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1，如何指導幼兒繪畫涂色

每個孩子的成長速度都不一樣，這就意味著你的孩子在某些方面的成長速度可能會比別的孩子慢，比如說給涂畫著色。有些孩子在給涂畫著色的時候，可能對一些精細的東西的控制能力不是那么好。如果你發現你的孩子在努力的抓住蠟筆的話，幫助孩子們提...

如何指導幼兒繪畫涂色

2，幼兒涂色時怎樣才能不涂到線外面

多大的孩子？一般學齡前兒童涂色時都會涂到外邊，很正常的。孩子大了，慢慢就會好的。

樓梯道可以涂成綠色，教室涂淺色就可以，比如淡藍色淡綠色或者粉紅色都可以，也可以用其他顏色畫成圖案，兒童喜歡色彩鮮艷的環境。

幼兒涂色時怎樣才能不涂到線外面

3，如何對托班幼兒進行涂色教學

作為教師應多給幼兒提供大色塊的涂色內容,引導幼兒在涂色的過程中認識顏色,學習握筆的姿勢、涂色的技巧，可以給幼兒提供多種形式的繪畫內容。多肯定、表揚幼兒。托班幼兒很多孩子的作品都是隨意的涂鴉之作，沒有太多的構思和想法。評價的時候當然不能只著眼于他的技巧，應更多地去引導幼兒說出自己的創意，然后在技巧方面給予指導

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如何對托班幼兒進行涂色教學

4，兒童畫涂色有幾種方法

答：一種是寫實性色彩，一種是創造性色彩。寫實性色彩是描寫生活中真實的顏色，紅的用紅色，綠的用綠色畫。而創造性色彩是自己獨特的創意去上色彩。用自己喜歡的色彩，創造一種藝術化了的美妙色彩畫面。涂色時可以給兒童自由，同時又要提出要求。比如畫女孩兒的某件衣服時，可以要求：“這件衣服要求用四種顏色畫出，給大家十分鐘，下面請同學們拿出四支你喜歡的畫筆”。“先用第一支筆畫衣服里的圖案；然后，再用第二支筆畫其它的圖案；下面再用第三支筆畫圖案中的圖案；最后，用第四支筆添圖案邊上的空”。定時、定向、定量地提出要求。（一）涂色的方法：常用的有平涂法、重疊法、交替法、圖案法等。 1、平涂法：按一定順序從左向右均勻的涂去，為平涂法，是常用之法。 2、重疊法：涂完一遍色后，在某些局部又重新涂一次色為重疊法。 3、交替法：把兩三支筆同時拿在手中，幾支筆交替聯合使用。 4、圖案法：在涂色的同時，可以添加一些圖形、方形、三角形及直線、曲線和圓點編成各種美麗的圖案。（二）涂色的順序：涂色的順序一般從左至右，從上至下，先四邊后中間。（三）注意事項：每幅作業要有自己的想法和追求，要做到心中有數。