99麻豆久久久国产精品免费,精品伦精品一区二区三区视频,国产乱人伦偷精品视频免下载

本文目錄一覽

1，升華現象的例子
2，關于升華和凝華的生活例子
3，化學中升華的例子
4，升華在日常生活中很常見請指出幾個例子

1，升華現象的例子

【現象】干冰升華。燈泡里鎢絲升華，使燈泡的玻璃罩變黑。

升華現象的例子

2，關于升華和凝華的生活例子

升華：指固態物質不經液態直接轉變成氣態的現象，可作為一種應用固-氣平衡進行分離的方法。有些物質（如氧）在固態時就有較高的蒸氣壓，因此受熱后不經熔化就可直接變為水蒸氣，冷凝時又復成為冰。固體物質的蒸氣壓與外壓相等時的溫度，稱為該物質的升華點。在升華點時，不但在晶體表面，而且在其內部也發生了升華，作用很劇烈，易將雜質帶入升華產物中。為了使升華只發生在固體表面，通?？偸恰　≡诘陀谏A點的溫度下進行，此時固體的蒸氣壓低于內壓?！　←u化銨也會“凝華”，但其機理與一般的升華不同。加熱時，由于鹵化銨分解成氣態的氨和鹵化氫而氣化，冷卻時又重新結合成鹵化銨而沉積下來，表觀現象與升華一樣，所以常把它歸于升華，但其實質是不同的?！　『喪?人類對升華現象認識得很早，西晉（公元4世紀）時葛洪在《抱樸子內篇》中即記載有：“取雌黃、雄黃燒下，其中銅鑄以為器復之……百日此器皆生赤乳，長數分?！边@一段話描述了三硫化二砷和四硫化四砷的升華現象。明朝李時珍著的《本草綱目》（1596）載有將水銀、白礬、食鹽的混合物加熱升華制輕粉（氯化亞汞）法。一、自然現象。　　凝華：物質從氣態不經過液態而直接變成固態的現象?！　∧A過程物質要放出熱量?！　∧A的實際現象有：冬夜，室內的水蒸氣常在窗玻璃上凝華成冰晶；樹枝上的“霧凇”等。使已有碘蒸氣的燒瓶降溫散熱，碘蒸氣將直接凝華成固態碘；用久的電燈光泡會顯得黑，是因為鎢絲受熱升華形成的鎢蒸氣又在燈光泡壁上凝華成極薄的一層固態鎢?！　∩A是凝華的逆過程。　　在燒瓶中放少量固態的碘，并且對燒瓶微微加熱，固態的碘沒有熔化成液態的碘，而是直接變成了碘蒸氣。停止加熱后，碘蒸氣并不液化，而是直接附著在燒瓶上形成固態的碘。前者是升華現象，后者是凝華現象。　　又如，放在衣箱里的樟腦球變小，冬天室外冰凍的衣服變干，白熾燈用久燈絲變細等都屬于升華現象；自然界中“霜”的形成，燈泡用久了變黑等都屬于凝華現象。

升華：冬天晾衣服，沒有風風，低溫狀態下，衣服上的冰升華，衣服被晾干了。凝華：冬夜,室內的水蒸氣常在窗玻璃上凝華成冰晶;樹枝上的“霧凇”等

關于升華和凝華的生活例子

3，化學中升華的例子

熔：鐵---鐵水；汽：水----水蒸氣液：冰-----水；升：碘-----碘蒸氣；凝：碘蒸氣-----碘；冬天里冰-----水蒸氣

熔、汽、液化的例子隨便哪種物質都可舉,因為任何一種物質都有固,液,氣三種狀態.常見的升華如干冰,碘單質,硫,磷等物質.升華的逆過程即為凝華,如碘蒸汽變為固態碘單質.

您好升華之一　　固態物質不經過轉變成液態而直接變成氣態的現象叫做升華。升華之二　　升華：指固態物質不經液態直接轉變成氣態的現象，可作為一種應用固-氣平衡進行分離的方法。有些物質（如碘）在固態時就有較高的蒸氣壓，因此受熱后不經熔化就可直接變為蒸氣，冷凝時又復成為固體。固體物質的蒸氣壓與外壓相等時的溫度，稱為該物質的升華點。在升華點時，不但在晶體表面，而且在其內部也發生了升華，作用很劇烈，易將雜質帶入升華產物中。為了使升華只發生在固體表面，通?？偸窃诘陀谏A點的溫度下進行，此時固體的蒸氣壓低于外壓。　　鹵化銨也會“升華”，但其機理與一般的升華不同。加熱時，由于鹵化銨分解成氣態的氨和鹵化氫而氣化，冷卻時又重新結合成鹵化銨而沉積下來，表觀現象與升華一樣，所以常把它歸于升華，但其實質是不同的?！　『喪?人類對升華現象認識得很早，東晉（公元4世紀）時葛洪在《抱樸子內篇》中即記載有：“取雌黃、雄黃燒下，其中銅鑄以為器復之……百日此器皆生赤乳，長數分。”這一段話描述了三硫化二砷和四硫化四砷的升華現象。明朝李時珍著的《本草綱目》（1596）載有將水銀、白礬、食鹽的混合物加熱升華制輕粉（氯化亞汞）法。　　方法除了常壓升華以外，還有：　　真空升華由于升華與固體蒸氣壓和外壓的相對大小有關，降低外壓可以降低升華溫度，在常壓下不能升華或升華很慢的物質可以采用真空升華。真空升華還可防止被升華的物質因溫度過高而分解或在升華時被氧化。金屬鎂和釤、三氯化鈦、苯甲酸、糖精等都可用此法提純?！　〉蜏厣A 1976年j．w．米切爾提出低溫升華技術，即將溫度和壓力維持在升華物質的三相點以下，使它在很低的壓力（幾毫米汞柱）下升華，經冷凝后捕集在冷阱中而與雜質分離。此法操作簡單，產品純度很高，例如很難用一般方法提純成高純試劑的過氧化氫，用此法提純，一次即可將鈷、鉻、銅、鐵、錳、鎳等雜質從1000ng/ml降至0.4～2ng/ml?！　∪?、忌在容器內敞口長期存放。碘鹽如長時間與陽光、空氣接觸，碘容易揮發。最好放在有色的玻璃瓶內，用完后將蓋蓋嚴，密封保存。　　四、忌加醋。碘跟酸性物質結合后會被破壞。據測試，炒菜時如同時加醋，碘的食用率即下降40% ~ 60%。另外，碘鹽遇酸性菜（如酸菜），食用率也會下降。

化學中升華的例子

4，升華在日常生活中很常見請指出幾個例子

升華的例子：①放在衣柜的樟腦丸越來越小,甚至不見 ②日光燈用久了兩端會變黑 ③冬天,冰凍的衣服也能變干④舞臺上的煙霧是干冰升華而來的⑤碘遇熱變碘蒸氣希望這些能對你有所幫助噢。額，以上。

博弈論就在你身邊阿普頓是普林斯大學的高材生，畢業后被安排在愛迪生身邊工作，他對依靠自學而沒有文憑的愛迪生很不以為然。一次，愛迪生要阿普頓算出梨形玻璃泡的容積，阿普頓點點頭，想：這么簡單的事一會兒就行了。只見他拿來梨形玻璃泡，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖，列出了一道算式，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式，還是沒結果，阿普頓急得滿臉通紅，狼狽不堪。愛迪生在實驗室等了很久，覺得奇怪，便走到阿普頓的工作間，看到幾張白紙上密密麻麻的算式，便笑笑說：“您這樣計算太浪費時間了。” 只見愛迪生將一杯水倒進玻璃泡內，交給阿普頓說：“再找個量筒來就知道答案了。”阿普頓茅塞頓開，終于對愛迪生敬服，最后成為愛迪生事業上的好助手。有時候，科學并不一定意味著繁瑣的計算與測量，而是一種有濃厚藝術氣息的思維方式。前者固然可以得出正確的結論，但是后者同樣可以用一種出人意表的方式曲徑通幽。這種方式，與我們在生活中運用博弈科學有異曲同工之妙。大量的數學模型嚇不倒我們，因為我們可以對它們置之不理。有一個腦筋急轉彎問題是這樣的：在什么情況下零大于二，二大于五，五又大于零？答案是：在玩石頭剪刀布游戲的時候。博弈，就是用這種游戲思維來突破看似無法改變的局面，解決現實的嚴肅問題的策略。在博弈中，每個參與者都在特定條件下爭取其最大利益，強者未必勝券在握，弱者也未必永無出頭之日，因為在博弈中，特別是多個參與者的博弈中，結果不僅取決于參與者的實力與策略，而且還取決于其它參與者的制約和策略。事實上，博弈過程本來就不過是一種日?，F象。我們在日常生活中經常需要先分析他人的意圖從而做出合理的行為選擇，而所謂博弈就是行為者在一定環境條件和規則下，選擇一定的行為或策略加以實施并取得相應結果的過程。博弈論用途很廣。但正如上文所講，博弈論原是數學運籌中的一個支系，其研究運用了種種的數學工具，一般讀者如何能掌握呢? 這里在在著一個矛盾。一方面，正如馬克思所說：一種科學只有在成功地運用了數學時，才算是達到了真正完善的地步。另一方面，數學似乎成了博弈論和我們普通人的生活之間的一條難以逾越的鴻溝。面對這條鴻溝，很多人的反應要么是聳聳肩膀走開，少數人會企圖通過學習數學來渡過。但是這兩種反應都忽略了一個很淺顯的道理：一個不會編程的人照樣可以成為電腦應用高手一樣，沒有高深的數學知識，我們同樣通過博弈論的學習成為生活中的策略高手。孫臏沒有學過高等數學，但是這并不影響他通過運用策略來幫助田忌贏得賽馬。博弈論首先是我們思索現實世界的一套邏輯，其次才是把這套邏輯嚴密化的數學形式。博弈論的目的在于巧妙的策略，而不是解法。我們學習博弈論的目的，不是為了享受博弈分析的過程，而在于贏得更好的結局。說到底畢竟只是把博弈論當作一個分析問題的工具，用這個工具來簡化問題，使問題的分析清晰明了也就夠了。另一方面，博弈的思想既然來自現實生活，它就既可以高度抽象化地用數學工具來表述，也可以用日常事例來說明，并運用到生活中去。本書作者所做的一切努力，正是試圖通過日常生活中常見的例子，來介紹博弈論的基本思想及運用，并且尋求把這種智慧來指導生活決策的方法。閱讀本書，我們除了了解到令人震撼的社會真實軌跡之外，還可以學到最合適的待人處世方法