jìn)行家訪。有一次，一個學(xué)生放學(xué)后沒有及時回家，家長打電話向盧老師詢問，盧老師急得像找自己的孩子一樣，一一跟班里同學(xué)聯(lián)系，直到找到這個學(xué)生后，她才拖著疲憊的身體回家。　　作家魏巍曾經(jīng)寫過一篇文章《誰是最可愛的人》，歌頌了朝鮮戰(zhàn)場上的人民子弟兵。而我認(rèn)為，在教過我的老師中，盧老師是我最敬佩的老師。雖然她平時對我們要求嚴(yán)格，她生氣的面孔使我們害怕，但是她是真心希望每個學(xué)生都有個好成績，將來成為祖國的有用之才。有這樣的老師是我們的幸福！像盧老師這樣的老師是我們最敬佩的老師。

我最敬愛的老師我最敬愛的人是老師。我從上小學(xué)時，便喜歡語文課，因此對語文老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。小學(xué)六年級的語文老師給我的印象最深。他是一位男教師，姓朱，大約40來歲。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，夾雜著幾根白發(fā)，也許是過度勞累的原因吧！以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，朱老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！但朱老師也有發(fā)火的時候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時，朱老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”他語重心長地說：“同學(xué)們，時間是你們的，浪費(fèi)時間也是你們的事，可是，你們有那么多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節(jié)省時間，又能提高學(xué)習(xí)效率?！卑?，這是朱老師對我們的期望，他希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以后一有時間就看書，了解了很多課外知識。說實話，誰不愿結(jié)交這樣的良師呢？愿朱老師的甜甜笑容永駐面龐！每當(dāng)我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對朱老師的愛戴之情！

世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶 ......”每當(dāng)聽到這首歌，我就情不自禁地想，世上不光只有媽媽好，老師對我們像媽媽一樣。記得三年級的時候，換了一位語文老師----蔡老師。她是一位兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)有方的好老師。一張帶著微笑的臉，嵌著一雙滾滾有神的大眼睛，這只要在我們班待上幾個星期，你會發(fā)現(xiàn)這雙睛眼是那樣與眾不同。在課堂上不舉手回答問題，還經(jīng)常開小差。可是老師沒有放棄我不理。她總是用眼睛一次又一次地鼓勵我。開始我不敢抬頭看老師，慢慢地我感到這雙眼睛在跟我說話，她說∶“梁志輝，認(rèn)真聽課大膽一點，勇敢地舉手，老師相信你一定行?！痹诶蠋煷葠酆凸膭畹哪抗庀拢朔@缺點。有時，蔡老師的目光是嚴(yán)厲的，只要她看見課堂上有不認(rèn)真聽講或做小動作的同學(xué)，她就用嚴(yán)厲的目光注視著他們，看得這些同學(xué)臉紅耳赤，不好意思趕緊挺直身，目不轉(zhuǎn)晴地聽老師講課。這就是我最敬佩的語文老師----蔡老師。

7，大話2我可以修煉和學(xué)習(xí)

網(wǎng)購真的很方便，時尚更實惠。我在網(wǎng)購經(jīng)驗比較多，網(wǎng)上的東西真的便宜很多，選購也很方便，我收集了很多熱賣好評的商品和店鋪，并做了統(tǒng)計排行，很多都是專家通過比較店鋪信譽(yù)和銷售記錄以及網(wǎng)友的評價，做出的排行榜，當(dāng)然也有很多是我通過購買和網(wǎng)友的交流統(tǒng)計出來的，都是熱賣好評的，網(wǎng)購這么多年了，現(xiàn)在才知道，原來這樣統(tǒng)計下，真的方便很多，現(xiàn)在分享給大家，當(dāng)然主要是希望大家給我空間加加人氣，還有采納我的答案，讓我賺賺分^_^，地址: taobibuy點cn （把“點”改成“.”訪問），那里有我的超級經(jīng)驗分享，有我總結(jié)的詳細(xì)購物步驟和購物心得，肯定對你購物有很大幫助！快去看看吧，登陸的人比較多，打不開，請多刷新幾次.o(∩_∩)o希望對您有幫助，希望采納我哦~

每天把娃娃帶出來談心身上不要帶過10W 娃娃有幾率要錢點給予身上錢不夠 +1點孝心。每天點自由活動+1親密但是娃娃就修煉不成了建議你去善財童子那給娃娃修練自由活動不要去點還有就是生日加親密孝心還有系統(tǒng)送的仙童果加親密和孝心

寶的培養(yǎng)按真實時間計算（不是在線時間），分4個時期，真實時間過一定的天數(shù)之后就進(jìn)入下個時期。　　寶寶的培養(yǎng)相對應(yīng)地分為4個階段，每個階段有不同的活動內(nèi)容?！　雰浩冢赫鎸崟r間為16天，這個時期的寶寶只能使用引導(dǎo)物品；　　兒童期：真實時間為60天，這個時間的寶寶可以使用引導(dǎo)物品，同時還可以進(jìn)行修煉來獲得屬性點；　　青年期：真實時間為84天，這個時期的寶寶可以修煉，還可以通過使用學(xué)習(xí)物品找相應(yīng)的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)；　　成年期：真實時間為168天，這個時候的寶寶可以在修煉和找老師學(xué)習(xí)之間任選其一，每天只有1點屬性點可分配；　　成年期以后的寶寶將無須再培養(yǎng)，也因此無法再獲得屬性點。雖然成年期的寶寶職業(yè)技能和屬性點都不會再增加，但是親密和孝心仍會繼續(xù)增加，親密和孝心的上限為400。　　寶寶培養(yǎng)期間的培養(yǎng)方式為引導(dǎo)培養(yǎng)，即不論玩家有無對寶寶進(jìn)行培養(yǎng)，寶寶的能力每天都會成長，但是如果玩家進(jìn)行了培養(yǎng)，則寶寶的能力就會增加到玩家所期望的培養(yǎng)方向去，否則就根據(jù)寶寶的不同個性隨機(jī)分配。一：嬰兒期在嬰兒期，寶寶的基礎(chǔ)能力每天都會增加一些。在這個階段，玩家只能培養(yǎng)寶寶的基礎(chǔ)能力。每天晚上零點以后，處于嬰兒期的寶寶都會增加5點潛能。如果在這一天中，玩家對寶寶什么事都沒做，那么這5點潛能將按一定的規(guī)則分配到其他屬性。如果玩家在當(dāng)天有給寶寶使用過寶寶物品，那么寶寶的那5點潛能將會根據(jù)該物品的屬性來進(jìn)行分配。例如：在這一天中，玩家給寶寶使用過千字文（千字文的屬性為氣質(zhì)+1，悟性+3,智力+1），則寶寶的氣質(zhì)+1，悟性+3，智力+1，而不會把這5點屬性點加到其他屬性上。嬰兒期的寶寶無法穿戴裝備。二：兒童期每天晚上零點后，處于兒童期的寶寶都會增加10點基礎(chǔ)屬性。如果這一天中，玩家對寶寶什么事都沒做，那么寶寶的10點基礎(chǔ)屬性將隨機(jī)分配。與嬰兒期一樣，如果玩家可以喂寶寶使用寶寶物品，將決定其中的5點潛能分配。例如：在這一天中，玩家給寶寶使用過百年雪蓮，（百年雪蓮的屬性為氣質(zhì)+2，內(nèi)力+3），則寶寶的氣質(zhì)+2，內(nèi)力+3，而不會把這5點屬性隨機(jī)加到其他屬性上去。即如果沒有使用寶寶物品，那么這5點屬性將可能分配到玩性上去，或者氣質(zhì)、悟性、智力、內(nèi)力、耐力等5項屬性。另外的5點屬性玩家可以通過到寶寶進(jìn)行5次修煉，從而根據(jù)修煉的內(nèi)容來決定這5點屬性的分配。例如：“氣質(zhì)修煉”將把1點潛能分配到彈琴所對應(yīng)的氣質(zhì)屬性上去。三：青年期每天晚上零點后，青年期的寶寶會增加10點基礎(chǔ)屬性。在這個階段，玩家可以帶寶寶修煉或者讓他拜師學(xué)藝。如果寶寶在當(dāng)天沒有修煉，那么寶寶的5點潛能將隨機(jī)分配，其中有40%的幾率分配到玩性上。玩家在寶寶青年期的時候需要為之決定發(fā)展方向，選擇四個職業(yè)老師其中之一進(jìn)行拜師，并確定寶寶的職業(yè)。青年期的寶寶就可以設(shè)置參戰(zhàn)，與您一起并肩戰(zhàn)斗了。可以拜李龜年學(xué)琴、拜賀知章學(xué)書畫、拜公孫大娘學(xué)劍舞或者拜徐茂功學(xué)兵法。其中學(xué)琴要帶琴譜，學(xué)書畫要帶《詩經(jīng)》，學(xué)劍舞要帶劍訣，學(xué)兵法要帶《孫子兵法》。寶寶在學(xué)習(xí)之后，另外的5點屬性將分配到所學(xué)習(xí)的課程所對應(yīng)的屬性上去。如果沒有學(xué)習(xí)的話，那么這5點屬性就會隨機(jī)分配到玩性或者琴技、書畫、舞蹈、兵法上。比如：寶寶如果在這天學(xué)了兵法，那么寶寶的這5點潛能就會分配到兵法。這將影響到寶寶的職業(yè)評價并最終影響寶寶的作用。四：成年期　　成年期的寶寶每天只增加1點潛能，你可以選擇帶寶寶修煉或者拜師學(xué)習(xí)來對其進(jìn)行分配。如果什么都沒做，將隨機(jī)分配。五：寶寶出家　　如果你有心向佛，可以把自己的寶寶送給善財龍女出家，但是寶寶出家后會與世再無牽連，無家無本，飄如埃塵。你將再也看不到自己的寶寶了。所以我們建議你在送寶寶出家的時候考慮清楚：佛與情，義與理。　　小生命來到這個世界上，就要父母多多關(guān)心，衣食住行，生活和學(xué)習(xí)都少不了！我們現(xiàn)實中不也時刻都能體會到父母或者子女的感受么！為人父母，為人子女，游戲里真正的現(xiàn)實模擬，在開心和快樂的同時，也許還會帶給您一些人生的感悟。教育向來是中國的一個大話題，一塊原坯，怎樣雕成玉器？如果讓您站在教育者的地位上，您將怎樣來教育自己的孩子？相信您會有所思考！　　有時候游戲僅僅是個游戲，讓人消遣以度過時間；但是有時候游戲會讓你在快樂的同時還有另外一種深刻的體會。和現(xiàn)實生活一樣，在游戲里你同樣可以學(xué)到很多同樣可以成長！希望在您回首大話的某一天說：感謝大話，讓我明白了很多！　　那個時候，將是我們含笑落淚時！六：寶寶寄養(yǎng)功能　　如果你因為別的事情很忙而導(dǎo)致無暇來照顧自己的寶寶，可以找天宮（31，68）的廣寒宮侍女將寶寶進(jìn)行寄養(yǎng)。寶寶在寄養(yǎng)期間，將停止生長，這將避免因為玩家沒有時間上線而導(dǎo)致了寶寶學(xué)業(yè)的荒廢，也給這些玩家?guī)砹艘欢ǖ姆奖?。需要注意的是，在喂了寶寶屬性引?dǎo)物品或者是修煉之后再將其進(jìn)行寄養(yǎng)，如果是在當(dāng)天屬性點分配之前再將寶寶領(lǐng)回，那么該屬性點引導(dǎo)物品或修煉仍將具有引導(dǎo)作用，若是在屬性點分配之后再予以領(lǐng)回，則該屬性點物品或修煉的作用將失效。

親密容易弄，最好別太高了，極品孩子是孝心和親密相近，那樣孩子技能出現(xiàn)的幾率高孝心主要靠孩子自由活動，給20W那個，給2點孝心和2點親密包裹金錢不夠的話+1點孝心和親密。每天跟孩子談話有幾率+孝心和親密

孝心身上別裝錢到10W，點給與10W零花錢來騙孝心，還有就是生日，別的就是隨機(jī)給了

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天宮第二課堂，孫悟空的師傅到底是誰

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