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三街道中，三衢道中宋曾幾

來源：整理 時間：2022-09-20 18:56:45 編輯：深圳本地生活 手機版

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1，三衢道中的詩意是什么

附上原詩：三衢道中曾幾 〔宋代〕梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠 陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。然后我們來詳細解析一下詩中蘊含的詩意。首先，在語言上，全詩用詞簡練，事件發展節奏明快，展現出了詩人出游時的愉快心情。詩中首句交代了出游的時間是“梅子黃時”的梅雨季節，恰逢“日日晴”的天氣，正好適合出游。于是有了后面的泛舟小溪，而游玩了小溪之后還不盡心，因而繼續改走山路游玩。不知游玩了多久，終于盡心而歸，歸來時看到路上的綠蔭依然濃密，還聽到了遠處傳來的黃鸝鳴叫聲。短短四行詩，將出游的起因、經過、結果都交代得清清楚楚，用詞簡練明快，正是詩人心情愉快的體現。其次，表現手法上，詩中運用對比的手法，將一次平常的出游描繪得起伏而有新意，體現出了的生活情趣。詩中句首交代的梅雨季節本該多雨，然而卻“日日晴”形成對比；歸來時路上綠蔭的幽靜與黃鸝的鳴叫聲形成對比。這兩處對比將平常的出游描繪得錯落有致，使出游過程呈現出起伏，體現出了別樣的生活趣味。最后，在主題上，全詩雖都在寫景，但無不寓情于景，表達了詩人熱情山水，熱愛生活的生活態度。縱觀全詩無一不在寫景，從“日日晴”的天氣，到游玩“小溪”、改路“山行”、歸來時的“綠蔭”、“黃鸝”的鳴叫聲等，這些景物都被詩人寫得清新脫俗，富有情調。這都是詩人生活情趣的體現，表現出了詩人寄情于山水，熱愛生活的生活態度。以上就是這首詩的詩意。其作者曾幾詩作良多，其詩多屬抒情遣興、唱酬題贈之作，閑雅清淡。有興趣的人可以對之多加了解，以便更好地理解這首詩。

三衢道中的詩意是什么

2，三衢道中宋曾幾

曾幾所作的古詩《三衢道中》如下：三衢道中。[宋]曾幾。梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。譯文：梅子成熟的時候原本是多雨的季節，卻難得遇上了連續晴朗的日子，于是與朋友結伴去游賞三衢山。來的時候，坐著小船，一直游賞到濃蔭掩映的小溪盡頭，山林的深處。回來的時候，雖然走的是山路，但是一路綠樹濃蔭并不比來時看到得少，尤其是婉轉于綠蔭深處的黃鶯那悠揚的叫一聲，更令人游興未窮?！度榈乐小饭旁娰p析：這是一首紀行詩，全詩明快自然，極富有生活韻味。寫詩人行于三衢山道中的見聞感受。首句點明此行的時間，“梅子黃時”正是江南梅雨時節（黃梅天），難得有這樣“日日晴”的好天氣，因此詩人的心情自然也為之一爽，游興愈濃。詩人乘輕舟泛溪而行，溪盡而興不盡，于是舍舟登岸，山路步行。一個“卻”字，道出了他高漲的游興。三四句緊承“山行”，寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人舒暢愉悅的情懷。“來時路”將此行悄然過渡到歸程，“添得”二字則暗示出行歸而興致猶濃，故能注意到歸途有黃鸝助興，由此可見出此作構思之機巧、剪裁之精當。

三衢道中宋曾幾

3，三衢道中的詩意及原文賞析

《三衢道中》是南宋詩人曾幾創作的一首七言絕句，寫詩人行于三衢山道中的見聞感受。全詩明快自然，極富有生活韻味。 《三衢道中》的詩意 這是一首紀行詩，全詩明快自然，極富有生活韻味。作者將一次平平常常的行程，寫得錯落有致，平中見奇，不僅寫出了初夏的宜人風光，而且詩人的愉悅情狀也栩栩如生，讓人領略到詩人山行時輕松愉快的心情。 創作背景：曾幾是一位旅游愛好者。這首詩是他游浙江衢州三衢山時寫的，抒寫詩人對旅途風物的新鮮感受。 《三衢道中》原文及翻譯 《三衢道中》曾幾 梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。 綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 翻譯： 梅子黃透了的時候，天天都是晴和的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續前行。 山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。 賞析 詩寫初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕松愉快的心情。這是一首紀行詩，寫詩人行于三衢山道中的見聞感受。首句點明此行的時間，“梅子黃時”正是江南梅雨時節（黃梅天），難得有這樣“日日晴”的好天氣，因此詩人的心情自然也為之一爽，游興愈濃。詩人乘輕舟泛溪而行，溪盡而興不盡，于是舍舟登岸，山路步行。一個“卻”字，道出了他高漲的游興。三四句緊承“山行”，寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人舒暢愉悅的情懷?！皝頃r路”將此行悄然過渡到歸程，“添得”二字則暗示出行歸而興致猶濃，故能注意到歸途有黃鸝助興，由此可見出此作構思之機巧、剪裁之精當。

三衢道中的詩意及原文賞析

4，三衢道中原文及賞析

原文 梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。 綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。 譯文 梅子黃透了的時候，天天都是晴和的好天氣， 乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續前行。 山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密， 深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。 注釋 ①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山縣，因境內有三衢山而得名。 ②梅子黃時：指五月，梅子成熟的季節。 ③小溪泛盡：乘小船走到小溪的盡頭。小溪，小河溝。泛，乘船。盡，盡頭。 ④卻山行：再走山間小路。卻，再的意思。 ⑤綠陰：蒼綠的樹陰。陰，樹陰。 ⑥不減：并沒有少多少，差不多。 ⑦黃鸝：黃鶯。 賞析 梅子黃的五月，正是江南的雨季，卻遇上天天晴朗的日子。坐著小船游到了小溪的盡頭，回程正好走山路，現在看到的是一路綠蔭濃濃并不比以前看到的少，而綠蔭深處傳來的黃鸝的聲聲啼鳴，更增添了不少游興。 這是一首紀行詩，寫詩人行于三衢道中的見聞感受。首句點明此行的`時間，“梅子黃時”正是江南梅雨時節，難得有這樣“日日晴”的好天氣，因此詩人的心情自然也為之一爽，游興愈濃。詩人乘輕舟泛溪而行，溪盡而興不盡，于是舍舟登岸，山路步行。一個“卻”字，道出了他高漲的游興。三四句緊承“山行”，寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人舒暢愉悅的情懷。“來時路”將此行悄然過渡到歸程，“添得”二字則暗示出行歸而興致猶濃，故能注意到歸途有黃鸝助興，由此可見出此作構思之機巧、剪裁之精當。 作者將一次平平常常的行程，寫得錯落有致，平中見奇，不僅寫出了初夏的宜人風光，而且詩人的愉悅情狀也栩栩如生，讓人領略到平的意趣。

5，三衢道中這首詩的意思

《三衢道中》【宋】曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲?！咀g文】梅子黃透了的時候，天天都是晴朗的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續前行。山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣?！咀⑨尅?、三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山縣，因境內有三衢山而得名。2、梅子黃時：指五月，梅子成熟的季節。3、小溪泛盡：乘小船走到小溪的盡頭。小溪，小河溝。泛，乘船。盡，盡頭。4、卻山行：再走山間小路。卻，再的意思。5、綠陰：蒼綠的樹陰。陰，樹陰。6、不減：并沒有少多少，差不多。7、黃鸝：黃鶯?！咀g文】這是一首紀行詩，全詩明快自然，極富有生活韻味。寫詩人行于三衢山道中的見聞感受。首句點明此行的時間，“梅子黃時”正是江南梅雨時節（黃梅天），難得有這樣“日日晴”的好天氣，因此詩人的心情自然也為之一爽，游興愈濃。三四句緊承“山行”，寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人舒暢愉悅的情懷?！皝頃r路”將此行悄然過渡到歸程，“添得”二字則暗示出行歸而興致猶濃，故能注意到歸途有黃鸝助興，由此可見出此作構思之機巧、剪裁之精當。詩還有個特點，就是通過對比融入感情。詩將往年陰雨連綿的黃梅天與眼下的晴朗對比；將來時的綠樹及山林的幽靜與眼前的綠樹與黃鶯叫聲對比，于是產生了起伏，引出了新意。全詩又全用景語，渾然天成，描繪了浙西山區初夏的秀麗景色；雖然沒有鋪寫自己的感情，卻在景物的描繪中鍥入了自己愉快歡悅的心情。曾幾雖然是江西詩派的一員，但這首絕句寫得清新流暢，沒有江西詩派生吞活剝、拗折詰屈的弊病。他的學生陸游就專學這種，蔚成大家。如果背過了，請在下方留言，給自己和孩子一份激勵！有一種愛叫點贊 有一種弘揚叫轉發孔子微學堂弘揚中華傳統文化 打造儒家私塾學堂【全日制國學班】適合年齡：2—6歲 上課時間：周一至周五全天【周末國學班】適合年齡：3—15歲 上課時間：周六半天或全天【寒暑期國學班】適合年齡：7-15歲 開班時間：寒暑假……從小開始為實現中華民族偉大復興而努力0537—3201919 18953790078往期回顧：每天一首古詩（163）｜《書湖陰先生壁》每天一首古詩（162）｜《飲湖上初晴后雨二首·其二》每天一首古詩（161）｜《江上漁者》每天一首古詩（160）｜《浪淘沙》每天一首古詩（159）｜《望洞庭》每天一首古詩（158）｜《漁歌子》每天一首古詩（157）｜《舟夜書所見》每天一首古詩（156）｜《畫雞》每天一首古詩（155）｜《憫農二首》每天一首古詩（154）｜《敕勒歌》每天一首古詩（153）｜《池上》每天一首古詩（152）｜《江畔獨步尋花·其五》

6，三衢道中原文及賞析

　　【原作】 　　三衢道中——[宋]曾幾 　　梅子黃時日日晴， 　　小溪泛盡卻山行。 　　綠－陰－不減來時路， 　　添得黃鸝四五聲。 　　【注釋】 　　三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上。三衢，即三衢山，在今浙江衢州境內。 　　梅子：梅樹的果實。梅子未成熟時為青色*，成熟時一般為黃|色*。成熟的月份一般為－陰－歷的四月份。 　　小溪泛盡：乘小船走到小溪的盡頭。泛，乘船。盡，盡頭。 　　卻山行：回去時走的山路。卻，有轉折之意，意即由水路改為山路。 　　綠－陰－：樹蔭。 　　不減：沒有減少。 　　添：增加，增添。 　　黃鸝：黃鶯。 　　【古詩今譯】 　　梅子成熟的時候原本是多雨的季節，卻難得遇上了連續晴朗的日子，于是與朋友結伴去游賞三衢山。來的時候，坐著小船，一直游賞到濃蔭掩映的小溪盡頭，山林的深處。回來的時候，雖然走的是山路，但是一路綠樹濃蔭并不比來時看到得少，尤其是婉轉于綠蔭深處的黃鶯那悠揚的叫一聲，更令人游興未窮。 　　【賞析】 　　曾幾（1084—1166），宋代詩人，字吉甫，號茶山居士，贛州（今江西贛州市）人。曾僑居茶山（今江西上饒縣北），遂自號茶山居士。曾幾的詩歌風格明快流暢，曾受江西詩派影響，但不拘于成規。作品有《茶山集》傳世。 　　曾幾是一位旅游愛好者，這首詩就是他游賞浙江衢州三衢山時寫的。作品再現了詩人游賞三衢山時的愉悅情景，抒寫了詩人行于三衢道中的.見聞感受，流露了詩人對自然山水、對平淡生活的熱愛，自然，優美，清新，明快。 　　“梅子黃時日日晴”，詩人開篇首先交代了出行的時間，“梅子黃時”，即－陰－歷四至五月。在江南，梅子快要成熟的季節，往往多雨，這在古代典籍及古典詩詞歌賦中多有描述：如宋代詩人趙師秀《約客》中有“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”；宋代蘇軾也有“三旬已斷黃梅雨”的詩句。再如漢代應劭《風俗通》說：“五月有落梅雨，江淮以為信風。”另外，在當今中國氣象學和地理學中也有“梅雨” 這一名詞。就在這多雨的季節，卻有難得的“日日晴”，這 “日日晴”從字面上看是寫天氣晴明，而仔細品味，卻是在寫詩人的愉悅心情。難得有這樣“日日晴”的好天氣，因此詩人的心情自然也為之一爽，游興驟然興起，于是與朋友相約結伴出去游山玩水。 　　“小溪泛盡卻山行”，這一句寫的是出行游賞的路線。在這里，詩人首先按時間的先后順序寫了出行時的路線“小溪”，出行的交通工具“泛”——船，出行游賞的終極景點“盡”——小溪的盡頭，應該是山林的至深處；詩人借助于水路“泛盡”了小舟，到了小溪的盡頭，仍然游興未盡，于是又舍舟登岸，改成山路——三衢山中之小道兒——步行往回返，可見詩人游興情趣之盎然，可謂溪盡興未盡，“日晴”心更晴。 　　“綠陰不減來時路”，這一句緊承上句之“山行”寫歸路之“綠－陰－”，詩人在這里用“來時路”巧妙地將筆墨悄然過渡到描寫歸程上來。眼前這美麗如畫的“綠－陰－”比來時的小溪兩岸非但沒有減少，反而更加濃郁，寫得涼爽，寫得寧靜，寫出了詩人輕松愉悅的內心感受。 　　“添得黃鸝四五聲”，這一句將意境描寫推到極致，將詩人舒暢愉悅之情懷推至頂峰，使作品之主題更臻完善。在山路的綠樹濃蔭中，婉轉著黃鶯那悠揚悅耳的歌聲，為三衢山路宜人的景致增添了無窮的意趣與生機，同時也更好地流露了詩人寄情山水的愉悅情懷。“添得”二字用得巧妙，通過形象的描寫暗示了雖是游賞歸途，然而仍然興致濃郁。 　　作品給讀者的感受可謂是明快自然，生活韻味十足，這將得益于構思的精巧，剪裁的精當。作者將平平淡淡的一次游山玩水的旅游行程寫得景色*宜人，寫得愉悅心情躍然紙上，寫得令人仿佛置身于那平凡生活的意趣之中，這不能不說是一種高超技藝的完美一體現。 　　【詩詞賞析】： 　　梅子黃的五月，正是江南的雨季，卻遇上天天晴朗的日子。坐著小船游到了小溪的盡頭，回程正好走山路，現在看到的是一路綠蔭濃濃并不比以前看到的少，而綠蔭深處傳來的黃鸝的聲聲啼鳴，更增添了不少游興。 　　這是一首紀行詩，寫詩人行于三衢道中的見聞感受。首句點明此行的時間，“梅子黃時”正是江南梅雨時節，難得有這樣“日日晴”的好天氣，因此詩人的心情自然也為之一爽，游興愈濃。詩人乘輕舟泛溪而行，溪盡而興不盡，于是舍舟登岸，山路步行。一個“卻”字，道出了他高漲的游興。三四句緊承“山行”，寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人舒暢愉悅的情懷?！皝頃r路”將此行悄然過渡到歸程，“添得”二字則暗示出行歸而興致猶濃，故能注意到歸途有黃鸝助興，由此可見出此作構思之機巧、剪裁之精當。 　　作者將一次平平常常的行程，寫得錯落有致，平中見奇，不僅寫出了初夏的宜人風光，而且詩人的愉悅情狀也栩栩如生，讓人領略到平的意趣。
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