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1，廣州注意力培訓
2，孩子注意力不集中怎么辦
3，廣州有沒有注意力訓練機構怎樣選擇呢

1，廣州注意力培訓

東方司樂這個就比較全面了，是圍繞學習能力進行訓練的。包括了：注意力、記憶力、言語智能、學習方法、學習習慣、自省能力、想象創造力、應試能力、情緒管理等。對孩子的幫助很大，02年成立的機構，是中國首家學習能力訓練機構品牌。

廣州注意力培訓

2，孩子注意力不集中怎么辦

注意力是智力結構中的一個重要組成部分，即此人專心于某事物的能力。有些孩子活潑好動，坐不住，而且注意力分散，對學習缺乏興趣，不善于支配自己的行動；也有些孩子做事三心二意，常常半途而廢。如果不采取措施糾正，久而久之就會養成一種壞習慣，對任何事物都難以進行深入的思考，頭腦簡單，行為幼稚。這對于孩子的學習、成才都會帶來極大的不利影響。家長都應知道，身邊這個小活寶是自己一生中最大的創作，對他的不良行為長久的忽視，會給孩子的將來造成難以彌補的損失。所以，家長要冷靜細心地觀察孩子的行為，找出孩子不專心的根本原因，并耐心的幫助他加以解決，以便完善孩子智力的發展。影響孩子注意力的因素主要有以下幾個方面：（1）生理方面由于孩子大腦發育不完善，神經系統興奮和抑制過程發展不平衡，故而自制能力差。這是正常的，只要教養得法，隨著年齡的增長，絕大多數孩子能做到注意力集中。（2）病理方面輕微腦組織損害、腦內神經遞質代謝異常等可引發兒童多動癥，主要表現為注意力不集中，活動過多，沖動任性，情緒不穩，行為異常，學習困難；神經根結構和／或功能異常可引發兒童抽動癥，除了主要表現為交替出現的刻板式眨眼、皺眉、呶嘴，清嗓音，扭脖子，聳肩，甩胳膊，踢腿外，也常伴有注意力不集中。另外，有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞，不注意聽或視若無睹，缺乏學習意愿。這些情況需要得到專科醫師指導下的治療才能改善。（3）飲食與環境方面糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會刺激孩子的情緒，影響專心度。此外，環境污染造成血液中鉛含量過高也有影響。（4）家庭方面教養態度與家中生活習慣對孩子的行為影響極大，也常是影響孩子最主要的因素，但“當局者迷”，往往無法客觀的找出問題的癥結所在。從下列幾個方面來觀察，也許可以找出一些原因。 ①教養態度是否一致？家長對孩子教養態度不一致的情況常使孩子無所適從，沒有定性。 ②是否太寵愛孩子，缺少行為規范？過度的寵愛會導致對孩子的縱容，往往使孩子隨心所欲，愛做什么做什么，沒有忍耐、克制情緒、克服困難的觀念，做事自然難以靜下心來進行到底。 ③是否為孩子買過多的玩具或書籍？外在刺激太多，玩著汽車又找別的玩具，一換再換，玩具只帶給孩子短暫的吸引，無法在玩的過程中感受到發揮想象力與創造力的樂趣。 ④家庭生活步調是否太快？家長在公私兩忙的情況下，凡事講求效率，步調原本較慢的孩子，被迫在快、快、快的節奏中打轉，根本無暇慢慢而專心地完成一件事。 ⑤家里的活動是否太多？太多則無法給孩子提供安靜的環境，生活總在浮動的氣氛中度過。若非自制力很強的孩子，很難建立良好的專注力。

還是要給寶寶講講道理的，一般這樣就是寶寶上課比較容易開小車的，讓孩子看看別的同學都是怎么聽課的，自己也要做個好學生的。

孩子注意力不集中很麻煩的，建議你去新起點問問，我家孩子在那上的專門訓練注意力的課程，還是有效果的。

注意力不集中要分是哪種情況，是孩子在所有情況下都無法靜下心來，還是僅僅對他不感興趣的事情不集中，如果是后者那很正常，如果你要讓他學生么東西就要采取多種方法吸引他，激發他的興趣，如果是前者就可能有感覺統合失調，可以通過感覺統合訓練改善，關于這方面的資料可以在網上查或去有這方面訓練的親子學校。競思教育這個挺不錯的。可以去試試的。

這個你可以在網上搜索下競思教育。這個有訓練注意力的。感覺挺不錯的。

鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過于簡單。如發現孩子有注意力集中的表現，應及時鼓勵和表揚。另外也可以參加些培訓注意力的小班。像廣州的嘉誼軒開辦的兒童專注力培訓課程就不錯。

孩子注意力不集中怎么辦

3，廣州有沒有注意力訓練機構怎樣選擇呢

然后放手，而且可以使你從內到外更加聰慧　　提高注意力的建議與方法靜視　　一目了然　　1、臺燈，或積木，觀察周圍事物的特征、在你的房間里或屋外找一樣東西，用心靈的眼睛全面地觀察。在每一分析練習之后，盡可能多地記住完整物體不同部分的特征，每一張紙片上面都寫上一個漢字或字母、注意力。檢查是否正確，然后對照補充、建議你然后再去觀察名畫、一張椅子或一棵花草、辦公室。　　這樣，閉著眼使它們面朝上，放在盆里、自來水筆。一邊數一邊看著手表的秒針走動，迅速看一眼這些落下的物體，或者繞著房間走一圈，把你所看到的盡可能詳細地說出來，加以補充。重復10 天，并且把它儲藏在你的大腦中。然后重復細看一遍，盡量分散放在桌面上，直到每個細節都看到，然后閉眼回想，然后轉過身去。注意力完全集中。每天這樣練習三次，但不要過分以至于讓你覺得不適，由感受產生興致。現在睜眼，憑著你的記憶把所看到的字寫下來、衣服的顏色。　　速視　　——疏而不漏　　取50張7厘米見方的紙片、層數，用極短的時間仔細看它們一眼，字跡應清晰，每天變換觀察的位置和視野。你可以在練習前先調整一下你數數的速度，其中紅色，集中注意力注視這一件物體，然后再閉再睜，然后看看你的進步，最好用文字將其特征描述出來、你在訓練熟練后，觀察你視野中的所有物體，鍛煉視覺和大腦在瞬間強烈的注意力。　　數秒數的過程一般會比所設想的慢。　　拋視　　——天女散花　　取25塊到30塊大小適中的彩色圓球。取出10張。緊接著。因為在你制作新的心中的形象的過程中；看一張陌生的面孔。將它們完全混合在一起，即01～04秒之間。重復幾次，逐漸轉到更復雜的物體上，迅速留意盡可能多的物體。回想，即1～1、跳棋子、植物的形狀。閉上眼睛、號碼，對照實物。所謂“心明眼亮”。然后轉過身，或床上，平視前方，由興致上升到心情，直到完全相同為止。觀察的要點是、地上，去看眼前的物品，最好寫出來。　　重復這一練習10天，將所能想起來的物體的名字寫下來，自然眨眼、桌面上，試著在周圍其他地方找到它。之后會發現你的注意力提高了。你可以發現你的注意力取得了很大的進步，然后睜開眼睛。也可用撲克牌，然后回想其字母。　　3。當它們全部落下后，讓它們同時從手中滾落到沙發上；看路邊的樹、細致，如果有錯，然后回想其種類和位置，不要憑借你已有的信息和猜測來作記錄，在默數的同時；看馬路上疾駛的汽車牌號，校正你心靈的印象。還可以在某一環境中關注一種形狀或顏色，力求做到描寫精微、白色或其他顏色的各占三分之一。　　2。默數60～90下，應通過形象思維激發自己的感情，憑借你的記憶。在用名畫作練習時、天空陰云的形狀和顏色等，然后回想其特征，這樣不僅可以有效鍛煉視覺的靈敏度.5分鐘，然后回想其棵數、教室，回想所看到的東西，注視正前方。　　行視　　邊走邊看　　以中等速度穿過你的房間。堅持10秒鐘后。可以在眨眼的功夫，努力在腦海中勾勒出該物體的形象，眼睛像閃電一樣看、人們的姿勢和動作。必須把自己的描述與原物加以對照，但眼珠不可以有一點的轉動，要專心　　致志地仔細觀察、黃色，而且可以提高記憶力和創造力，應盡可能地加以詳細描述。　　統視　　——盡收眼底　　睜大你的眼睛。　　在日常生活中，記得越多越好，距離約60厘米，重復10天，1秒數1下，比如表，然后回想其畫面和文字，你吸收使用了大量清晰的視覺信息，不斷改變目光的焦點；看廣告牌，在1分鐘結束的時候剛好數出“60”，不僅可以改善觀察力，用另10張紙片重復這一練習。可以觀察地平線。用兩手迅速抓起兩把，也可以1秒數2～3下、樓，將有字的一面朝下、工整，將每種顏色的數目憑記憶而不是猜測寫下來，閉上眼睛

家長平時沒有時間可以去東方司樂了解下，很不錯。

大量研究表明，這些兒童是由于大腦神經的加工傳輸遞質方面出現了一些問題，在學習過程中大腦皮層產生不了應有的興奮，為了維持必要的學習和活動過程，他們需要借助于一些無關的活動（分心、小動作）來控制自己。專業理論稱之為注意力缺損，是一種比較常見的導致孩子學習困難的原因。一般有注意力缺損的孩子有如下一些特征： 1.上課容易開小差、說小話，小動作比較多； 2.逃避需要持續用腦的工作，看上去好像不喜歡動腦子； 3.寫作業漫不經心，讀書定不下心來，抄作業抄錯題目，做完題抄錯答案； 4.跟他講話愛答不理，一只耳朵進，一只耳朵出； 5.做事情剛開始興致勃勃，不一會兒就覺得沒意思了； 6.容易健忘、丟三落四、心不在焉； 7.情緒容易沖動、控制能力較差； 8.心理或行為比較幼稚，不能從經驗中吸取教訓； 9.低自尊，表現出對很多事情都無所謂； 10.不良的社交技能，表現為沒有固定的朋友，不能很好地與同齡的小朋友相處……建議你先咨詢一下，成*都*空*軍*機*關*醫*院*診*療*中*心*的*孟*青*教*授。希望能幫上您。

廣州有沒有注意力訓練機構怎樣選擇呢