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本文目錄一覽

1，關于廣東省會計證繼續教育
2，如何進入廣東省教師繼續教育網
3，廣東省會計從業資格證繼續教育問題急
4，廣東專業技術繼續教育管理系統網頁為什么打開網頁
5，現在已經取消了我現在已回戶籍所在地重慶工作但繼續教育還在
6，廣東省中小學教師繼續教育信息管理平臺
7，如何查詢廣東省繼續教育信息管理學習的學時
8，廣東省專業技術人員繼續教育管理系統入口httpgdrstgdhrssgov
9，廣東省會計從業資格證繼續教育
10，廣東省專業技術人員繼續教育管理官網httpgdrstgdhrssgovcn
11，廣東自考網解析自考本科
12，在廣東省考完執業藥師之后首次注冊需要什么申請資料

1，關于廣東省會計證繼續教育

如果你是學生，拿得應該是省證，不用年檢，應該也不用繼續教育，等你工作了轉為市證就要了繼續教育費用一般網上的話70-80，面授也在200左右，不過你這個師姐如果要幫你繼續教育應該先要幫你找單位掛靠

關于廣東省會計證繼續教育

2，如何進入廣東省教師繼續教育網

1、先打開“廣東省中小學教師繼續教育網”；2、然后點擊你“所在的市”，在網頁上部的LOGO就變成了“**市中小學教師繼續教育網”；3、就在這個面頁的登錄框中輸入你的身份證號和密碼（初始密碼是888888）。

如何進入廣東省教師繼續教育網

3，廣東省會計從業資格證繼續教育問題急

1、取得會計證當年不用參加繼續教育，從取得次年開始每年都必須參加繼續教育。繼續教育時間可致電省廳咨詢，也可以到廣州各區財政局參加繼續教育。目前廣東未參加繼續教育的從業證是不會失效的，但必須補教育。2、電算化合格證是長期有效的。

廣東省會計從業資格證繼續教育問題急

4，廣東專業技術繼續教育管理系統網頁為什么打開網頁

打開IE瀏覽器，在地址欄輸入系統地址，進入登陸界面。選擇[個人]用戶類型，輸入登陸名與密碼然后點擊[登陸]按鈕，即可進入廣東省專業技術人員繼續教育信息管理系統。是因為網頁兼容性問題，將網頁添加為兼容性就能進入了，剛剛解決了這個問題。檢查瀏覽器及設置，推薦IE 9 及以上版本，360瀏覽器推薦極速模式，谷歌Chrome 瀏覽器等。因技術原因，如發現無法正常登錄“專技人員公共科目繼續教育平臺”，請打開以下文檔后，復制相關地址重新登錄。

5，現在已經取消了我現在已回戶籍所在地重慶工作但繼續教育還在

在你目前的所在地繼續開展繼續教育就可以了。這需要先咨詢你所在地財政機構的要求，不應仍舊在廣東進行繼續教育了（當然，已繳費開展的教育期就應持續教育直至當期結束的）。這不影響你繼續報考更高級別的會計考試，盡早與你當地財政機構聯系咨詢吧，避免拖延。

不可以的吧，你打財政局電話問問看，。。。。

6，廣東省中小學教師繼續教育信息管理平臺

廣東省中小學教師繼續教育信息管理平臺網址為：官方網站—廣東省中小學教師繼續教育信息管理平臺具體登錄步驟如下：1、在百度搜索框中輸入“廣東省中小學教師繼續教育信息管理平臺”，點擊搜索；2、在出現的搜索頁面中，選擇廣東省中小學教師繼續教育網，點擊進入；3、在廣東省中小學教師繼續教育網首頁用戶登錄版塊，輸入賬號和密碼，點擊登錄，就可以訪問用戶管理平臺了。擴展資料繼續教育存在的問題觀念陳舊，認識缺位長期以來，由于受傳統教育思想的影響，重普通教育輕成人教育（繼續教育），重理論教育輕技能教育。社會上的用人單位和企業看中的是人的文憑和學歷，忽視人的能力和內在素質，重物輕人，重眼前利益輕長遠利益。對發展繼續教育的重要性、緊迫性缺乏足夠的認識，接受繼續教育的良好社會氛圍尚未形成。機制不活，激勵不足繼續教育機制缺乏活力，缺乏有機組合和高效運行，主要表現在：激勵專業技術人員學習的各項政策不配套，學習與個人利益尚未掛鉤，學與不學區別不大，專業技術人員缺乏主動求學的自覺性。繼續教育的培訓實體習慣于按指令、等政策、要經費，缺乏壓力和動力，自主辦學的體制和機制尚未形成，學校辦學的自主性不強。企業經營者對市場的緊迫感不強，對人才需求的壓力不大，表現為企業對繼續教育態度冷漠，開展繼續教育積極性不高。質量不高，流于形式到現在為止，還沒有完全符合企業實際的課程大綱和教材，因此有些培訓往往部分行業、專業和對象，用同樣的教材，考同樣的內容，缺乏個性。“教”與“需”的脫節。從事繼續教育的專職教師缺乏對生產、技術等實際情況地了解教學過程、教學方法、教學內容、習慣于以教材為本，教學很難結合實際，無法滿足專業技術人員的需求。專業技術人員幾乎都工作在生產科研一線，工作任務繁重，且崗位分布不均，工作矛盾一直是專業技術人員繼續教育難以解決的問題，于是請人代學、請人代考、公差學員現象應運而生。把本該嚴肅認真的繼續教育活動演變成了形式主義。對于專業技術人員是否掌握了學習內容，教學是否達到了預期效果，缺乏科學的評估和嚴格的管理措施，繼續教育成了應付晉升職稱的敲門磚，既浪費資源，又達不到應有的目的。繼續教育和市場脫節，缺乏市場急需的繼續教育內容，也不能跟上形勢的發展，更沒有前瞻性的繼續教育內容。繼續教育的優勢學費低廉：高等教育自學考試比普通高校一學年的學費要便宜許多；國家承認學歷：自考、成考、網絡、開放教育的學歷受到國家的承認，自考畢業生享有與普通高校同類畢業生相同的待遇；國家認可：已有43個海外國家承認我國自考文憑，電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認，這種認可包括學歷互認和學分互認；寬進嚴出：自考不進行入學考試，高中畢業生或同等學歷者可以直接入學，名額上不受國家計劃的限制；成考需參加全國統一的成人考試，通過方可入學；開放教育需參加地方電大的入學考試，并符合要求的相關學歷；自由選擇專業：考生可以按照自己的愛好、特長和潛在能力，自由選擇喜歡的專業。參考資料官方網站—廣東省中小學教師繼續教育網百度百科—繼續教育

7，如何查詢廣東省繼續教育信息管理學習的學時

參加過廣東省惠州市教師資格證考試的前輩，想問問你們教育學該怎么復習？有沒25．達到剛好成誦以后的附加學習，或者達到掌握標準以后的繼續學習，叫做___

001號文件規定的年度繼續教育課程學習（分別完成20學時和40學時）并考試合格外要不只能從網上down一些類似的，修改一下后作為自己的嘍你是在什麼

8，廣東省專業技術人員繼續教育管理系統入口httpgdrstgdhrssgov

廣東省專業技術人員繼續教育管理系統入口： http://gdrst.gdhrss.gov.cn/ 各地級以上市人力資源和社會保障（人力資源）局,省有關行業主管部門（行業組織）：《廣東省人力資源和社會保障廳關于進一步做好我省專業技術人員繼續教育有關工作的意見》（粵人社規[2018]11號文，以下簡稱《意見》）已于2018年10月10印發，11月1日起實施。《意見》印發以來，有關人社部門、行業主管部門和部分專業技術人員通過來訪來電的方式，多次咨詢繼續教育有關業務方面的問題。為貫徹落實好《意見》，解決各級人社部門、行業主管部門和部分專業技術人員最關注的繼續教育工作幾個具體問題，統一答復口徑如下：一、關于學習指南發布的問題每年度公需科目及學習指南，由省人力資源社會保障廳于當年第一季度發布。每年度專業科目及學習指南，由省行業主管部門于當年第一季度發布；已下放職稱評審權給行業組織的，專業科目及學習指南由行業組織發布。專業科目學習指南發布后只需在“廣東省專業技術人員繼續教育管理系統”（以下簡稱“省繼續教育管理系統”）登記即可，不再由省人力資源社會保障廳集中發布。二、關于省行業主管部門、行業組織的界定《意見》中的省行業主管部門，是指設立省級職稱評審委員會的省級行業部門，具體為有關行政部門、企事業單位。《意見》中省行業組織，是指設立省職稱評審委員會的省級社會組織，對象為有關行業協會、學會。三、關于繼續教育年度學時的要求專業技術人員每年接受繼續教育的時間，應當累計不少有于12天或72學時。其中公需科目不少18學時，專業科目不少于42學時，選修科目不少于12學時。中央部委與人社部聯合發文對科目類別或學時另有規定的，從其規定。例如，會計行業按照《財政部人力資源社會保障部關于印發<會計專業技術人員繼續教育規定>的通知》(財會[2018]10號）執行，內容包括公需科目和專業科目（不設個人選修科目），會計行業專業技術人員每年繼續教育學分不少于90學分，其中公需科目不少于30學分，專業科目不能少于60學分，1學分等于1學時。四、關于2018年度公需科目學習、學時問題省人力資源社會保障廳將于今年年底前，開發和公布2018年度公需科目網絡課件，供全省專業技術人員免費學習。學習任務完成后，公需科目學時由“省繼續教育管理系統”自動申報和認定通過。 2018年度的公需科目學習，可以于6月底前補學。五、關于專業科目學時的申報、審核和認定問題辦班計劃經審核通過的專業科目面授培訓，專業技術人員的專業科目學時，將在培訓班結束后自動申報到“省繼續教育管理系統”，個人無需進行學時申報。專業科目遠程（網絡）培訓，由本級行業主管部門負責公布遠程學習網站、把關網絡課件內容質量及上線掛網等相關事項。專業技術人員完成相關專業科目學習后，憑遠程學習網站（負責單位）出具的學時證明，在“省繼續教育管理系統”申報專業科目學時。專業科目學時的認定，除教育、衛生健康行業外，均由用人單位負責。教育、衛生健康行業專業技術人員的專業科目學時，由本級教育、衛生健康行業主管部門在各自信息管理系統認定后，學時數據自動對接至“省繼續教育管理系統”。六、關于繼續教育結果與職稱評審掛鉤的問題為妥善做好繼續教育新舊政策的銜接，將《意見》改革舉措落到實處，從起，專業技術人員職稱申報評審材料只要求提供當年（本年度）的繼續教育證書。七、關于施教機構從事繼續活動的備案問題施教機構開展專業科目面授培訓，應于開班前30日內在“省繼續教育管理系統”填報辦班計劃，辦班計劃由本級行業主管部門審核后，報同級人力資源社會保障部門備案。施教機構開展專業科目遠程培訓，由本級行業主管部門負責把關網絡課件內容質量及上線掛網相關事項。人力資源社會保障部門不對施教機構的資質予以備案或認定。 ;

9，廣東省會計從業資格證繼續教育

廣東省證的繼續教育從取得會計證后的第二年開始參加，也就是你要從2012年開始參加繼續教育。補辦2012年的繼續教育可以來辦。參加面授或遠程教育。省證和市證都是全國通用，無需調轉

省證的話，在廣東省內都無需做調轉的，做年審沒有分先后的，可以先做13年的，再做12年的都可以，不知道你參加的那個會計六五考試是什么，符不符合視同年審的情況，補辦往年的可以參加遠程教育，或者參加財政廳制定培訓機構的面授課程。

10，廣東省專業技術人員繼續教育管理官網httpgdrstgdhrssgovcn

廣東省專業技術人員繼續教育管理官網： http://gdrst.gdhrss.gov.cn/ 專業技術人員繼續教育規定第一章總則第一條為了規范繼續教育活動，保障專業技術人員權益，不斷提高專業技術人員素質，根據有關法律法規和國務院規定，制定本規定。第二條國家機關、企業、事業單位以及社會團體等組織（以下稱用人單位）的專業技術人員繼續教育（以下稱繼續教育），適用本規定。第三條繼續教育應當以經濟社會發展和科技進步為導向，以能力建設為核心，突出針對性、實用性和前瞻性，堅持理論聯系實際、按需施教、講求實效、培養與使用相結合的原則。第四條用人單位應當保障專業技術人員參加繼續教育的權利。專業技術人員應當適應崗位需要和職業發展的要求，積極參加繼續教育，完善知識結構、增強創新能力、提高專業水平。第五條繼續教育實行政府、社會、用人單位和個人共同投入機制。國家機關的專業技術人員參加繼續教育所需經費應當按照國家有關規定予以保障。企業、事業單位等應當依照法律、行政法規和國家有關規定提取和使用職工教育經費，不斷加大對專業技術人員繼續教育經費的投入。第六條繼續教育工作實行統籌規劃、分級負責、分類指導的管理體制。人力資源社會保障部負責對全國專業技術人員繼續教育工作進行綜合管理和統籌協調，制定繼續教育政策，編制繼續教育規劃并組織實施。縣級以上地方人力資源社會保障行政部門負責對本地區專業技術人員繼續教育工作進行綜合管理和組織實施。行業主管部門在各自職責范圍內依法做好本行業繼續教育的規劃、管理和實施工作。第二章內容和方式第七條繼續教育內容包括公需科目和專業科目。公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。第八條專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少于90學時，其中，專業科目一般不少于總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；（二）參加相關的繼續教育實踐活動；（三）參加遠程教育; （四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；（五）符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。第九條用人單位可以根據本規定，結合本單位發展戰略和崗位要求，組織開展繼續教育活動或者參加本行業組織的繼續教育活動，為本單位專業技術人員參加繼續教育提供便利。第十條專業技術人員根據崗位要求和職業發展需要，參加本單位組織的繼續教育活動，也可以利用業余時間或者經用人單位同意利用工作時間，參加本單位組織之外的繼續教育活動。第十一條專業技術人員按照有關法律法規規定從事有職業資格要求工作的，用人單位應當為其參加繼續教育活動提供保障。第十二條專業技術人員經用人單位同意，脫產或者半脫產參加繼續教育活動的，用人單位應當按照國家有關規定或者與勞動者的約定，支付工資、福利等待遇。用人單位安排專業技術人員在工作時間之外參加繼續教育活動的，雙方應當約定費用分擔方式和相關待遇。第十三條用人單位可以與生產、教學、科研等單位聯合開展繼續教育活動，建立生產、教學、科研以及項目、資金、人才相結合的繼續教育模式。第十四條國家通過實施重大人才工程和繼續教育項目、區域人才特殊培養項目、對口支援等方式，對重點領域、特殊區域和關鍵崗位的專業技術人員繼續教育工作給予扶持。第三章組織管理和公共服務第十五條專業技術人員應當遵守有關學習紀律和管理制度，完成規定的繼續教育學時。專業技術人員承擔全部或者大部分繼續教育費用的，用人單位不得指定繼續教育機構。第十六條用人單位應當建立本單位專業技術人員繼續教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把專業技術人員參加繼續教育情況作為專業技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。專業技術人員參加繼續教育情況應當作為聘任專業技術職務或者申報評定上一級資格的重要條件。有關法律法規規定專業技術人員參加繼續教育作為職業資格登記或者注冊的必要條件的，從其規定。第十七條用人單位應當建立繼續教育登記管理制度，對專業技術人員參加繼續教育的種類、內容、時間和考試考核結果等情況進行記錄。第十八條依法成立的高等院校、科研院所、大型企業的培訓機構等各類教育培訓機構（以下稱繼續教育機構）可以面向專業技術人員提供繼續教育服務。繼續教育機構應當具備與繼續教育目的任務相適應的場所、設施、教材和人員，建立健全相應的組織機構和管理制度。第十九條繼續教育機構應當認真實施繼續教育教學計劃，向社會公開繼續教育的范圍、內容、收費項目及標準等情況，建立教學檔案，根據考試考核結果如實出具專業技術人員參加繼續教育的證明。繼續教育機構可以充分利用現代信息技術開展遠程教育，形成開放式的繼續教育網絡，為基層、一線專業技術人員更新知識結構、提高能力素質提供便捷高效的服務。第二十條繼續教育機構應當按照專兼職結合的原則，聘請具有豐富實踐經驗、理論水平高的業務骨干和專家學者，建設繼續教育師資隊伍。第二十一條人力資源社會保障部按照國家有關規定遴選培訓質量高、社會效益好、在繼續教育方面起引領和示范作用的繼續教育機構，建設國家級專業技術人員繼續教育基地。縣級以上地方人力資源社會保障行政部門和有關行業主管部門可以結合實際，建設區域性、行業性專業技術人員繼續教育基地。第二十二條人力資源社會保障行政部門會同有關行業主管部門和行業組織，建立健全繼續教育公共服務體系，搭建繼續教育公共信息綜合服務平臺，發布繼續教育公需科目指南和專業科目指南。人力資源社會保障行政部門會同有關行業主管部門和行業組織，根據專業技術人員不同崗位、類別和層次，加強課程和教材體系建設，推薦優秀課程和優秀教材，促進優質資源共享。第二十三條人力資源社會保障行政部門和有關行業主管部門直接舉辦繼續教育活動的，應當突出公益性，不得收取費用。人力資源社會保障行政部門和有關行業主管部門委托繼續教育機構舉辦繼續教育活動的，應當依法通過招標等方式選擇，并與繼續教育機構簽訂政府采購合同，明確雙方權利和義務。鼓勵和支持企業、事業單位、行業組織等舉辦公益性繼續教育活動。第二十四條人力資源社會保障行政部門應當建立繼續教育統計制度，對繼續教育人數、時間、經費等基本情況進行常規統計和隨機統計，建立專業技術人員繼續教育情況數據庫。第二十五條人力資源社會保障行政部門或者其委托的第三方評估機構可以對繼續教育效果實施評估，評估結果作為政府有關項目支持的重要參考。第二十六條人力資源社會保障行政部門應當依法對用人單位、繼續教育機構執行本規定的情況進行監督檢查。第四章法律責任第二十七條用人單位違反本規定第五條、第十一條、第十二條、第十五條第二款、第十六條、第十七條規定的，由人力資源社會保障行政部門或者有關行業主管部門責令改正；給專業技術人員造成損害的，依法承擔賠償責任。第二十八條專業技術人員違反本規定第八條第一款、第十五條第一款規定，無正當理由不參加繼續教育或者在學習期間違反學習紀律和管理制度的，用人單位可視情節給予批評教育、不予報銷或者要求退還學習費用。第二十九條繼續教育機構違反本規定第十九條第一款規定的，由人力資源社會保障行政部門或者有關行業主管部門責令改正，給予警告。第三十條人力資源社會保障行政部門、有關行業主管部門及其工作人員，在繼續教育管理工作中不認真履行職責或者徇私舞弊、濫用職權、玩忽職守的，由其上級主管部門或者監察機關責令改正，并按照管理權限對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法予以處理。第五章附則第三十一條本規定自2015年10月1日起施行。1995年11月1日原人事部發布的《全國專業技術人員繼續教育暫行規定》（人核培發〔1995〕131號）同時廢止。 ;

11，廣東自考網解析自考本科

廣東自考網解析自考本科自考本科是國家高等教育成人繼續教育的方式，自考必讀是經過國家考試推進廣泛的自己自學和社會助學活動,推進在職專業教育和大學后繼續教育,造就和選拔德才兼備的專門人才,進步全民族的思想道德、科學文化素質,習慣社會主義現代化建設的需求。　　自考本科是在每年的1、4、7、10月進行統一的4次考試，考生經過每次的考試時機進行報名參加考試，只有考完并經過所選專業的悉數課程之后，就可以申請自考本科的結業并獲得結業證書，自考本科是國家供認的學歷，社會認可的，沒有入學條件的限制，我國公民都可以報考。　　自考本科是為了完善我國高等教育系統，遵循憲法“鼓舞自學成才”的有關規定，對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試。自學考試制度承繼我國古代優異文化傳統，并與現代教育相結合，發明了以國家考試為主導、以自己自學為基礎、輔之以社會助學的現代教育方式，是我國社會主義教育事業的一項壯舉。對進步全民族的思想道德、科學文化素質，鼓舞全民學生、終身學習，起著活躍的推進效果。　　自考本科是國家成人繼續教育，是社會人員提高學歷的路徑，即是經過自己自學、社會助學和國家考試相結合的方式的考試，是國家供認、社會認可的文憑，每個我國公民都可以報名報考，不限定已受學歷、年紀、民族等的限制，都可以報考。文章轉自廣東自考網:http://www.jiaoyu-gz.com/Newborn/n947.html

12，在廣東省考完執業藥師之后首次注冊需要什么申請資料

首次申請執業藥師注冊的人員，須填寫“執業藥師首次注冊申請表”，并提交以下材料：（一）《執業藥師資格證書》；（二）身份證明復印件；（三）近期一寸免冠正面半身照片5張；（四）縣級（含）以上醫院出具的本人6個月內的健康體檢表；（五）執業單位證明；（六）執業單位合法開業的證明復印件。

廣東省申請材料（按網上辦理程序提交，不需提交紙質資料）首次注冊：1. 《執業藥師首次注冊申請表》；2. 《執業藥師資格證書》；3. 身份證明（正反面）；4. 本人近期標準2寸免冠正面彩照（藍色底或紅色底）電子版原件； 5. 有效期一年內的由當地疾控中心出具的體檢表或健康證明，或縣級以上公立醫院體檢表；6. 執業單位合法開業證明；7. 執業藥師本人手持身份證彩照；8. 繼續教育學分證明（廣東省獲取繼續教育學分的執業藥師無須上傳學分、廣東省外繼續教育的執業藥師，上傳所有繼續教育學分證明原件。其他省份的可以上這里查詢：http://zyys.sfda.gov.cn/wssbregister.action?method=ditu&&registertype=1

執業藥師申請首次注冊同時提交以下材料：1. 《執業藥師首次注冊申請表》(一式二份);2.《執業藥師資格證書》;3. 身份證明復印件(A4紙復印);4.縣級(含)以上醫院或體檢中心出具的本人近期6個月內的《健康體檢表》原件與其復印件(A4復印紙復印)，受理人員將《健康體檢表》原件與其復印件核對無誤后，當時將《健康體檢表》原件退回申請注冊人，其復印件留檔