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1，世界最恐怖的洞穴在哪里

在仙劍世界里

世界最恐怖的洞穴在哪里

2，下面的截圖出自哪部電影或者電視劇或者什么節(jié)目之類的

凱拉奈特利的《恐怖洞》http://tieba.baidu.com/p/1695634127 見26樓《恐怖洞》詳細(xì)信息見http://baike.baidu.com/link?url=IvnFU7EpF0kFcSqjBfv9h4lZ89a2W7d_zCW_EcCYkp7DuuUXHLxZVqrkikFdBqfwFOkWBMpN-VNl28nALIBu5a滿意請采納，謝謝

下面的截圖出自哪部電影或者電視劇或者什么節(jié)目之類的

3，汕頭哪里的鬼洞最恐怖最好玩幫下忙這幾天想找個超恐怖的鬼洞玩玩

萬竹園里的懸魂洞，要小心，里面有真人搶劫的~~~

你好！澄海大自然精靈洞，很好玩，很刺激的！做18路公交車或者103路希望對你有所幫助，望采納。

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4，機(jī)器管家二小姐扮演者是誰

機(jī)器管家里面的二小姐的扮演者是海莉·凱特·愛森伯格。《機(jī)器管家》是由克里斯·哥倫布執(zhí)導(dǎo)，羅賓·威廉姆斯、艾伯斯·戴維斯、薩姆·尼爾主演的科幻片，于1999年12月13日在美國上映。該片講述了機(jī)器人安德魯作為管家和馬丁一家人一同生活，并與人類相愛，最終由機(jī)器人轉(zhuǎn)變成人類的故事。《機(jī)器管家》百度網(wǎng)盤高清免費(fèi)資源在線觀看：鏈接：https：//pan.baidu.com/s/1AFzmUUyPoU88jHTn1sbGww機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)機(jī)器管家 1999來自:百度網(wǎng)盤提取碼: 0g4l復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)?pwd=0g4l 提取碼：0g4l

5，恐怖的死亡洞與死亡谷之稱分別在什么地方

印尼的“死亡洞”。印尼爪哇島上有許多山洞，其中有6個大山洞，均是人獸死亡的陷阱。美國的“死亡谷”，坐落在加利福尼亞州和內(nèi)華達(dá)州的接壤處。這個山谷長達(dá)225千米；寬度則從6千米到26千米不等。山谷兩側(cè)皆是峭壁，地勢十分險(xiǎn)惡。1949年，有一支尋找金礦的隊(duì)伍，因迷途誤入谷中，結(jié)果絕大多數(shù)人都沒出來。即使逃了出來的極少數(shù)人，沒過幾天后也相繼死去

想說什么就什么我想你也不知道是怎么回事

6，求美國恐怖片兇洞恐怖洞詳細(xì)劇情或圖解謝謝了

　　英國貴族高中里，四名年輕學(xué)生離奇失蹤，二男二女中只有麗莎一人逃出生天，但當(dāng)她娓娓道出那兩周以來，他們四人被困在陰暗的地洞里的恐怖遭遇時，才赫然發(fā)現(xiàn)麗莎的精神狀態(tài)已歷經(jīng)極大的創(chuàng)傷，以致于她已無法分辨真實(shí)與想像。其余三人死狀極慘，在黑暗的地洞中，究竟發(fā)生了什么事？　　英國鄉(xiāng)村一座貴族私立學(xué)校里，一個叫莉茲(索拉·布奇)的女孩跌跌撞撞地走在一條荒僻的小道上，她身上滿是血跡，憔悴不堪，精神處于崩潰的邊緣，在用盡最后的力氣走到一部電話機(jī)旁邊撥叫完緊急求助號碼后，終于筋疲力盡的昏倒在地上。　　警察很快就趕到了，每個人心中都存著同一個疑問：在這個女孩身上到底發(fā)生了什么？警方的精神分析專家菲麗帕·哈伍德醫(yī)生(安柏斯·戴維茨)更是決心要揭開這個謎底。　　在她的循循善誘下，莉茲終于肯開口告訴菲麗帕一些事，原來，莉茲一直癡癡地暗戀著一個叫麥克(戴斯蒙·哈林頓)的男生，而與此同時，莉茲的同學(xué)馬丁也瘋狂地迷戀著莉茲，甘愿為她做任何事。某天，有人在校園里發(fā)現(xiàn)了一個隱蔽的密洞，順著洞口走下去便是一個巨大的地下堡壘，很可能是在二戰(zhàn)時為躲避空襲而建造的。為了逃避無聊的地理課遠(yuǎn)足，麥克和他最好的朋友杰夫，還有“校花”弗蘭吉計(jì)劃著在這個地堡里舉行一個三天的秘密聚會，在莉茲的苦苦懇求下，馬丁答應(yīng)安排莉茲也參加這個聚會，果然，一切順利，于是，莉茲仿佛美夢成真，和她的夢中情人麥克足足廝守了三天。　　三天的歡樂時光轉(zhuǎn)眼過去了，等四個年輕人想走出地洞時，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)被鎖在里面了！這是個意外抑或是馬丁故意要置他們于死地呢？來不及想這些了，他們必須馬上想辦法逃出地洞，不然必死無疑。但是由于地洞在一個僻靜的樹林中，所以任他們徒勞地又喊又砸，也沒有能人聽見他們的求助……　　冷靜下來后，莉茲分析很可能是馬丁由于嫉妒她喜歡麥克才加害他們，那么，他很可能現(xiàn)在正躲在洞口偷聽。于是，莉茲將計(jì)就計(jì)，和麥克做了一出吵架分手的好戲，結(jié)果翌晨，他們果然發(fā)現(xiàn)鎖住的洞門打開了！于是四個人終于逃出地洞，見到了久違的陽光，大難不死的莉茲也和麥克緊緊擁抱著一起……　　這邊莉茲講得如醉如癡，那邊菲麗帕醫(yī)生卻聽得不寒而栗，因?yàn)榫绞潞笤诘囟粗羞M(jìn)行搜索的時候，發(fā)現(xiàn)麥克、杰夫和弗蘭吉三個人已經(jīng)因脫水而死了！是莉茲的神志出現(xiàn)問題了嗎？是她因?yàn)槟慷猛榈膽K死而導(dǎo)致精神分裂了嗎？　　與此同時，面無表情的馬丁也在警方的問詢室里講述著完全不同的故事，隨著他的敘述，一個讓人更加毛骨悚然的事件經(jīng)過逐漸浮現(xiàn)出來……　　后來莉茲把真相告訴了菲麗帕醫(yī)生人都是她逼死的：先是那個弗蘭吉死的然后杰夫總是指責(zé)莉茲麥克一沖動用刀殺死了杰夫最后莉茲告訴麥克鑰匙在她這這個女的爬上梯子麥克很憤怒的向上爬但是梯子承受不了了斷掉了莉茲就眼睜睜的看著麥克摔死　　菲利帕醫(yī)生知道真相后非常震驚并且利茲也承認(rèn)馬丁已經(jīng)被她殺死了由于莉茲只告訴了醫(yī)生一個人所以她突然大喊救命說這個醫(yī)生要害她醫(yī)生跟警方解釋但沒有用利茲輕蔑地看了她一眼同時馬丁的死訊也傳了過來并且鑰匙就在馬丁的布兜里（是莉茲放的）但是警方認(rèn)為馬丁是畏罪自殺再沒追究莉茲就逃出法網(wǎng)了

7，重慶鬼洞的探索發(fā)現(xiàn)

村民探險(xiǎn)地下“迷宮”長壽區(qū)葛蘭鎮(zhèn)塘壩村村主任張德文介紹說，村內(nèi)有個“竹耳洞”，當(dāng)?shù)厝擞址Q為“鬼洞”，有著眾多傳說。09年3月7日至15日，他組織了4名壯實(shí)村民，背著干糧、帶著手電、火把、鐵棒、繩索等，進(jìn)入被封閉了40多年的“鬼洞”，探尋“鬼洞”秘密。“鬼洞”洞口隱蔽，高約1米，周圍長滿了野竹。探險(xiǎn)者進(jìn)入洞內(nèi)后豁然開朗，之后又時而狹窄、時而寬闊。大的像球場，洞高超過50米，透過山縫能見陽光；窄處只能匍匐前行，甚至要靠繩子攀爬，常常出現(xiàn)幾個岔洞，一不留意就會迷路。張德文稱，洞穴完全像個迷宮，洞內(nèi)有許多鐘乳石，形態(tài)各異，此外還有暗河，河上有石橋。

8，誰看過恐怖洞這部電影請進(jìn)來一下

　　恐怖洞恐怖洞　　導(dǎo)演:Nick Hamm　　演員:Desmond Harring...　　Daniel Brockleb...　　索拉·伯奇 …… Liz Dun... …　　l影片類型:犯罪恐怖驚悚　　時長:102分鐘　　首映:2001年4月20日英國　　發(fā)行:Seville Pictures　　Pathé Distributi...　　Alfa Films　　又名:兇洞 / After the Hole / Secluded Empty Space / 鬼地方　　劇情介紹:　　英國貴族高中里，四名年輕學(xué)生離奇失蹤，二男二女中只有麗莎一人逃出生天，但當(dāng)她娓娓道出那兩周以來，他們四人被困在陰暗的地洞里的恐怖遭遇時，才赫然發(fā)現(xiàn)麗莎的精神狀態(tài)已歷經(jīng)極大的創(chuàng)傷，以致于她已無法分辨真實(shí)與想像。其余三人死狀極慘，在黑暗的地洞中，究竟發(fā)生了什么事？　　英國鄉(xiāng)村一座貴族私立學(xué)校里，一個叫莉茲(索拉·布奇)的女孩跌跌撞撞地走在一條荒僻的小道上，她身上滿是血跡，憔悴不堪，精神處于崩潰的邊緣，在用盡最后的力氣走到一部電話機(jī)旁邊撥叫完緊急求助號碼后，終于筋疲力盡的昏倒在地上。　　警察很快就趕到了，每個人心中都存著同一個疑問：在這個女孩身上到底發(fā)生了什么？警方的精神分析專家菲麗帕·哈伍德醫(yī)生(安柏斯·戴維茨)更是決心要揭開這個謎底。　　在她的循循善誘下，莉茲終于肯開口告訴菲麗帕一些事，原來，莉茲一直癡癡地暗戀著一個叫麥克(戴斯蒙·哈林頓)的男生，而與此同時，莉茲的同學(xué)馬丁也瘋狂地迷戀著莉茲，甘愿為她做任何事。某天，有人在校園里發(fā)現(xiàn)了一個隱蔽的密洞，順著洞口走下去便是一個巨大的地下堡壘，很可能是在二戰(zhàn)時為躲避空襲而建造的。為了逃避無聊的地理課遠(yuǎn)足，麥克和他最好的朋友杰夫，還有“校花”弗蘭吉計(jì)劃著在這個地堡里舉行一個三天的秘密聚會，在莉茲的苦苦懇求下，馬丁答應(yīng)安排莉茲也參加這個聚會，果然，一切順利，于是，莉茲仿佛美夢成真，和她的夢中情人麥克足足廝守了三天。　　三天的歡樂時光轉(zhuǎn)眼過去了，等四個年輕人想走出地洞時，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)被鎖在里面了！這是個意外抑或是馬丁故意要置他們于死地呢？來不及想這些了，他們必須馬上想辦法逃出地洞，不然必死無疑。但是由于地洞在一個僻靜的樹林中，所以任他們徒勞地又喊又砸，也沒有能人聽見他們的求助……　　冷靜下來后，莉茲分析很可能是馬丁由于嫉妒她喜歡麥克才加害他們，那么，他很可能現(xiàn)在正躲在洞口偷聽。于是，莉茲將計(jì)就計(jì)，和麥克做了一出吵架分手的好戲，結(jié)果翌晨，他們果然發(fā)現(xiàn)鎖住的洞門打開了！于是四個人終于逃出地洞，見到了久違的陽光，大難不死的莉茲也和麥克緊緊擁抱著一起……　　這邊莉茲講得如醉如癡，那邊菲麗帕醫(yī)生卻聽得不寒而栗，因?yàn)榫绞潞笤诘囟粗羞M(jìn)行搜索的時候，發(fā)現(xiàn)麥克、杰夫和弗蘭吉三個人已經(jīng)因脫水而死了！是莉茲的神志出現(xiàn)問題了嗎？是她因?yàn)槟慷猛榈膽K死而導(dǎo)致精神分裂了嗎？　　與此同時，面無表情的馬丁也在警方的問詢室里講述著完全不同的故事，隨著他的敘述，一個讓人更加毛骨悚然的事件經(jīng)過逐漸浮現(xiàn)出來……　　正在看，看完告訴你。　　看完了，不嚇人，傾向于偵探片范疇吧。簡單講就是幾個伙伴被關(guān)在密室里，通過主人公和女二號（那個醫(yī)生）的陳述，真相漸漸水落石出。劇情還可以，不恐怖甚至沒有正面描寫的兇/殺，結(jié)尾還不錯，推薦看一下。

9，重慶鬼洞的內(nèi)部描述

“鬼洞”內(nèi)尸骨成堆“里面非常陰森……”探險(xiǎn)者張水田回憶，第一次，他們在洞內(nèi)探索著走了一個多小時，中途隨處可見四處散落的人骨頭，洞崖上不時飛來大片蝙蝠，令人毛骨悚然，因怕出意外，大家中途撤回。第二天，他們再次進(jìn)入洞穴，在洞內(nèi)走了3小時仍沒走到盡頭，后來因無攀爬工具再次退出。“除了散亂的尸骨，沒發(fā)現(xiàn)一片衣物、一寸鐵器。”張德文說，根據(jù)現(xiàn)場一些陳舊的腳印，他懷疑曾有人進(jìn)過洞，甚至拿走了尸骨旁的寶藏。“洞內(nèi)成堆的尸骨，曾是當(dāng)?shù)乜植拦适碌脑搭^。”據(jù)該村幾位年長村民介紹，1960年，有村民進(jìn)洞挖掘蝙蝠糞當(dāng)肥料時，親眼見過無數(shù)尸骨，因此便有了“鬼洞”的名稱。為了不讓小孩進(jìn)入，1965年，當(dāng)?shù)卮迕駥⒍捶忾]。

10，春游的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是我為大家整理的關(guān)于春游的作文，歡迎閱讀與收藏。關(guān)于春游的作文1 　　期待已久的春游終于到了，我們又可以去玩了。這次學(xué)校要去廣東科學(xué)中心，因?yàn)槲覀兛梢赃厡W(xué)邊玩。春游前，我心里想，那里會是什么樣子？吃什么？玩什么？就這樣，日子一天天過去，終于到了。　　出發(fā)前一天晚上，很多同學(xué)都很激動，不肯睡覺。最后老師過來了，把大家叫回去睡覺，然后大家慢慢睡去。　　科學(xué)中心位于廣州大學(xué)城。一路上，我和同學(xué)邊吃零食邊聊天。我們很快就到了，卻看到中心被設(shè)計(jì)成了球形。我想：就算形狀那么不一般，里面肯定不一樣。　　我和馬文靜的同學(xué)在一個組。當(dāng)老師說分組表演時，我們?nèi)ル娔X區(qū)看了一部1分鐘的4D電影《天狗》，太精彩了！一次進(jìn)去，一個妹子給了我們一副眼鏡，我們看電影的時候，角色就像在你身邊，真的是身臨其境！　　看完電影，我們來到了《感悟與思考》。里面有很多有趣的東西，尤其是我流連忘返的“鏡迷宮”。一開始我也不知道為什么大家都有兩根塑料棒。進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)到處都是鏡子，一不小心就會把我撞倒。只是借助這兩根棍子，有時候覺得前面有路，走過去就是死路。終于，我跌跌撞撞找到了出口。后來又進(jìn)去了，還是不知道怎么出去。　　然后我們?nèi)チ恕度伺c健康》《放飛夢想》之類的地方，不僅增加了人們的知識，也讓我們通過實(shí)踐了解了科技的力量。　　通過這次春游，我知道科技的力量是無限的，我們要努力學(xué)習(xí)，讓未來的科技更加發(fā)達(dá)。關(guān)于春游的作文2 　　星期五，我們要去人民公園春游。我本以為這只是一次普通而又快樂的春游，可是，我卻領(lǐng)悟到了嘗試的滋味。　　我們坐上車，在公路上飛馳著，大家或站或坐，有說有笑，談笑風(fēng)生，不一會兒便到了綠博園。綠博園，顧名思義，應(yīng)該是一座植物園，可是聳立在我們面前的建筑物卻是另一番景象，高高的摩天輪直插云霄，“叢林飛鼠”的軌道蜿蜒曲折，可是，唯有一個游戲項(xiàng)目令我望而生畏，那就是利用離心力將人甩飛天的“大擺錘”。　　我在心里暗暗祈禱著題目：朱庇特呀，瑪利亞呀，我可不想出丑呀，千萬別玩“大擺錘”呀。可是，天公好像沒聽見我的呼喚，張老師帶隊(duì)走向了“大擺錘”。這下我沒轍了，怎么辦？我下意識地向后丟了一句話題目：“無敵飛俠，怎么辦？”后面陸宇軒的聲音傳過來題目：“還能怎么辦？硬著頭皮上唄。”這回，我的腦袋空白了，連陸宇軒這個“足智多謀”的家伙都沒辦法了，那只好聽天由命了，正想著，人群開始涌動，我和陸宇軒被擠了進(jìn)去，我正雙腿發(fā)抖，突然想起科學(xué)課上學(xué)過的知識，于是沖到一個靠里的座位坐下了，剛坐穩(wěn)，大擺錘開始旋轉(zhuǎn)起來，我手心出汗，頭皮發(fā)麻，雙眼緊閉，可是，我的內(nèi)心卻一直有一個聲音在呼喚我題目：“睜開眼睛，睜開眼睛。”于是，我緩緩地打開心靈的窗戶，感受到了飛翔的快樂，那一刻，恐懼離我而去，自由之風(fēng)拂過我的心田。直到下了“大擺錘”，我的身子還是輕飄飄的。　　春游。這一個新鮮的嘗試，但是恐懼改變成了樂趣這才是我的體驗(yàn)。關(guān)于春游的作文3 　　“星期五春游啦！”徐佳禾高興地叫起來。我問她：“你怎么知道？”“三(2)班一個同學(xué)說的。”她神氣地說。　　三(2)班同學(xué)真的知道這消息了？我開始不相信，后來還是信了，星期五真的春游那就好了。漸漸地，一傳十，十傳全班，全班同學(xué)都知道了。　　老師還沒有說，我們就分配好了，誰和誰一組，誰帶什么……甚至有一些人怕那天來不及買東西，零食都買了很多放家里預(yù)備了，家長也弄得很忙。　　我們都熱烈議論著，自己買了什么，可能會去哪兒，有沒有板凳(上學(xué)期秋游的地點(diǎn)沒凳子，只好坐在石頭上)，好不好玩……開心極了。可老師卻一直沒有宣布，徐佳禾就去問老師。　　我們盼望她帶來好消息：星期五有春游，老師忘記跟我們說了。可卻看見她垂頭喪氣地回來了。我們很著急，難道春游沒了？我們急著問她：“怎么樣，怎么樣？”可她沉重地嘆了口氣，說：“沒轍了！唉！春游取消了，這學(xué)期沒春游了！”“啊？”我們都很傷心。　　有人還在責(zé)備她：“你害我買了這么多東西！”“都怪你，要不我爸媽也不用準(zhǔn)備這個，準(zhǔn)備那個的了！”盼望已久的春游就這樣在我們興奮頭上澆了一桶“冷水”。關(guān)于春游的作文4 　　20xx年5月19日是我六年小學(xué)生活中最后一次和小學(xué)同學(xué)春游。這一天，發(fā)生了太多美好的事情，也有太多復(fù)雜的感情。我和平時春游一樣，也和平時春游不一樣。我很激動，但也很難過，總之，我永遠(yuǎn)不會忘記。于是，我，懷著兩種不同的心情糾結(jié)在心里，和同學(xué)們一起坐公交車，來到了幾年前去過的333.54億的向日葵園。　　故地重游，感慨萬千。即使我和同樣的人來到這里，我也無法回到最初的時光。在過去的幾年里，數(shù)以百萬計(jì)的向日葵花園發(fā)生了很大的變化，變得更加富有，更加奢華。唯一不變的是葵花園，似乎象征著百萬葵花園的初心。就像我們一樣，經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活，我們變得更加完美，但我們的初心從未改變。　　來到百萬葵花園，首先映入我們眼簾的是游樂設(shè)施。然而長大后，我們很快就看完了這些比賽，匆匆離開了這片區(qū)域。沿著蜿蜒的游廊，我來到了我最喜歡的薰衣草花田。薰衣草一起開花，我們穿梭在紫色的花海中，聞著美妙的花香。多么美好的事情！　　這次春游帶給我的不是一個片段，也不是幾句話就能說完的。總之，20xx年5月19日不會被遺忘。關(guān)于春游的作文5 　　二零一六年五月十九號，是我在六年小學(xué)生活中，與小學(xué)同學(xué)的最后一個春游。這一天，發(fā)生了太多太多美好的事情，有著太多太多復(fù)雜的感受，我與往常春游一樣，也與往常春游不一樣。我激動著，卻也傷感著，一言以蔽之，永難忘。于是，兩種不同的心情交織在心頭的我，與同學(xué)們一起乘車，來到了幾年前來過的地方——百萬葵園。　　故地重游，我心中感慨萬千。即使，還是與同樣的人來到這里，卻，回不到原來的時間了。幾年間，百萬葵園變化萬千，變得更豐富了，變得更奢華了，唯一不變的，便是滿園的葵花了，那一大片一大片的葵花，仿佛就象征著百萬葵園的初心。就如我們，經(jīng)過小學(xué)六年生活的沉淀，我們變得更完美，可是，初心卻從未改變。　　我們來到百萬葵園，首先映入眼簾的便是游樂設(shè)施，可是，我們終究長大了，走馬觀花般看過這些游戲，便匆匆離去這一區(qū)域。沿著曲折游廊，來到了我最喜愛的薰衣草花田。朵朵薰衣草開在一起，我們在一片紫色的花海中穿梭，嗅著奇妙的花香，是何其美妙的事情啊！　　這一次的春游，帶給我的感慨不是一星半點(diǎn)，也不是寥寥幾句可以說完的。總而言之，二零一六年五月十九號這個日子，不忘。關(guān)于春游的作文6 　　這一天風(fēng)和日麗，天空是湛藍(lán)的，空氣是清澈的。在這個春光明媚的日子里迎來了我們的春游。　　因?yàn)樘d奮，我早上6點(diǎn)左右就起床了。洗漱完畢后，我迫不及待地叫醒了還在呼呼大睡的媽媽。吃過早飯，媽媽帶著我一路飛馳來到了春游集合地---南明山。　　到那里我發(fā)現(xiàn)怎么就我一人。難道是我記錯了集合地？媽媽翻出手機(jī)一看，原來集合時間是8點(diǎn)30分，而不是我以為的8點(diǎn)10分。我只能一邊吃零食一邊等著了。終于小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的到齊了，因?yàn)槌霈F(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)意外，最后由科學(xué)張老師帶隊(duì)上山。　　我們沿著蜿蜒的古道上山。一路上綠樹紅花映入眼簾。郁郁蔥蔥的樹林，綠油油的草地，到處給人以春天的訊息。路邊還有一座小池塘，一條小瀑布。最值得一提的是最高處的“云崖閣”，上面有許許多多名人崖刻。聽媽媽說這是省級重點(diǎn)保護(hù)文物。　　爬上山后，我和小伙伴們嘻嘻鬧鬧地找了一塊長滿青苔的石板，鋪上墊子，倒出包包里的零食，一邊吃，一邊天南地北地聊。突然，有誰大喊一聲：“這里有網(wǎng)絡(luò)！”霎時，有手機(jī)的同學(xué)紛紛拿出手機(jī)玩游戲了。而悲催的我卻沒帶手機(jī)，只能到同學(xué)那里蹭點(diǎn)玩玩。　　有的玩有的吃的時間總是過得飛快，一下子就到我們結(jié)束的時間了。最后我們在山腳拍了一張全班大合照，以此來紀(jì)念這次的春游。關(guān)于春游的作文7 　　今天我們4至6年級的同學(xué)們一起去錦銹中華游玩并觀賞56個民族的生活習(xí)慣。　　早上8點(diǎn)左右我們就坐著大巴車前往我們的目的地—錦銹中華。一路上我們有說有笑，導(dǎo)游老師放了很多好聽的歌給我們聽，不知不覺就來到了景區(qū)門口。　　步入景區(qū)，首先映入眼簾的是一群人在表演著各種樂器，甚是有趣。往前走我們看到了北京天安門的模型，雖然是模型但仍能感受到它的宏偉與壯觀。緊接著我們看到了故宮模型，同電視里的樣子一模一樣，對稱的閣樓，金黃色的琉璃瓦，好看極了。再往前走，我們來到了長城，蜿蜒騎驅(qū)仿佛一條巨龍，接著我們又來到了布達(dá)拉宮，聽爸爸說過布達(dá)拉宮在西藏，是拉薩的標(biāo)志性建筑。從模型也能看出它的非凡氣度。　　我們一邊走一邊看，我不禁思索起來，這么一座座宏偉古老的建筑，我們的先輩是如何的能工巧匠，想起他們?yōu)榱私ㄔO(shè)這些建筑所付出的犧牲不禁肅然起敬。　　很快到了中午，導(dǎo)游老師給我們發(fā)了盒飯及茶葉蛋，吃完飯以后我們來到了馬戰(zhàn)表演場，講說員陳述了一些歷史的馬戰(zhàn)背景。一些穿著古代盔甲及戰(zhàn)衣的人騎著高頭大馬向著表演場沖了進(jìn)來，一頭，兩頭，三頭…………足足有十幾頭，他們時而互相穿插，時而刀槍相向，陣勢非常壯觀及震撼。　　后來老師給我們每個人發(fā)了一根紅繩教我們系中國結(jié)。大約下午四點(diǎn)左右我們依依不舍的離開了景區(qū)返回了學(xué)校。關(guān)于春游的作文8 　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅如二月。”這首膾炙人口的詩，使岳麓山聞名。岳麓山，峰巒疊翠，古木參天，林壑清幽景色秀美。今天，我和同學(xué)們?nèi)ピ缆瓷酱河巍? 　　我們一路觀聲笑語，坐著車來到了策麓山腳下，沿山而上，只見滿山蔥綠，杜鵑怒放，許多桃花爭奇斗艷，像一張張笑臉，迎接我們的到來，小鳥在枝頭歌唱，好像在說：“歡迎光臨，歡迎光臨。” 　　不知不覺我們就來到了鳥類的王國——鳥語林。這里有老鷹、孔雀、大雁，還有許多不知名的小鳥。　　特別是小鸚鵡，它們是非常美麗可愛的小鳥，它小巧玲瓏的面孔上，長著一對閃閃發(fā)亮的小眼睛。一張彎彎的嘴好像一個鉤子。它的羽毛呈黃、綠、黑三種顏色顯得高雅別致。它的叫聲，有時像小燕，有時像麻雀，有時像雛鷹，背朝下，像一個雜技演員，有時抓住籠壁亂啃，像啄木鳥抓害蟲。它們真是一群可愛的小精靈。　　孔雀開彩屏像一把巨大的羽毛扇，鴕鳥把翅膀高高舉起，就像扯起風(fēng)帆的小船，鴿子身子潔白無暇，像覆蓋著一層白雪。它們是一群美麗的天使。　　在鳥語林里，人和鳥和諧相處，盡情嘻戲。享受大自然的美妙和快樂。關(guān)于春游的作文9 　　今天，陽光明媚，萬里無云。學(xué)校組織春游活動，我開心極了！我們?nèi)サ牡胤绞蔷欺魩r，聽媽媽說這個地方是個百花齊放，百鳥爭鳴的景點(diǎn)。想到這里，車聽停了，哦，原來已經(jīng)到了目的地了。我迫不及待地下了車，然后心想：果然百聞不如一見呀。　　整完隊(duì)，在教官的帶領(lǐng)下，我們的活動開始了，一上午我們從山下到山上，又從山上到山下，可把我們累壞了。終于到了中午，饑腸轆轆的我們便從書包里拿出各種好吃的，大口大口地吃了起來。　　飽餐后，我們在草坪上快樂的玩耍，有的翻更斗、有的奔跑玩耍、還有的在做游戲，大家都玩得可開心啦！　　最后，我們還玩了兩個小游戲，一個是毛毛游戲，雖然我們沒得名次，但是重在參與嘛。第二個是瞎子和啞巴的`游戲，游戲中我當(dāng)啞巴，房碩熙是當(dāng)瞎子，我領(lǐng)著他走路，剛要上臺階，他就差點(diǎn)摔倒，把我弄得哭笑不得。不過我還是忍住了沒有出聲，誰叫我是“啞巴”呢？　　在春游的兩個小游戲中，讓我知道了一個道理：在平時的學(xué)習(xí)、生活中，要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，同學(xué)之間還要互相幫助。關(guān)于春游的作文10 　　六月十日，我們學(xué)校組織同學(xué)們到棋盤山風(fēng)景區(qū)春游，聽到這個消息后，我特別的高興，因?yàn)檫@是我第一次和同學(xué)們一起春游！　　早晨，我們乘車來到棋盤山風(fēng)景區(qū)，首先來到的是探險(xiǎn)洞，我想在里面一定像探險(xiǎn)小說家說的那樣，有一個個的難關(guān)，我早就想這樣了，我們進(jìn)去后不時聽見恐怖的音樂，一會兒里面的人都大叫起來，我有點(diǎn)嚇得喘不過氣了。這讓我越來越害怕，等我一進(jìn)去，啊，一條大蛇！雖是假的，但還是把我嚇了一跳，往那邊一看，有大蜘蛛、白骨、死尸、太恐怖啦！我不敢看了，于是我就拉著前面同學(xué)的書包跑，突然腳下踩到一個軟綿綿的東西，我尖叫了一聲，那是什么"骨頭架"!啊，我又叫了起來。接著我又踩到了什么東西，這次我是真的不敢再看，嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞，出了洞，我看見有的同學(xué)嚇得出了汗。我直喘粗氣，可真嚇人，跟我想的根本沾不上邊，我想不應(yīng)該叫探險(xiǎn)洞，應(yīng)該叫恐怖洞。　　接著,我們又去了鳥林,棋盤山水庫,野餐.下午我們又去尋寶,我認(rèn)真仔細(xì)地找,終于找到一個粉色的小卡片,兌了獎.通過這次尋寶活動,它讓我懂得了"只要用心,就能把事情做好"。　　這次春游真是又驚險(xiǎn)又刺激，而且還讓我懂得了很多的知識和道理。春游讓我別提有多高興多快樂了! 關(guān)于春游的作文11 　　今天，老師帶我們游覽了文湖公園。　　清早，我們乘者著汽車在筆直的馬路上飛馳。不一會兒，便來到了文湖公園。大門上端掛著“文湖公園”四個奪目耀眼的大字。我們排著浩浩蕩蕩的整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了公園的大門。　　進(jìn)了公園，就聞道到陣陣花香撲鼻而來。原來是擺放在噴水池對面的郁金香。在右邊的假山旁放著一盆盆剛剛怒放的櫻花，形成了無邊的花海。有的櫻花仿佛像是霜花，有的像粉紅的胭脂，有的像害羞的小姑娘，還有的像玫瑰那樣姿態(tài)各異。　　往前走一段石子小路就來到猴子樂園。猴子們看到我們來了，就都忙活開了。就連睡大覺的小猴子也突然醒了。有的猴子爬上籠子蕩秋千，有的跳到鋼絲上，好像在號召猴子們表演雜技，有的老猴子在給小猴子撓癢癢，有的小猴子在媽媽身旁，沐浴著溫暖的陽光，還有的小猴子正在搶同學(xué)們給它的糖果和糕點(diǎn)。同學(xué)們都?xì)g笑著，吵鬧著。突然，有一位同學(xué)把一瓶可口可樂扔了進(jìn)去，小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來，接住那瓶可樂，用手把可樂的瓶蓋打開，把瓶口塞到媽媽嘴里，讓媽媽喝……“真是一個懂禮貌的好孩子呀!”我情不自禁的地贊嘆道。　　集合的哨聲響起了，我們乘著汽車依依不舍的地離開了文湖公園。關(guān)于春游的作文12 　　五一前，爸爸說準(zhǔn)備五一的時候帶我到黃河邊野炊，我高興極了，天天盼著五一快點(diǎn)到。終于，五一到了，爸爸和媽媽將準(zhǔn)備好的野炊的東西裝上車，載著奶奶、姑姑、哥哥和我向目的地—黃河邊出發(fā)了。　　我們坐車離開了熟悉的城市，車在飛馳，窗外的景色一晃而過，田地里有農(nóng)民在勞動，莊稼長出了葉子，我們一路歡歌．不一會，車停靠在黃河邊的一處果園里，奶奶、媽媽和姑姑開始搭建帳篷，準(zhǔn)備野炊的食物，我和哥哥早就開始在空曠的田野里撒歡了，很快，我聞到了一縷縷烤肉的香味，爸爸開始烤肉了，我們的春游也正式開始了。　　黃河邊上鳥兒飛翔，河水不停地拍打著陸地，時不時還碰到我的腳上，讓人感到心情十分舒暢，回到果園里，那里的花兒開得一朵比一朵美，好像在比美呢！抬頭一看，勤勞的小蜜蜂正在開的鮮艷的花里菜花蜜哪！這時，我聽到爸爸的呼喊聲，原來爸爸的烤肉好了，非常香！吃過飯后，我在搭好的吊床上好好的休息了一會兒。這時，奶奶叫我們挖苦苦菜，開始的時候，苦苦菜老是被挖爛，于是我就把鏟子挖的更深一些，果然挖到了完整的苦苦菜，我挖了整整一袋子呢！　　愉快的春游結(jié)束了，望著漸漸遠(yuǎn)去的景物，心里真有些不舍。這次春游讓人很難忘。關(guān)于春游的作文13 　　陽光明媚的春天，真是個去春游的好天氣。于是學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍? 　　我們開心的上了校車，在路上我們還看到了不少的風(fēng)景：小草從地上悄悄地探出頭來；隨風(fēng)甩著辮子的柳樹姑娘；笑紅了臉的桃花仙子。等我們到了公園后，下了車，我們來到了小河邊的一處空曠的草坪，坐了下來。拿出了準(zhǔn)備好的食物，食物有三明治、烤雞、烤串、曲奇、餅干和各種各樣的面包……我們一邊吃著東西，一邊看著桃樹上的花，這些桃花在遠(yuǎn)處看像一片粉色的海洋，聽著小河叮叮咚咚唱著歡快的歌，好像調(diào)皮的春姑娘在彈奏著歡快的曲子。　　我們吃飽后，正躺在草地上休息，這時，一陣微風(fēng)吹過，空氣中彌漫著桃花的香味。一位女生順著花香了來到了一片桃花林，女同學(xué)看到了便驚喜大叫：“天哪！這片桃花林也太美了吧！”她的叫聲引來了另外的兩個同學(xué)，他們也發(fā)出驚嘆：“這桃花也太美了！”這時，那位女同學(xué)說：“你們看，這些桃花里還藏著一些蜜蜂和蝴蝶！他們似乎在說著悄悄話呢！”“我猜他們說：這花蜜也太香甜了！”另一位同學(xué)說道。同學(xué)們都從四面八方涌過來看這美麗的桃花。　　快樂的時光過的很快，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚。我們依依不舍的上了車，踏上了回學(xué)校的路。在車上，我們還在津津有味的談?wù)撝裉焖姷降拿谰埃? 　　今天可真是充實(shí)有趣的一天！關(guān)于春游的作文14 　　在校園時候的日子是美好的，快樂的。昨天，老師說我們今天要去落雁公園春游，同學(xué)們高興的大聲尖叫，歡笑聲充滿了整個校園。今天早上，同學(xué)們都拿著滿滿一袋好吃的零食來到學(xué)校，興致勃勃的在教室里等待。雖然落雁公園離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，路途很長，我們走了一個小時才到目的地，可大家還是很高興能夠聚在一起吃喝玩樂。一到那里，我們立刻分好了小組，沖到了一個地方，馬上把餐布攤在草地上，把自己包里的零食全部拿出來放在一起，大家一起分享。瞧，有美好時光海苔，我們都想吃，可只有幾片了，經(jīng)過我們七嘴八舌的討論，決定來一個比賽。　　比賽的規(guī)則是這樣的：先把幾片海苔放在一起，一個同學(xué)一說開始，我們馬上就搶，可是要注意，不要弄傷別人。我們都準(zhǔn)備好，舉起手來，等待口令。張雨含一喊開始，我們立即伸手去搶，我看到了一片，連忙往那里伸，沒想到一個同學(xué)馬上抓起，奪了過去。我又伸向另一片，剛拿起，陳楠又把它奪走了，啊，只剩下2片了，我手忙腳亂的抓了起來，結(jié)果都被別人搶走了，唉！　　氣死我了，不過是我自己不努力，也沒理由怨別人。吃了許多零食后，我又和吳衣裙、陳丹妮、袁璐璐玩起了跳皮筋。說起跳皮筋，我可是個高手哦，他們?nèi)齻€都想和我一組，所以我們?yōu)榱斯剑瑳Q定用黑白配的方式來決定。我和吳衣裙是一組。我們輕盈的跳了起來，經(jīng)過了自己的努力，把全部的關(guān)都跳過去了。我好開心哦！真希望秋游馬上就來到，那么我們又可以在一起痛痛快快的玩了。關(guān)于春游的作文15 　　今天學(xué)校組織大家一起去春游踏青，從昨晚我就一直盼著，把春游裝備收拾好，萬事俱備、只欠東風(fēng)。可不，今天早早的起了床，背上昨晚的行囊就飛奔學(xué)校，到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都早已來到，看來大家都是迫不及待。　　一聽到老師發(fā)出馬上出發(fā)的指令，我們迅速排好隊(duì)，生怕耽誤時間，心里就想著早點(diǎn)到達(dá)目的地。　　就這樣排著整齊的隊(duì)伍，我們一路歡歌笑語步行到達(dá)那“春的花園”…… 　　這里景色秀麗，簡直漂亮極了!眼前一片金燦燦的油菜花，遠(yuǎn)眺過去，猶如一蓋金色綢緞鋪向遠(yuǎn)方。一條清澈見底的河流，猶如碧綠的絲綢錦帶，與“金色綢緞”搭配的相得益彰。你再看遠(yuǎn)方，桃花艷、李花濃、杏花的茂盛，真是“花開四季皆應(yīng)景，俱是天生地造成”。　　前方有一個大樹襯著一片清涼，我們幾個小伙伴偎了上去。我把自己早早準(zhǔn)備好的美食拿了出來，并主動的放在大家中間，因?yàn)槲抑篮脰|西一定要學(xué)會分享，果然，其他同學(xué)也學(xué)著我把食物推到中間，一起品嘗。這時，我心里一陣暖流涌出，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。　　夕陽西下，我們主動收拾完身邊的垃圾，余暉染紅了天際，美景被暖色包裹，真不舍得離開，斜陽照晚，我們一路歡歌朝著晚霞行進(jìn)……

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美國、澳大利亞合拍《洞穴》，又名《奪命深淵》影片改編自編劇/制片人安德魯·韋特的一次洞穴探險(xiǎn)的親身經(jīng)歷。他曾經(jīng)和14名伙伴一起進(jìn)行洞穴探險(xiǎn)，但是卻被困在地下長達(dá)2天。進(jìn)來的路被堵上了，他們只有另尋出口逃生。

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恐怖洞（兇洞 / The Hole / Secluded Empty Space ）異形大戰(zhàn)鐵血戰(zhàn)士洞穴木乃伊1.2.3洞穴探險(xiǎn)隊(duì)深淵異形1.2

12，恐怖谷是什么

恐怖谷理論是一個關(guān)于人類對機(jī)器人和非人類物體的感覺的假設(shè)。它在1970年由日本機(jī)器人專家森政弘提出，但“恐怖谷”一詞由Ernst Jentsch于1906年的論文《恐怖谷心理學(xué)》中提出，而他的觀點(diǎn)被佛洛伊德1919年的論文《恐怖谷》中闡述，因而成為著名理論。森政弘的假設(shè)指出，由于機(jī)器人與人類在外表、動作上都相當(dāng)相似，所以人類亦會對機(jī)器人產(chǎn)生正面的情感；直至到了一個特定程度，他們的反應(yīng)便會突然變得極之反感。哪怕機(jī)器人與人類有一點(diǎn)點(diǎn)的差別，都會顯得非常顯眼刺目，讓整個機(jī)器人顯得非常僵硬恐怖，讓人有面對行尸走肉的感覺。可是，當(dāng)機(jī)器人的外表和動作和人類的相似度繼續(xù)上升的時候，人類對他們的情感反應(yīng)亦會變回正面，貼近人類與人類之間的移情作用。 “恐怖谷”一詞用以形容人類對跟他們有某程度上相似的機(jī)器人的排斥反應(yīng)。而“谷”就是指在研究里“好感度對相似度”的關(guān)系圖中，在相似度臨近100%前，好感度突然墜至反感水平，然后回升至好感的那段范圍。恐怖谷現(xiàn)象可以用以下想法解釋，如果一個實(shí)體充分地“不夠擬人”，那它的類人特征就會顯眼并且容易辨認(rèn)，產(chǎn)生移情作用。在另一方面，要是一個實(shí)體“非常擬人”，那它的非類人特征就會成為顯眼的部份，在人類觀察者眼中產(chǎn)生一種古怪的感覺。另一個可能性是，病患者與尸體跟一些類人機(jī)器人有很多視覺上的畸形相似，引出觀察者同樣的驚慌和情緒劇變。這種反應(yīng)在機(jī)器人的情況上比尸體會更糟，因?yàn)槿藗兡茌p易明白自己對尸體厭惡感覺的原因，但卻無法清楚了解自己為何對機(jī)器人產(chǎn)生這種厭惡。行為上的畸形包括疾病的行為特征、神經(jīng)學(xué)上的狀態(tài)甚或精神上的機(jī)能障礙，再次喚起觀察者嚴(yán)重的負(fù)面情緒。這現(xiàn)象也能用進(jìn)化心理學(xué)的言語解釋。首先，處于恐怖谷的實(shí)體已足夠地?cái)M人，能被視為人類物種的一員。根據(jù)進(jìn)化心理學(xué)的理論，經(jīng)過數(shù)百萬年的物競天擇，沒有被大自然淘呔的現(xiàn)存人類腦部中有一種邏輯偏坦性，提供一種高度能力去感應(yīng)并且排斥那些反映遺傳性疾病或缺乏健康的整體外表上微觀或宏觀人類畸型。因此無意地（也可以有意地，假如觀察者明確地對此作出思考），那些反常的類人實(shí)體在人類基因庫中會有的潛在沖擊，同樣會引起觀察者的警惕。這解釋了為什么人類總很難覺得能進(jìn)行性接觸的類人實(shí)體十分有魅力。

恐怖谷理論是一個關(guān)于人類對機(jī)器人和非人類物體的感覺的假設(shè)。它在1970年由日本機(jī)器人專家森昌弘提出，當(dāng)機(jī)器人與人類相像超過95%的時候，哪怕她與人類有一點(diǎn)點(diǎn)的差別，都會顯得非常顯眼刺目，讓整個機(jī)器人顯得非常僵硬恐怖，讓人有面對行尸走肉的感覺。森政弘的假設(shè)指出，由于機(jī)器人與人類在外表﹑動作上都相當(dāng)相似，所以人類亦會對機(jī)器人產(chǎn)生正面的情感；直至到了一個特定程度，他們的反應(yīng)便會突然變得極之反感。哪怕機(jī)器人與人類有一點(diǎn)點(diǎn)的差別，都會顯得非常顯眼刺目，讓整個機(jī)器人顯得非常僵硬恐怖，讓人有面對行尸走肉的感覺。可是，當(dāng)機(jī)器人的外表和動作和人類的相似度繼續(xù)上升的時候，人類對他們的情感反應(yīng)亦會變回正面，貼近人類與人類之間的移情作用。也許正因?yàn)槿绱耍S多機(jī)器人專家在制造機(jī)器人時，都盡量避免“機(jī)器人”外表太過人格化，以求避免跌入“恐怖谷陷阱”。

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