東莞教資面試好不好過，教師資格證面試會不會過啊好擔心感覺講得中規中矩輕描淡寫

來源：整理時間：2022-11-28 05:18:16 編輯：東莞生活手機版

1，教師資格證面試會不會過啊好擔心感覺講得中規中矩輕描淡寫

我參加過這個面試，差不多都能過。這是達標面試，不是選拔，只要吐字清晰，邏輯清楚，內容正確就成。

教師資格證面試會不會過啊好擔心感覺講得中規中矩輕描淡寫

2，教師證面試好過嗎

你好，教師資格證的考試從通過率上來看的呀筆試的通過率大概是20%多，面試的通過率能到40%好不好過，關鍵還是看你準備的怎么樣還有其它關于教師資格證方面的問題可以追問。

您好，很高興為您解答：只要準備充分，去之前把內容都背清楚，很好過的關于面試，就是教師技能測試。主要分三個步驟：1.自我介紹2.說課3.答辯自我介紹我就不說了。很簡單說課就是說你準備怎么將這一節課。從教材分析（這里面包括教學目標，教學重難點），教學方法，學生分析，教學程序，板書設計等幾個方面來說明。有個網站叫考試大，這上面很多資料。我就是在這個網站上查的，還有幾個說課模板。你可以去看看答辯就是還是教育學，心理學的內容。一個信封有幾個紙條，你自己抽一個，我抽到的是：如何建立和諧的師生關系。面試流程：在規定的時間到指定地點簽到，然后等著叫自己的名字，然后隨即幾個人一組，到一個房間里準備，時間大概是10分鐘左右。這個時候自己準備，所以你可以帶資料，把教育學和心理學大綱那兩本書帶著。還有說課稿，自我介紹的稿子等等。然后等會會有人來叫，說到你了，然后就去指定的房間或者教室去給評委說課了。我面試的時候評委是三個。評委都很和藹。不用擔心的。我之前也是擔心的不得了，因為流程什么的都不了解，到百度知道里面搜，也沒有什么實用的信息，現在把我親生經歷告訴你，希望對你有幫助。我報的是英語，要全英的自我介紹和說課，最后那個答辯是漢語。祝通過。成功，加油

教師證面試好過嗎

3，教師資格證面試通過率怎么樣

教師資格證面試通過率，北京、上海等大城市大致在50%左右，中小城市大致在40%左右。

不高。教師資格面試通過率低的原因：1.絕大多數考生都是剛畢業或未畢業的大學生，沒有書寫教案和講課經驗，更不用說書寫好教案后在講課時完成教案目標了，所以這一部分考生是很容易被刷掉的，下面在說說教師資格證面試通過率低的原因。 2.首先，結構化問答題是要結合教育知識的中的知識點來回答的，不是靠自己的感覺，很多考生直接被問蒙，不知道怎么回答。 3. 這個就需要考生在考試之前搜集一些常見的結構化試題和答案，然后理解或背誦，因為沒有什么技巧，這個必須基本功扎實了，才能對答如流。 4. 其次，試講的時候，絕大多數考生沒有講課經驗，容易緊張，不能發揮出正常的聯系水平，而且很多不能完成教案中的教學內容，試講中不能達到教案中的教學目標，另外不會互動，只會自己埋頭講等。 5.這個就需要有人進行點撥了，指導你如何書寫教案，講課中如何完成教案中寫出的實施過程和教學目標。能夠對不完善的地方進行指正。 6. 有些考生會說我也練習了很多，但是大多數都是一個人自己練習，或者對著鏡子練習，不正確的地方也沒有人去指正，沒有人充當你的學生，所以效果不大。 7. 最后，一些考生的衣著，說話習慣，手勢等不當因素造成負面評價。衣著相信考生們都能注意到，但是說話習慣、語速、語音，以及上課中的手勢和行為習慣不能自我發現和改正。所以，想要通過教師資格面試，一定要有充足的準備，然后發現其實面試也不難通過。

教師資格證面試通過率怎么樣

4，考教師資格證的面試難不難容易過嗎考過的可以跟我說說不

我沒有考過，我是讀的師范類的，有發，不過放松心態，做好準備就可以了，加油啊

教師資格證考試現在是全國統考，筆試在湖南或江西考都可以，面試只能在你的戶口所在地或人事檔案所在地考。1、戶籍或人事關系在當地。2、符合當地教師資格認定的學歷條件。幼兒教師：應具備幼兒師范及大專以上學歷小學教師：應具備大專以上學歷初級中學教師：應具備大學本科及以上學歷高級中學和中職教師：應具備本科及以上學歷中等職業學校實習指導教師資格的，應具備大學專科畢業及以上學歷，并具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。3、教師資格證面試流程：一：候考。考生持面試準考證、身份證，按時到達考點，進入候考室候考。二：抽題。按考點安排，登錄面試測評系統，計算機從題庫中隨機抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題），考生確認后，計算機打印試題清單。三：備課。考生持試題清單進入備課室，領取備課紙，撰寫教案(或活動演示活動方案)，準備時間20分鐘。四：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。報考中職專業課和實習指導老師的考生面試時，沒有回答規定問題的步驟，其它步驟不變，面試時間20分鐘。五：試講/演示。考生按照準備的教案(或演示活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。六：答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。七：評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，通過面試測評軟件系統提交評分。小組評分情況應抄錄于《面試評分表》，經組長簽字確認備查。

5，教師資格證面試好不好過

教師資格證面試是否容易通過是由很多因素決定的：1、熟悉面試形式和面試內容。教師資格證面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。面試遵循教師資格考試標準和面試考試大綱，主要考查應試者職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。2、熟悉面試流程。教師資格證面試程序：考生持準考證及身份證，按規定時間到達面試地點，進入候考室候考，按規定程序參加面試。第一步：抽題。按考點安排，登錄面試測評軟件系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經考生確認后，計算機打印試題清單。第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。第三步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。第四步：試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。第五步：答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。第六步：評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評軟件系統提交評分。3、克服心理緊張等影響。心理壓力給我們帶來的影響不小，但也不是無法克服的。有人說，自己是學理科的，什么都不會，有人說自己考了很多次了，這次一定要行。其實，每個人心中的壓力都有，要學會克服。只要自己平時有充分的練習以及教學經驗是很容易通過的。

小學教師資格證考試有一定難度教師資格證考試1、報考條件：（1）幼兒園教師資格：應當具備大學專科畢業及以上（2）小學教師資格：應當具備大學專科畢業及以上（3）初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格：應具備大學本科畢業及以上2、國考考試科目向左轉|向右轉3、報名、考試時間（2015年）報名時間：9月7日-9月13日考試時間：11月1日4、資格認定拿上你的以上三個證（綜合素質，教育教學知識與能力，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是“試講+面試”，同時要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目）。說課30分鐘，分試講15分鐘和面試15分鐘。通過說課就可以拿到證書。

6，教師資格證面試怎么樣才算通過啊通過率怎么樣

全國教師資格證考試面試成績合格與否由各省教育行政部門確定，在成績查詢入口“合格與否”會標注。歷年成績查詢結果樣本：教師資格證面試通過率相對較高，有消息稱接近70%。雖然教師資格證面試通過率比較高，但教師資格證面試合格標準并不是全國統一規定，而是由所在考區根據教師飽和度和教師需求狀況，來合理調控面試合格標準。

您好！教師資格面試是通過面試流程綜合評估，最后在成績單上呈現合格，沒有具體成績，通過率相對比較高，大概70%左右。

安徽省目前教師資格證面試沒有具體的分數，只會顯示你有沒有通過。面試通過率每個地方不一樣的，但是安徽省目前還是比較高的，基本在50%~60%左右。

在以前，根據以往的情況，教師資格證面試的及格分數是60分。全國統考教師資格的面試總分為100分，考生成績由各分項得分累加而得，各分項的分值由面試考試大綱規定。以中學教師資格面試為例，面試共分為八大項，其中職業認知占5分，心理素質占5分，儀表儀態占5分，言語表達占15分，思維品質占15分，教學設計占10分，教學實施占35分，教學評價占10分。考生在以上各項中，只要平均能獲得60%，就達到及格成績，面試也就通過了。在最近幾年的教師資格證面試中，教師資格證面試成績沒有明確的分數限制，只有“合格”與“不合格”之分。教師資格證面試成績合格與否由各省教育行政部門確定，在教師資格證面試成績查詢入口“合格與否”會標注。通過率不好說，根據往年判斷大概是六成左右的通過率。教師資格證面試難度近幾年有增加，但只要你認真備考，下一個通過面試的人一定是你！

（1）根據《中國教師報》統計，在資格考試方面，共組織了11次全國教師資格考試，累計參加筆試考試人數515.8萬人，通過考試180.8萬人；累計參加面試人數192.1萬人，通過面試134.2萬人。（2）貌似面試通過率挺高的，但是，教師資格證面試合格標準不是全國統一規定的，而是所在考區根據教師飽和度和教師需求狀況，來合理調控面試合格標準。所以，想確保自己在教師資格證面試中全身而退的話，只能做到比別人更好。（3）當然，如果在面試中試講結結巴巴，回答問題生搬硬套、不著邊際的話，是很難通過面試的。所以建議大家，在考前一定要多加練習，練習的時候不要自己一個人偷偷練習，要找你的親朋好友來聽你的試講，只有這樣才能慢慢鍛煉出來，考試的時候才不會怯場，表現得落落大方，通過的概率也會提高!

7，教師資格證面試很難過嗎具體過程是什么

你好，很高興為你解答。你所說的教師資格證面試，其實和應聘的面試完全是兩回事。我11月7號體檢。我們這里的面試時間還沒有確定，不過也在11月份中旬。教師資格證面試其實就是：給你一個課題，就是一篇課文或者一節數學課。考前給你題目，然后給你15分鐘左右的準備時間，準備好以后進去說課就可以了簡單一點，其實教師資格證面試就是兩個字：說課

面試技巧——經典面試問題回答思路面試過程中，面試官會向應聘者發問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。對應聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關重要。本文對面試中經常出現的一些典型問題進行了整理，并給出相應的回答思路和參考答案。讀者無需過分關注分析的細節，關鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規律及回答問題的思維方式，達到“活學活用”。問題一：“請你自我介紹一下” 思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關、無用的內容。 5、條理要清晰，層次要分明。 6、事先最好以文字的形式寫好背熟。問題二：“談談你的家庭情況” 思路: 1、況對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、簡單地羅列家庭人口。 3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。 4、宜強調父母對自己教育的重視。 5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。 6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。 7、宜強調自己對家庭的責任感。問題三：“你有什么業余愛好？” 思路： 1、業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、最好不要說自己沒有業余愛好。 3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。 5、最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。問題四：“你最崇拜誰？” 思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。 2、不宜說自己誰都不崇拜。 3、不宜說崇拜自己。 4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。 5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。 6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。 7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。問題五：“你的座右銘是什么？” 思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。 6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口” 問題六：“談談你的缺點” 思路： 1、不宜說自己沒缺點。 2、不宜把那些明顯的優點說成缺點。 3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。 4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。問題七：“談一談你的一次失敗經歷” 思路： 1、不宜說自己沒有失敗的經歷。 2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷， 4、所談經歷的結果應是失敗的。 5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。 7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。問題八：“你為什么選擇我們公司？” 思路： 1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態度。 2、建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。 3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。” 問題九：“對這項工作，你有哪些可預見的困難？” 思路： 1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。 2、可以嘗試迂回戰術，說出應聘者對困難所持有的態度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。” 問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作” 思路： 1、如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、可以嘗試采用迂回戰術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作。” 問題十一：“與上級意見不一是，你將怎么辦？” 思路： 1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。” 2、如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經理，且這位經理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映。” 問題十二：“我們為什么要錄用你？” 思路： 1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。 2、招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。 3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！” 問題十三：“你能為我們做什么？” 思路： 1、基本原則上“投其所好”。 2、回答這個問題前應聘者最好能“先發制人”，了解招聘單位期待這個職位所能發揮的作用。 3、應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。問題十四：“你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作？” 思路： 1、如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。 2、對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。 3、如“作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。” 問題十五：“你希望與什么樣的上級共事？” 思路： 1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。 2、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。 3、如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什么要求，只要能發揮我的專長就可以了。” 問題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么？” 思路： 1、最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。 2、避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。 3、不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。 4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環境”、“個人原因”等。 5、不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。 6、盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。 7、如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發揮我能力的舞臺。” 同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關鍵在于應聘者掌握了規律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。參考資料： http://wenwen.sogou.com/z/q720523282.htm