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1，初一下學期數學題
2，初一下冊期中數學題
3，初一下學期數學期中復習
4，初一下冊數學期中測試題
5，初一下數學期中試卷

1，初一下學期數學題

（-3）∧2009+（25）∧2009 =（25-3）∧2009 =22∧2009

初一下學期數學題

2，初一下冊期中數學題

a+b-1=0 a-b+2=0 解方程組 a=-1/2 b=3/2 當a=1/2,b=3/2時, (22a+2b+7)的立方根 =(22×-1/2+2×3/2+7)的立方根 =(-11+3+7)的立方根 =-1的立方根 =-1

解: A+B-1 = 0 A-B+2 =0 A=-0.5 B = 1.5 22A + 2B +7 = 22 * (-0.5) + 2 * 1.5 + 7 =-11 +3 +7 = -1 立方根為本-1.

初一下冊期中數學題

3，初一下學期數學期中復習

初一下學期數學期中復習報告一：整式的運算公式：1單項式的次數：一個單項式中，所有字母的指數和叫做這個單項式的次數。2一個多項式中，次數最高的項的次數，叫做這個多項式的次數。3整式的加減法，實質就是將整式中的同類項合并，如果有括號應先去括號，再合并同類項。4同底數冪相除，底數不變，指數相減。二：平行線與相交線公式：余角和補角定律：1如果兩個角的和是直角，稱這兩個角互為余角。如果兩個角的和是直角，稱這兩個角互為補角。三：生活中的數據1有效數字：對于一個近似數，從左邊起第一個不是零的數起，到精確到的數位止，所有的數字叫這個數的有效數字。2平行線像這樣的，不會相交的兩條直線，就是互相平行的兩條直線，簡稱平行線。4四邊形:兩組對邊平行。3統計圖：1條形統計圖：條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些紙條按一定的順序排列起來。從條形統計圖中很容易看出各種數量的多少。條形統計圖分為：單式條形統計圖和復式條形統計圖，前者只表示1個項目的數據，后者可以同時表示多個項目的數據。 2折線統計圖：折線統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來,以折線的上升或下降來表示統計數量增減變化。折線統計圖不但可以表示出數量的多少，而且還能夠清楚的表示出數量增減變化的情況。折線統計圖分單式或復式 3扇形統計圖：扇形統計圖是用整個圓表示總數用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分數。通過扇形統計圖可以很清楚的表示出各部分數量同總數之間的關系。用整個圓的面積表示總數（單位1）,用圓的扇形面積表示各部分占總數的百分數.作用:能清楚地反映書各部分數同總數之間的關系.扇形面積與其對應的圓心角的關系是：扇形面積越大，圓心角的度數越大。扇形面積越小，圓心角的度數越小。扇形所對圓心角的度數與百分比的關系是：圓心角的度數=百分比*360度扇形統計圖還可以畫成圓柱形的。四：三角形三角形一公有三種，銳角三角形：并不是有一個銳角的三角形，而是三個角都為銳角，比如等邊三角形也是銳角三角形。直角三角形：有一個角為90度的三角形，就是直角三角形。鈍角三角形：有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。任意一個三角形，最多有三個銳角；最多有一個鈍角；最多有一個直角。一個三角形有三條中線，并且都在三角形的內部，相交于一點。三角形的中線是一條線段。

初一下學期數學期中復習

4，初一下冊數學期中測試題

一. 填空題：(每題2分，共30分) 1.如果∠A=23°34′,∠B=71°45′,∠A+∠B=___°___′. 2.直線外一點與直線上各點所連結的線段中,_________最短. 3.如圖1,在長方體中,與棱AD垂直的平面有___________________________. 4.如圖2,當∠_____=∠_____時, AD‖BC ( ) 5.如圖3, AB‖CD, ∠2比∠1的 2倍多6°, 則∠2=_______. 6.命題“對頂角相等”的題設是:_________________, 結論是____________________. 7.當x_________時,代數式1-3x的值為非負數. 8. 9.用科學記數法表示:0.000602=_________. 10. 11. 12.當________時, (2a+1)0=1. 13.計算: (a+2)(a-2)(a2-4)=_____________. 14. 如圖4,D是AC的中點,AD=3, 15.若二. 選擇題：(每題2分，共20分) 16.下列的命題中,是真命題的是 ( ) (A)在所有連結兩點的線中,直線最短. (B)兩直線被第三直線所截,同位角相等. (C)不相交的兩條直線,叫做平行線. (D)兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩直線互相平行. 17.如圖5,AB‖DE,∠B=120°,∠D=25°,則∠C= ( ) (A) 50° (B) 80° (C) 85° (D) 95° 18.兩條平行線被第三條直線所截,則一組同旁內角的角平分線互相（） (A)垂直 (B)平行 (C)重合 (d)相交,但不垂直 19. 如圖6,若∠1=∠2,則錯誤的結論是 ( ) (A)∠3+∠4=180° (B)∠5=∠4 (C) ∠5=∠7 (D)∠6+∠7=180° 20.已知AB‖CD,CD‖EF,則AB‖EF.這個推理的根據是 ( ) (A)平行公理 (B) 等量代換 (C)內錯角相等,兩直線平行 (D)平行于同一直線的兩條直線平行 21.若∠A和∠B的兩邊分別平行且∠A比∠B的兩倍少30°,則∠B是( ) (A) 30° (B) 70° (C) 30°或70° (D)100° 22.下列等式中,錯誤的是 ( ) (A)(a-b)2=(b-a)2 (B)(a+2b)2=a2+4b2 (A)(-a-b)2=(a+b)2 (D)(a+b)2-(a-b)2=4ab 23.如圖7是L形的鋼條截面,它的截面面積是 ( ) (A)ct+st (B)ct+st-t2 (C)ct+st-2t2 (D)以上都不對 24.下列運算中,正確的是 ( ) (A)(3a6b)2=6a12b2 (B)(8a2b-6ab2)÷2ab=4a-3b (C) (D)(X-2Y)(2y-x)=x2-4xy+4y2 25.若-1<x<0,則代數式x(1+x)(1-x)的值 ( ) (A)一定是正的 (B)一定是負的 (C)一定是非負的 (D)正負不能確定三. 解答題：(每題5分，共35分) 26.計算: (3m-2n)(2n+3m) 27.計算:(a-3)(a2+3a+9) 28.已知:|2x+y-11|+(5x-4y-8)2=0,求xy的值. 29.計算:(3x2-2x+1)(3x2+2x-1) 30.計算:(-2xay)2·(xa-2ya)4÷[(-xy2)2]a 31.計算: (m-3n)2-(3n+m)2 32.若x+y=2,xy=k+4,(x-y)2=12,求k的值. 四.（5分）過C點畫AB的垂線,再過AC的中點畫BC的平行線. 五.(5分)先化簡,后求值:(a+2b)2(a-2b)2-(2a-b)2(2a+b)2, 其中a2=2, b2=1. 六.(5分) 如圖9,已知∠E＝∠F, ∠1＝∠2,求證：AB‖CD. 證明：∵∠E＝∠F (已知) ∴___‖FB ( ) ∴ ∠EAP＝∠___ ( ) ∵∠1＝∠2 (已知) ∴ ∠EAP+∠1＝∠____+∠2 即∠BAP＝∠___ ∴AB‖CD ( )

5，初一下數學期中試卷

這個角為x (180°-x)/(90°-x)=3:1 180°-x=(90°-x)*3 180°-x=270°-3x 2x=90° x=45°

一、選擇題：(30分) 1、解方程 - =1去分母正確的是（） a 2（x-2）-(1+3x)=1 b 2（x-2）-1+3x=6 c 2x-2-1+3x=6 d 2（x-2）-(1+3x)=6 2、下列方程有解的是（） a x-1=1-x b x+4=x-4 c +1=0 d 2(x+2)=2x 3、二元一次方程3x+2y=12的正整數解為（） a b c d 4、三個連續奇數之和為15，則它們之積為（） a 15 b 21 c 105 d -105 5、小明在解方程時，不小心將方程中的一個常數污染了看不清楚，被污染的方程是2y- = y-■怎么辦呢？小明想了一想，便翻了書后的答案，此方程的解為y=- ，很快補好了這個常數，你能補出這個常數嗎？它應是（） a 1 b 2 c 3 d 4 6、某商人在一次買賣中均以168元賣出兩套服裝，其中一套盈利20%，另一套虧本20%，該商販在這次經營中（） a 虧本14元 b 盈利14元 c 不虧不盈 d 盈利20元 7、一個多邊形的內角和是外角和的2倍，則此多邊形是（） a 三角形 b 四邊形 c 五邊形 d 六邊形 8、能夠鋪滿地面的正多邊形是（） a 正八邊形 b 正七邊形 c 正六邊形 d 正五邊形 9、下列圖形和字母，是軸對稱圖形的是（） ① h ② e ③ s ④ ⑤ ⑥ a ①②③④⑤ b ①②③ c ①②⑤ d ①②⑤⑥ 10、下列結論不正確的是（） a 等腰三角形底邊上的高、中線、角平分線互相重合 b 等腰三角形內角可以是鈍角 c 等腰三角形的底角只能是銳角 d 等邊三角形是特殊的等腰三角形二、填空：（20分） 1、下列方程（組）中，① x+2=0 ② 3x-2y=1 ③ xy+1=0 ④ 2x- =1 ⑤ ⑥ 是一元一次方程的是，是二元一次方程的是，是二元一次方程組的是。 2、若2x3-2a+2a=4是關于x的一元一次方程，則a= 。 3、已知方程2x-4y=1，用含x的代數式表示y= 。 4、方程組的解是。 5、若方程組的解x與y相等，則k= 。 6、某數的比它的相反數的一半還多，設某數為x，可列方程。 7、如果 +（x-y+3）2=0,那么(x+y)2= 。 8、小明、小紅和小軍三位同學同時測量△abc的三邊長，小明說：“有一條邊長為4”。小紅說：“三角形周長是11”。小軍說：“三條邊的長度是三個不同的整數”。請你回答，三邊的長度是，，。 a 9、在△abc中，如果∠c=55o，∠b-∠c=10o，那么∠a= ，∠b= 。 10、如圖，在△abc中，∠a=36o，點d是a d 邊上的一點，且ad=bd=bc，則圖中等腰三角形共有個。 b c 三、解下列方程或方程組（16分） 1. 3x-2=5x+4 2. - =1 3. 4. 四、解答題：（18分） 1．解方程組，一般可先把原方程組化簡為然后再用代入法或用加減法解，此外，還有更簡便的方法嗎？如有，請解之。 2．已知，y=x2+px+q，當x=1、 x=-2時，y的值均為2，求當x=-3時，y的值。 3．如圖，ce‖ab，∠b=30o，∠aob=100o，求∠c和∠ode的度數。 a b o c d e 五、探究題：（6分+10分） 1．在課外活動中，張老師發現同學們年齡大多是15歲，就問同學：“我今年35歲，幾年后，你們的年齡是我年齡的？” 解一解，看看會出現什么結果。解釋結果的實際意義。 2．某校初一年級組織師生春游，如果租用若干輛45座客車，則有15人無座位，如果租用60座的客車，則可比45座客車少租2輛，且保證人人有座且無空位。（1）該校初一年級共有多少名師生參加春游？題意中的若干輛45座客車指多少輛？（2）在實際情況中，你認為若全部租用45座客車，需幾輛？說明理由。（3）若45座客車的租金為每輛420元，60座客車的租金為每輛600元，在這次春游活動中，學校準備租用一種型號的車，則租用哪種客車較合算？為什么？（4）你能提供更好的租車方案嗎？試一試！你的方案：參考資料：數學七年級下冊期中考試試卷