廣州教育局最新事件，今天居然接到通知不用補課我廣東高三的教育局怎么突然停止呢

來源：整理時間：2023-08-04 15:03:51 編輯：廣州生活手機版

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1，今天居然接到通知不用補課我廣東高三的教育局怎么突然停止呢
2，廣州市教育局華同旭局長為什么被免職是因為經濟問題嗎
3，和老師帶病上課說不作文

1，今天居然接到通知不用補課我廣東高三的教育局怎么突然停止呢

今年管的嚴了教育部下死命令不讓補課了~ 不僅僅是廣東的呢

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今天居然接到通知不用補課我廣東高三的教育局怎么突然停止呢

2，廣州市教育局華同旭局長為什么被免職是因為經濟問題嗎

兩屆了，下來去人大教科文。

依據1996年原勞動部辦公廳印發的《對〈關于終止或解除勞動合同計發經濟補償金有關問題的請示〉的復函》的規定：“由勞動者本人提出解除勞動合同的，用人單位可以不支付經濟補償金。”其含義是：可以發給，也可不發給。用人單位有權決定。你們這種情況應該沒有經濟賠償。最好協商處理這種事情，祝您成功，望采納！

身體因素。

廣州市教育局華同旭局長為什么被免職是因為經濟問題嗎

3，和老師帶病上課說不作文

資料 “當時老師背對著我們在黑板上板書，但所有人都清晰地看到他牛仔褲都被血浸透了，開始同學們很納悶，后來才明白老師是生病了。”昨日，廣州市113中學的同學哭著向記者講述了數學老師周舟累倒課堂的事情。記者了解到，隨著高考日益臨近，廣州市各中學高三畢業班的老師特別操勞，大大小小的病接踵而來。對此，教育部門呼吁學校合理安排作息時間，實行輪流教學，盡量讓老師在寬松環境下教學。送醫院時周老師向外“倒”血據該校高三年級組組長路石老師介紹，因為周舟老師深受學生愛戴，在家長的要求下，學校不得不給他安排了兩個班的數學課教學任務，另外還要擔任高三(四)的班主任。在事發之前，他從來沒有向學校講過得病的事情，學校也是在第二天他住院后才知道的他的痔瘡病已經很嚴重了。當天送醫院時，他的血已經不是“流”，而是向外“倒”了。目前正在安排手術，接受緊急治療。許多高三教師帶病上課路老師告訴記者，一到高三年級，升學壓力逼得老師們的心理壓力特別大，很多老師連著數月都沒有一個休息日，高三年級共有23個任課老師，可幾乎個個老師都是帶病上課。據路老師介紹，前一段時間，學校高三級有個老師因為乳腺增生，擔心會致癌，作了乳腺切除手術，拆線才一周就回學校。有的老師患了嚴重的哮喘病，但到醫院打上幾個小時吊針，就匆匆趕回來上課。老師們表示，現在提倡對學生減負，但什么時候能給老師也減減負呢？教師壓力重成為普遍現象記者在隨后的調查中發現，高三年級教師工作壓力重不僅反映在113中學，在廣州市六中、七中等重點中學也有所反映，市七中高三年級組的老師告訴記者，全年級20多個任課教師，有一半的老師都被累病過，但升學率是硬任務，老師們有病也不說，更不愿因為調課而給其他老師帶來負擔。創造條件為教師減壓廣州市113中學姚校長表示，學校非常理解高三年級教師的辛苦，會盡量創造寬松的教學環境給教師，目前學校正在為教師爭取更多的福利，另外，學校正在考慮輪流教學的方式，盡量讓老師們多一些放松的時間。廣州市教育局有關負責人表示，人民教師有教師法、勞動法的保障，在維護教師權利上應該不會有問題。但高三年級教師，面對升學壓力和教師本身的責任感，往往在工作上對自己高要求，以致出現了累倒課堂的現象，這就需要學校多關心教師，創造條件為教師減壓。而教育部門會加強呼吁，監督學校改進工作。 □短評高考臨近老師也應減壓一年一度的高考還有兩個來月就要到來了，高三的學生們正在作最后的沖刺，他們的苦和累得到了社會的普遍關注。但是，作為升學大軍的領軍人——老師身上的壓力卻一直被人忽視。廣州市113中學高三(4)班的班主任兼數學老師周舟，連續給學生上四節課，牛仔褲都被染成了“血褲”，弄得最后要進醫院動手術。類似老師帶病上課的現象在廣州并不是少數！我們呼吁：是時候給教師減壓了。說句心里話，做一個老師并不容易。一堂課45分鐘老師必須始終站著，嘴巴要不停，動作要配合，腦袋更要飛速思考。課后，老師還要給學生答疑和批改大量的作業以及為新課程做備課工作。對于畢業班的老師來說，他們的壓力更大，因為前面有升學率等硬指定標在審視著他們。不可否認，在現行教育體制下，教師的職稱、榮譽、待遇和學生的分數和升學率等等是緊密掛鉤的。教師在學校、家長、學生三方的期待之下，承擔起指導學生考試的沉重擔子。畢竟，教師也是人呀，也要生存和養家。如果在教學上完成不了任務，說不定還要給“涮”下來。就目前的情況來看，一些能干的優秀教師往往成為學校教育中負擔最重者。由于能干，這個班的學生要，那個班的學生也要，使得那些優秀教師被〃課海〃團團包圍。畢竟，老師不是機器人，長期的超負荷運作無疑會吞噬他們的健康。其實，優秀教師更應該受到愛護。學校和社會應該為優秀教師提供更好的教學和生活環境。千萬不要急功近利，一味地將重擔子往他們肩上壓。否則，只會產生這樣的結果：越是優秀教師，越是倒下得快。這樣的教訓是很多的了。(林慶國)

和老師帶病上課說不作文