我的孩子是在5歲半時(shí)接觸古箏，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)年紀(jì)可以學(xué)習(xí)樂(lè)器了，而且家里也有鋼琴，奶奶希望孩子學(xué)鋼琴，但是我認(rèn)為孩子應(yīng)該選擇自己喜歡的，所以帶著孩子去了很多興趣班，最后選擇了古箏，因?yàn)楹⒆诱f(shuō)老師漂亮。在她學(xué)習(xí)古箏的同時(shí)完成了樂(lè)理4級(jí)考試，還學(xué)了架子鼓。

1、給孩子報(bào)了一個(gè)興趣班學(xué)古箏，上了一個(gè)多月說(shuō)很辛苦，堅(jiān)持不了，該怎么辦？興趣班會(huì)退費(fèi)嗎？

說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧。我的孩子是在5歲半時(shí)接觸古箏，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)年紀(jì)可以學(xué)習(xí)樂(lè)器了，而且家里也有鋼琴，奶奶希望孩子學(xué)鋼琴，但是我認(rèn)為孩子應(yīng)該選擇自己喜歡的，所以帶著孩子去了很多興趣班，最后選擇了古箏，因?yàn)楹⒆诱f(shuō)老師漂亮，試聽一堂課后，我回來(lái)和孩子談了半個(gè)小時(shí)，并給了她一個(gè)星期的時(shí)間思考，最后她確定學(xué)古箏，并保證會(huì)堅(jiān)持下去。

于是買了一架3000多元的古箏，沒(méi)想到的是孩子學(xué)了半年就學(xué)不下去了，因?yàn)槿?jí)曲目要掃搖，要按弦，她手指沒(méi)勁，每次一練琴就哭，我和老師商量先放假吧，好在老師比較熟，給我們無(wú)限期放假?；貋?lái)后，我跟孩子說(shuō)請(qǐng)假了，給你半年時(shí)間緩緩，如果半年還不愿意學(xué)，我們就放棄，但在這期間，我會(huì)時(shí)不時(shí)讓孩子練練琴，不逼迫她時(shí)間和曲目，

半年后，我問(wèn)她學(xué)不學(xué)，她支支吾吾，我一氣之下說(shuō)把琴賣了，但是孩子抱著琴不讓賣，說(shuō)她會(huì)練，只是現(xiàn)在不想練。就這樣拖了三年，三年級(jí)后孩子突然說(shuō)要學(xué)古箏，用了兩年時(shí)間考到7級(jí)，后來(lái)又半學(xué)半休息的狀態(tài)在小學(xué)畢業(yè)時(shí)考完9級(jí)，直到現(xiàn)在，雖然課業(yè)緊張，孩子還會(huì)每天練琴，不一定是考級(jí)曲目，她會(huì)自己搜喜歡的曲子彈。而且在她學(xué)習(xí)古箏的同時(shí)完成了樂(lè)理4級(jí)考試，還學(xué)了架子鼓，

其實(shí)一開始學(xué)古箏我是帶了目的，想著孩子以后可以走藝術(shù)道路，但是后來(lái)這個(gè)目的性減弱，覺(jué)得學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種熏陶，讓孩子多一個(gè)興趣。而且在孩子有煩惱時(shí)有個(gè)發(fā)泄的途徑，所以總結(jié)的話，首先讓孩子知道學(xué)樂(lè)器是枯燥無(wú)味的，只要學(xué)習(xí)就得堅(jiān)持，然后就是父母的堅(jiān)持，你想讓孩子走什么樣的道路，就要付出什么樣的辛苦。