東莞的好小學(xué)很多，通常來每個(gè)鎮(zhèn)街掛名中心和實(shí)驗(yàn)的小學(xué)都是當(dāng)?shù)氐拿星捌^者，可以重點(diǎn)關(guān)注。其中，松山湖的小學(xué)段教育資源最為突出和均衡，松山湖中心小學(xué)，松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)，松山湖第一小學(xué)（18年9月開學(xué)），松山湖第二小學(xué)（19年9月開學(xué)）；民辦小學(xué)。
目前大家都在關(guān)注什么時(shí)候孩子能安全返校，廣東省目前沒有確定開學(xué)時(shí)間，疫情形勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是開學(xué)的主要依據(jù)。受這次疫情影響，廣東省累計(jì)確診總?cè)藬?shù)排全國(guó)第二，僅次于湖北省，深圳市又是廣東省內(nèi)累計(jì)確診人數(shù)最多的城市，客觀上講，深圳現(xiàn)在開學(xué)條件還不理想，現(xiàn)階段嚴(yán)防輸入傳播，深圳、廣州、東莞都是人員流動(dòng)大城市和窗口城市，內(nèi)防外控形勢(shì)依然很嚴(yán)峻。
3月17日，內(nèi)地新增12例境外輸入病例，其中廣東占5例（深圳2例）深圳小學(xué)什么時(shí)候開學(xué)？王老師在深圳，孩子就讀初一，今天家委會(huì)通知學(xué)校近期會(huì)針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的延遲開學(xué)期間相關(guān)問題進(jìn)行解答和釋疑，在收集問題，第一個(gè)就是安全返校的問題。即使返校方案確定，相信家長(zhǎng)首先關(guān)注的是安全，畢竟學(xué)校是人員密集區(qū)域，深圳有中小學(xué)生百萬，相信主管部門會(huì)以審慎的態(tài)度來抉擇，各地情況不同，小學(xué)生又是主力軍，開學(xué)面臨的問題是復(fù)雜的。
目前除了已經(jīng)開學(xué)的青海、貴州、新疆外，多省區(qū)確定開學(xué)時(shí)間，從開學(xué)計(jì)劃分析，針對(duì)于小學(xué)生開學(xué)具體時(shí)間公布的如下青海：小學(xué)、特殊教育學(xué)校原則上從3月25日至31日陸續(xù)開學(xué)，3月9日青海第一批高三畢業(yè)班的學(xué)生已開學(xué)，中間相隔了16天。云南：3月23日高三、初三學(xué)生開學(xué)，3月30日中小學(xué)其他年級(jí)開學(xué)，從以上的省份地域特點(diǎn)可以比較明顯的看出是西部省份，疫情影響較小，境外傳播風(fēng)險(xiǎn)也較小，至開學(xué)日，本地都是連續(xù)28天無新增確診病例，相對(duì)開學(xué)條件比較理想。
個(gè)人認(rèn)為3月份第一批開學(xué)希望不大，要到4月份了，之前香港確定的是4月20日中小學(xué)、幼稚園開學(xué)具體會(huì)不會(huì)后延，也是個(gè)參考，開學(xué)順序多半是高三、初三第一批，中學(xué)其他年級(jí)，小學(xué)，幼兒園。畢業(yè)班家長(zhǎng)更焦急些，綜上，基于區(qū)域疫情防控形勢(shì)，相信廣東省會(huì)更審慎，等待學(xué)校通知吧，有鐘老坐鎮(zhèn)廣東，專家說能開才安全。以上！歡迎評(píng)論區(qū)留言，
2、廣東東莞哪個(gè)小學(xué)比較好？為什么？
東莞的好小學(xué)很多，通常來說，每個(gè)鎮(zhèn)街掛名中心和實(shí)驗(yàn)的小學(xué)都是當(dāng)?shù)氐拿星捌^者，可以重點(diǎn)關(guān)注。其中，松山湖的小學(xué)段教育資源最為突出和均衡，截至2019年9月，公辦小學(xué)四所：松山湖中心小學(xué)，松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)，松山湖第一小學(xué)（18年9月開學(xué)），松山湖第二小學(xué)（19年9月開學(xué)）；民辦小學(xué)：南方外國(guó)語，莞美小學(xué)。
3、現(xiàn)在小孩在深圳上小學(xué)，馬上要上初中了，是回老家上，還是繼續(xù)留在深圳，哪個(gè)好？
我試著回答一下，至于孩子留在哪讀書好的問題，我認(rèn)為還是讓孩子留在有利于自身成長(zhǎng)的環(huán)境最好。但是現(xiàn)實(shí)也許有些不如意:1.孩子就學(xué)成本過高，2.不能積分入學(xué)。3.影響大人的工作，4.生活成本增加。5.住房壓力增加，等等因孩子在務(wù)工地讀書所帶來的諸多不便與困難。但是，將孩子送回老家，雖然舒解了這些不便和困難，可是又帶來其他的問題，如:1.與孩子的感情距離拉遠(yuǎn)了，
4、為什么很多人覺得老家的教學(xué)質(zhì)量比東莞甚至深圳還好？
因?yàn)槔霞姨貏e注重應(yīng)試教育，很在乎學(xué)生的成績(jī)和排名，除了學(xué)習(xí)外很少有時(shí)間發(fā)展別的愛好，而深圳，非常看重素質(zhì)教育，除了學(xué)習(xí)外還重視體育藝術(shù)和音樂以及科技創(chuàng)新。而這些對(duì)于普通文化不高的家庭無法適從的，到后來他的孩子知識(shí)也沒學(xué)到，素質(zhì)更沒提高，所以覺得深圳教育比較差的錯(cuò)覺，而深圳父母重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的家庭，他們本身是大公司高管或企業(yè)家，讓孩子參觀不同的公司或國(guó)家，體會(huì)到不同的科技及文化，增加孩子的視野。
