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1，先進個人事跡材料

可以從以下幾點寫：1、自己的基本介紹2、主要工作業績3、個人思想上4、在以后工作上表決心

先進個人事跡材料

2，優秀人物先進事跡材料

優秀人物先進事跡材料（精選6篇）　　在學習、工作、生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的優秀人物先進事跡材料（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。　　優秀人物先進事跡材料1 　　六年前，我們懷著無限憧憬與向往走進校園的大門，開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來，成為了形影不離的好伙伴，度過了天真無邪的童年，度過了無憂無慮的小學生活。　　寒風奔跑、鍛煉;在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結下了深厚的友誼，我們情同手足，我們情深似海。　　親愛的同學，親愛的伙伴，我真的好想念你們，在此，我想送你們幾句話，來訴說我的心聲：太陽下山了，明天還會爬上來;花兒凋謝了，明年還會再開;小鳥飛走了，也會有再來的時候。我們也一樣，此刻分別了，以后還會再遇見，希望我們的友誼之樹萬古長青。　　歲月如流，六年的時光漫長而又短暫。如今，小學生涯已經結束了，我們已經離開了母校，告別了循循善誘、諄諄教導的老師，告別了朝夕相處、難分難舍的同學……回想著我和同學之間的點點滴滴，那都是美好而又有趣的故事。　　六年里，我們在同一個學校、同一間教室一起學習，一起聽課，一起考試;在同一個操場一起頂著烈日、迎著　　一年級，我們因為怕打預防針而又哭又鬧，弄的老師手足無措;二年級，我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋;三年級，我們一起學打鼓、學音樂、學美術;四年級，我們一起排練舞蹈，登臺表演，為班級爭光;五年級，我們一起布置教室，歡慶“六一”;六年級，我們一起為小升初而奮斗……后來，一場考試就把我們無情的分開了。　　優秀人物先進事跡材料2 　　一頂矮矮的白帽子，一身潔白的大褂，加上一雙靈巧的雙手，這就是白衣天使——護士。　　纖細的手指像探針一般，無論病人的血管與經脈隱藏得多深，都能準確摸到，一針見血讓人贊嘆不已。一句句甜甜的話語像甘露一般溫暖著病人的心田，讓病人忘記一切病痛。無私的奉獻感動了那么多人!啊，親愛的護士，你們多么偉大，將一生獻給了醫學，把一生送給了病人!你們是病人健康和生命的守護神，因為有了你們，病魔望而卻步。　　一天，我發熱了，腿像灌了鉛一樣沉重，到了醫院，護士不顧忙碌，快步跑來。她用手撫摸著我的額頭，我像吃了定心丸，痛苦立即消散，一針下去沒有一點疼痛，藥液緩緩流進我的血管，宛如涌進溫暖的泉水，流進心田。掛水期間，護士還不時跑過來看我，詢問病情，我被感動了。　　有一次，爺爺痛風，去醫院掛水。護士用手撫摸著爺爺粗糙的手，仔細尋找爺爺的靜脈，還不時問幾聲關心的話語，在她用心找到靜脈時，我被感動了。她不僅有高超的技術，更有她對爺爺的關心，就如同是爺爺的親身子女一般，讓我敬佩。　　我經常去爸爸辦公室寫作業，每次總能看到門外護士忙碌的身影。特別當有病人搶救時，她們就像運動場上的健將，與死神賽跑，總能在第一時間飛奔到病人身邊，從可惡的死神手中奪回生命。她們常常顧不上休息，常常耽誤了吃飯。每次看到這一幕，我心中就涌起感情的波濤。啊，護士，你們任勞任怨，為病人服務，將自己的青春獻給了病人。　　護士，一個平凡的群體，卻干著不平凡的工作，你們將一切獻給病人，是我們生活不可缺少的一部分，你們是最美的。　　優秀人物先進事跡材料3 　　閆靜雯，今年9歲，是劉井小學二年級(二)班學生。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。　　在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業字跡工整，成績優異。這些都由于她良好的學習習慣，最優化的學習方法。　　良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業成就,她做事總是從一點一滴做起，課前預習，找出不懂的問題，帶著問題在學習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學的回答，想老師所講的內容，提出的問題及同學發表的意見，課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業，作業時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。　　她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。　　作為班級的學習委員，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持組織同學早讀，管理好早讀紀律。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。　　優秀人物先進事跡材料4 　　她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的`乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《小學生守則》作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。　　一、品學兼優，屢獲佳績　　她是五（8）班的班長，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展，各科成績如芝麻開花——節節高。五年來，期期被評為校級"三好學生",班級"優秀班干部","小小歌唱家"等榮譽稱號。　　二、老師的助手，同學的榜樣　　在同學眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學都很信服她。她對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認真完成各科作業。她對待每一位同學都很真誠，有同學生病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課；同學之間鬧別扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸". 　　三、興趣廣泛，全面發展　　除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂、體育等方面的表現也很出色。因為優秀的唱功，她被選為學校合唱團的成員；因為精準的節奏，她成為了學校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現也很出色，榮獲了小學五年級組女子跳遠第一名，女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認真，是一個愛好廣泛的好孩子。　　面對所取得的成績，她并沒有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標——成為一名全面發展的二十一世紀的新少年而奮進！　　優秀人物先進事跡材料5 　　1991年，20歲剛出頭的江再紅已經學習了7年多刺繡工藝，她拿出自己省吃儉用的600元錢嘗試著干起了自己想干的事情：自己選面料、自己畫花、自己配線、自己繡。趕急的時候組織繡工一起繡，用自己所學的美術知識和刺繡技術指導繡工。通過不斷努力，1996年成立了天心湘繡廠中國創業女性成功案例中國創業女性成功案例。2003年，企業升級為開福湘繡研究所。　　創辦研究所不久，經驗還不足的江再紅遇到了韓國不良商販，被騙走了100多萬元，這對剛擴大規模的研究所來說，無異于滅頂之災。江再紅抹去眼淚，在多方面的幫助下堅持下來，咬著牙渡過了難關。她精心打造“再紅湘繡”品牌，使得企業生產能力成為湖南湘繡界的佼佼者，而她所制作的世界上最大刺繡——雙面湘繡《陰陽軸》2004年在法國里昂藝術博物館參展，她的作品多次獲得中國工藝美術最高獎項“百花杯”金獎和國際雙獎。　　鐘飛投資選擇的第一個項目就是教育;1999年，她投資創辦了長沙市華夏實驗學校，9年來鐘飛一直用其他行業的利潤為她的教育事業輸血。教育行業投入大、回報慢、投資風險大，其中酸甜苦辣、風風雨雨難以言盡。特別是2001年，歷經了湖南民辦教育“大洗牌”、兄弟學校紛紛倒閉的悲壯，讓她刻骨銘心。面對危機，她不得不頂著壓力創新基礎教育體制，同時擴大投資領域，通過投資經營性產業、房地產開發、基礎設施建設等行業，以經營利潤為教育輸血，從最初2000萬元的投資，到現在的教育投入3億元，鐘飛一直為自己的教育夢想堅持不懈。　　優秀人物先進事跡材料6 　　胡小林，58歲，蕪湖縣陶辛鎮保太村王村村民組村民。她通情達理、持家有道、孝敬老人、愛護晚輩、團結鄰里、家庭和睦、婆媳關系相處融洽，成為村里公認的好婆婆。她用傳統婦女的純樸、用自己全身心的愛讓這個家庭始終保持著一種祥和的氣氛。　　人們常說找個好媳婦難，其實找個好婆婆更難，找一個既善良又能干的婆婆難上加難，但胡小林認為做一個好婆婆并不難。婆婆和媳婦的關系不好處，就象鍋和勺，沒有不叮叮當當響的，但她覺得這種事只有兩好才能擱一好，媳婦邁進門，就是咱家的人，她看的比閨女還珍貴。只要真心實意待兒媳，像親閨女一樣，人心都是肉長的，以心換心就沒有處不好的。她是這樣想的也是這樣做的。用胡小林的話說，人這一輩子，少不了溝溝坎坎，有困難咬咬牙就過去了。她什么也不圖，只要孩子健康，全家平安，和和睦睦過日子，吃再多的苦，受再多的累，她也心甘情愿。兒子、兒媳、孫子、孫女都是自己的親骨肉，同是一家人，十個指頭不一般長但咬咬哪個都疼，有著割不斷的親緣，真心實意疼她們，是一個婆婆也是做長輩的基本道德標準。她對孩子們的付出也換來了兒子兒媳的孝心，特別是兒媳，知道婆婆一向是把自己當閨女看待，也都一直得到婆婆的關愛，都能理解婆婆的苦心。　　胡小林不光持家有方，和鄰里的關系也都處得十分融洽。村里的老人們說起胡小林，都豎大拇指：那真是個好人哪！老人說，這么些年沒有見她和媳婦吵過一次架。鄰里有難，她總是熱心幫助，家里下來新鮮蔬菜就送給鄰居嘗鮮，村里有什么活動，更是積極參加。就是她不能參加，她也會鼓勵孩子們參加，說參加集體活動不光是圖個熱鬧和高興，鄉親們聚在一起也是個交流的好機會。 ;

優秀人物先進事跡材料

3，先進個人事跡怎么寫

該同志自調入某某單位以來，牢固樹立愛崗敬業，勤奮工作，積極創新，無私奉獻的工作理念，事業心、責任感強，工作作風扎實細致，關心團結同志，時時處處都能以高標準要求自己，從未有過違規違紀行為。開頭這樣寫，再中間加上一些你的工作經驗就行了。

先進個人事跡怎么寫

4，寫個人先進事跡

我是***畢業于****學校,何時到***醫院,現在何職位, 今年被評為優秀員工, 這是領導及同事對我的鼓勵和支持,**醫院每一個員工都很優秀,作為醫院的一員,我任勞任怨,不辭勞苦,只要是醫院安排的***** 下面寫你在工作中的表現和體會等然后舉實例***** 最后總結和在以后的道路上應該怎么樣****

5，個人先進事跡怎么寫

先進事跡：主要體現在“先進”二字。先進包括：思想、學習、工作上的先進。在文章里，你可以通過敘述那些事跡是經過你個人的能力，達到的其他人所達不到的先進效果，按照一個時間順序或者重要程度的順序學出來。

這里有范文：http://hi.baidu.com/xao55/blog/item/aa69aa2a56a7dcf299250abc.html。各種各樣的個人先進事跡都有，看了就知道怎么寫了。希望對你有幫助哦。

6，先進個人主要事跡

該同志對待工作態度、執行倉管規章制度的原則、在原料管理中主要做出了那些成績（如：提出什么建議、改善什么、避免什么差錯等等細節），與同志間的合作等等。

問這個問題說明您做了先進事跡了，好人啊！建議您描述的時候一定要揄揚先抑，一定要說自己是個普通人，作的事也是很普通等等，但是一定要適度（要不然會被人誤解你沒做什么大不了的事），然后就說一下從小受到的家庭教育是良好的（上學老師的教育），但最總要的是你一定要感謝現在身邊的人是他們影響了你怎么怎么樣了，最后表決心，說以后要不辜負￥%·#等，說自己以后要做更多對社會有意義的事。完畢，著是我的建議希望對您能有點幫助，那樣我會很開心，謝謝。

7，為理想而奮斗的名人事跡

王羲之，為求書道練出一口墨池司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。張海迪，身殘志堅，自學4門外語儒勒·凡爾納，為了寫作《月球探險記》，就認真閱讀了500多種圖書資料。

宋代范仲淹有志于天下，他兩歲便失去父親，母親貧困無依，就改嫁到長山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣別了慈母，到南都學舍不分晝夜地苦讀，5年中間竟沒有解開衣服好好地睡過覺。有時困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。他連稠粥都不夠吃，所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣，他勤奮地學習，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這五經之旨，便都領會并精通了，從而慷慨激昂地表達了以天下為己任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負，而且成為宋代有名的政治家、文學家奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員，這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。

8，先進個人事跡材料怎寫

這里有個先進班組申報材料大匯總 http://www.zhbanzu.com/sgyb/new/ShowArticle.asp?ArticleID=536

一般來說，可大體從以下方面進行整理。(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王鬃同志端正黨風的先進( 幽幽范文網 )事跡》、《關于評選張鬃同志為全國新長征突擊手的材料》、《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等。(2)正文。正文的開頭，要寫明先進個人的簡要情況，包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外，還要寫明有關單位準備授予他(她)什么榮譽稱號，或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據其先進事跡的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體，要下功夫寫好，關鍵是要寫得既具體，又不繁瑣;既概括，又不抽象;既生動形象，又很實在。總之，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如，寫一位端正黨風先進人物的事跡材料，就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的.經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。最后，是先進事跡材料的署名。個人年終總結一年來，在公司領導和班組領導的帶領下，我按照一個優秀職工、電工的標準嚴格要求自己，堅持自己的工作態度，不斷加強自己的服務觀念，憑我多年的工作經驗，本著一切為公司著想的思想工作，在這種工作態度下使我能有興當選為本部門先進個人稱號。自從我2000年5月份加入公司以來，我一直兢兢業業、扎扎實實的工作在公司的基層，同時也不斷的提升自己的工作技能、技術，先后考過了初級電工證，中級電工證。同時我不斷在實踐中尋找技巧、在技巧中總結經驗、在積累的經驗中不斷的完善自己。在電工技術已日漸成熟的基礎上，我逐漸地嘗試掌握其他工種的技能，因為要成為一個部門的骨干只掌握一門工夫還遠遠不夠。所以我就積極的跟其他工種的師傅學習，經過我不斷的努力先后又掌握了水、電焊工種的技能，例如：村里所有的路樁基本都是我安裝維修的這就應用到我的電焊技能，經過我幾年時間里不斷的學習實踐，業主家、不論水電維修我都做到能獨當一面。例如：有的業主家里，水電同時有故障需要維修，本來要派兩個師傅才能完成的工作，現在我一個人就可以了。這樣可以為公司節省人力資源。技術上我已經能獨擋一面了，可是我們的公司工作性質要求我們不但要技術精湛。還要在服務水平上也能讓業主滿意。我們的部門是公司的窗口服務部門，工作就是跟業主打交道，服務上如果上不去就會影響公司的形象，讓業主對公司產生不良的印象。因為我了解到物業公司最重要的就是跟業主的關系要融洽，全心全意為業主服務。做到這一點不僅要從技術水平上能讓業主信服，還要在服務用語、措辭上下一番工夫。經過我多年和業主打交道積累的經驗、終于使我在近兩年內，沒有被投訴過一次。能做到這樣并不容易，因為天天我們工作就是跟業主打交道，俗話說的好：常在河邊走，哪有不濕鞋。但是憑著我的經驗和技術，我作到了。而且還經常受到業主的好評和領導的表揚。這樣也督促我使我在工作上更加精益求精，在服務態度上要求自己更加認真、負責。在今年的十一月份由于工作及公司的需要，我被調往防漏水小組工作。雖然工作崗位的更換可能要一切都要從頭開始學起，但是我有信心，有能力作好領導交予的工作任務。回顧一年來我的工作，雖然取得了較好的成績，但也有不足的地方，但是我一定不辜負我們部門員工對我的信任，和領導對我的期望，在以后的扎扎實實工作，對得起先進個人這個光榮的稱號！