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大一學(xué)年個人總結(jié),大一學(xué)年個人小結(jié)范文

來源:整理 時間:2022-12-25 20:58:39 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,大一學(xué)年個人小結(jié)范文

初入大學(xué)的感想,一學(xué)年發(fā)生的事,自己的思想上的變化或進(jìn)步.還可以寫對于大學(xué)的認(rèn)識如環(huán)境上,校園氛圍等等

大一學(xué)年個人小結(jié)范文

2,大學(xué)各個學(xué)期個人總結(jié)

大一、迷惑曾經(jīng)的努力想延續(xù);大二、發(fā)現(xiàn)可以自己做主開始尋找方向;大三、學(xué)了一些專業(yè)、懂了一些知識、市場和人情事故;大四、開始就業(yè),面對壓力,有郁悶、困惑;

大學(xué)各個學(xué)期個人總結(jié)

3,大學(xué)生自我小結(jié)

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼間到淮海園已整整一年了。回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為本小結(jié)的開頭:只說不干。 是的,這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反省。也不知道是否偏題。大一上學(xué)期過的如夢游,然后小結(jié)說一定改正,(文章來源:http://www.shu007.com)到下學(xué)期一定認(rèn)真學(xué)習(xí),可是到了下學(xué)期又復(fù)現(xiàn)上學(xué)期的情況。雖然晚自習(xí)堅持去上,但也如在宿舍無異,只是在別人眼里造了一些假象而已。 我是一個性格不算開朗的人有時都不想說話,所以沉默的時候比較多,我想我的毅力還是可以的,只是沒有用在學(xué)習(xí)上面。 所以期末考試又是一塌糊涂,又有一門不過,我從不認(rèn)為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。一個暑假沒有浪費掉,懂得了不少東西,那是現(xiàn)實的東西,物競天擇,適者生存。 不想將四年就輕易放過去,這個社會需要努力。

大學(xué)生自我小結(jié)

4,大一學(xué)期總結(jié)

大一在我們不曾注意的時候悄悄留走了,回望走過的路。我們提著重重的行李,在家人的陪伴下,踏入這片完全陌生的土地,帶著對全新生活的希冀,承載著家人厚重的期望,不管是否完全做好準(zhǔn)備,都必須張開雙臂迎接新的開始。跟其他所有的大學(xué)一樣,大學(xué)生活開始的一頁是蘸滿汗水,影映著暴曬的陽光,嘹亮軍歌飛揚的一頁。不記得有多少次端腿的時候希望能在教官快點轉(zhuǎn)身好能偷偷放松一下;也不記得多少回在隊伍奔向食堂的時候腳下生風(fēng),以一種現(xiàn)在自己想想都覺得不可思議的速度祭五臟廟,果然饑餓是前進(jìn)的最大動力!歷經(jīng)汗與淚的洗禮,我們正式邁入大學(xué)課堂,盡管已經(jīng)有了心里準(zhǔn)備,但當(dāng)我看大學(xué)雄偉的圖書館,浩如云海的藏書,我才發(fā)覺我的世界是多么渺小,我學(xué)到的知識份量輕的讓我自慚形穢!有了比較就有了差距,有了差距就有了前進(jìn)的動力!我給自己定下目標(biāo),要窮盡這四年有限的時光,汲取最多的知識養(yǎng)分,充實自己,提高自我。大學(xué)校園是個自由又獨立的小社會。在過去的一年里,我加入了學(xué)生會和學(xué)校里的一個社團(tuán)。我希望能在這些豐富多彩的活動中鍛煉自己的交際能力和組織能力,最重要的是結(jié)交到更多朋友。事實證明我的決定是正確的,我找到了自己的舞臺,也初步認(rèn)清了將來有利于自己的發(fā)展方向。不可否認(rèn)在經(jīng)歷了高考近乎于嚴(yán)酷的考驗后,身心疲憊的我們倦怠了,渴望好好放松自己,以至于到了最后這都成為我們偷懶給自己找到的完美借口!我也放松過,懈怠過,因此大一第一學(xué)期成績出來后才猛然驚醒,我,休息的夠長了。是時候該努力了。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我不能說成績優(yōu)異,但至少離目標(biāo)更近了一步。我希望過去的這段時光能成為我自己的一個有成功有失敗的一個強(qiáng)有力的借鑒。立足現(xiàn)在,回望過去,發(fā)展未來!奮斗吧!

5,急求一份大一上學(xué)期學(xué)期總結(jié) 1500字左右

我是一名大一的學(xué)生,進(jìn)入大學(xué)是家人和我夢寐以求的夢想。但自從到大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn):大學(xué)并不是天堂,夢想與理想之間的差距實在太大了。 我并不是感到茫然,我的目標(biāo)很明確:努力學(xué)習(xí)充實自己的大腦,還要學(xué)習(xí)其他一些社會知識;也沒有離家的寂寞,自從初中以來我就離開了養(yǎng)育我十幾年的小鄉(xiāng)村,來到市里實現(xiàn)自己的求學(xué)夢。所以在生活和學(xué)習(xí)中還沒有遇到太大的困難。 只是我方現(xiàn)自己的眼界實在太窄了,孤陋寡聞。比如說吧:以前簡陋的教學(xué)設(shè)備和拮據(jù)的家庭條件,讓我很少有機(jī)會接觸電腦,而到了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)不會電腦就等于是個瞎子,什么信息都得不到。因此也失掉了很多展現(xiàn)自己其它才能的機(jī)會,因為好多學(xué)校工作都必須建立在熟練電腦操作的基礎(chǔ)上,而我卻很自卑只有在大學(xué)期間用力的彌補(bǔ)自己以前的知識空缺,當(dāng)然還有其他很多方面的知識。 怎么辦我還有機(jī)會嗎?還能趕得上嗎? 每一個剛剛步入大學(xué)的學(xué)生或多或少都會有這種感受,大學(xué)畢竟是大學(xué)。我已經(jīng)快畢業(yè)了,回頭想想,大學(xué)最初的一兩年,是我人生的彎路。當(dāng)時我沒有選擇堅持自己,而選擇了從眾,結(jié)果失去了自我,迷失了方向。 大學(xué)能夠給你很多東西,但并不是從頭塑造你,你以前所擁有的東西一定要保持好,這樣你就會有一個精彩的大學(xué)生活。你應(yīng)該仔細(xì)想想你走出大學(xué)的時候,你是一個什么樣的人,怎么樣為這個社會做貢獻(xiàn),怎么樣讓自己存活下去。這個時候,你才會明白你在大學(xué)究竟應(yīng)該做一些什么有意義的工作,怎么樣利用大學(xué)提高自己。 當(dāng)然大學(xué)里不會用電腦會很不方便,學(xué)電腦是必須的。我們所需要掌握的電腦知識都很簡單,電腦對我們來說就是工具,像小時候的字典,現(xiàn)在的電話一樣,認(rèn)真學(xué),用不了一個月保證什么都會了。 不要放棄自己的自信,做人要低調(diào),但有機(jī)會就要努力爭取,努力讓自己成為一個自己喜歡的完善的自己。

6,大一學(xué)生自我總結(jié)

大學(xué)學(xué)年總結(jié)進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,成長了,也學(xué)會了一些為人處世的道理。踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓(xùn)場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓(xùn),我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個必修課。軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多,可是我們一進(jìn)來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。可是有些課開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(xué)(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語,我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué),自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高,社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。一學(xué)期的時間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識,心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會的地方。在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛煉了我自己,為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會見到自己的老師,也認(rèn)識了一些自己的校友。看著自己的母校,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹立目標(biāo),并為之而奮斗。通過這一學(xué)期,我適應(yīng)了大學(xué)的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里,我將不會再像這學(xué)期這樣毫無計劃,毫無目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個好的計劃,好好的努力學(xué)習(xí)。

7,大學(xué)第一學(xué)期自我總結(jié)

2006-2007上半學(xué)期總結(jié) 作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進(jìn)行總結(jié)。 學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。 1.高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。這一點,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。 2.學(xué)習(xí)動力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強(qiáng),使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動力下降。 3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。 在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,堅定了我對黨和人民的信心。 活動方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會、計算機(jī)協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中,微軟技術(shù)俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試。縱觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會,2次校學(xué)生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。 綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。 不是我寫的,但希望能對你有幫助,你看看,根據(jù)自己的情況做一下修改。
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