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1，學習能力差怎么辦
2，感覺自己有問題學習能力差認知能力差很多東西要別人跟我說
3，有的孩子學習能力差學習習慣一直不好怎么辦
4，學習能力極差怎么辦
5，力差家長怎樣提高孩子的學習能力
6，感覺我的學習能力很差
7，學習能力很差怎么辦

1，學習能力差怎么辦

應該注意培養孩子的興趣，選他比較熱愛的方面去優先選擇，再看看孩子的看法和態度。

學習能力差怎么辦

2，感覺自己有問題學習能力差認知能力差很多東西要別人跟我說

一個人的表達能力，和他掌握的知識有關建議你多看書，書讀的多了，懂的事情也就多了雖然沒有經歷過，但是你也知道是怎么回事，學習上的事情真的和智商有關，但是有一句話叫勤能補拙。加油，你一定可以的

我師姐說：可以搞搞，是一個榮譽與痛苦并存的專業。博士主要是發文章，因為國內搞得不是很多，所以能接收這方面論文的期刊不多，不過可以促使你多發國外的期刊，有助于提高論文水平。

好高

是你自己對自己的感覺還是真的有人說你笨？我覺得是前者有可能只是你的潛能正在激發那些牛的人物在沒成英雄之前都比身邊的人差等吧也許你和我一樣適應了之后就會出色。。。

在學習這方面可能稍有欠缺，但是不要全盤否定自己，每個人都有每個人的優點，希望你可以全面認識自己

如果你熟悉了解一個東西你也可以很好的講給別人聽，所以你需要多多練習鍛煉

感覺自己有問題學習能力差認知能力差很多東西要別人跟我說

3，有的孩子學習能力差學習習慣一直不好怎么辦

學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養自主學習能力；有利于培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。好的學習習慣：主動學習、及時完成規定的學習任務、各學科全面發展，不偏科、預習、認真聽課、主動回答問題、多思、善問、大膽質疑、上課記筆記、課后復習、及時完成作業、階段復習、自覺培養創造性思維能力、記憶習慣。良好的寫字、識字、使用工具書的習慣、勇于向家長和老師請教問題、朗讀背誦、多看書、在生活中多多觀察、勤于動筆的習慣。學習習慣如果沒有培養好，則會影響學習成績的提高。學習習慣的培養不是一朝一夕一蹴而就的事。習慣成自然。必須長期堅持不懈。所以，家長一定要督促孩子，并以身作則，使孩子一步一步地養成好習慣。

1，有的孩子在換了環境之后，沒有辦法適應新的環境。因為身的已經不是他熟悉的人和環境，無法及時融入在新的環境當中去。把身邊的老師和以前的進行比較，對身邊的同學老師們產生抵觸情緒。對學習也沒有了興趣。做家長的需要對他這一方面進行交流，多讓他和同學進行溝通，多和同學接觸。2，小學的教學制度與教學進度和中學完全不一樣。好多孩子無法調整自己。還把自己停留在小學階段。這是不行的。一定要改變孩子的觀點。

有的孩子學習能力差學習習慣一直不好怎么辦

4，學習能力極差怎么辦

人的一生每時每刻都在學習，不過由于人生處于不同的階段，因而學習內容不盡相同。你現在是初中生，主要的學習任務是認真學習書本知識，并間接的學習借鑒前人的經驗。所以，一個人的學習能力和良好學習習慣是關鍵。我認為你目前的成績（主要是文化成績）上不去，主要是以下三個主要原因:一是人的思維形式主要有形象思維與抽象思維，學習成績不好主要是抽象思維能力不強，而在動手操作方面應該是你的優勢，如你所說，喜歡電腦游戲－－應該喜歡動作型的游戲，射擊、拳擊等，而你的模仿能力也不應該落后。第二個原因是你沒有養成良好的學習習慣，平時對自己的要求不嚴，比較任性，沒有人能左右你。第三個原因是沒有良好的學習環境，如家庭環境、朋友環境、學校環境等。這些都會影響你平時文化知識的學習。提高成績的建議：1、對自己嚴格要求，不能太放任自己。要知道你這個年齡是學習的最佳時期，也是主要任務，可以說是一心無牽掛的完成學習任務。2、服從老師和家長的管教。這對你來說可能比較殘酷，一定得有強制性的措施，強行入軌，不學不行。3、改善交友環境。疏遠不認真學習的同學和朋友，向刻苦學習的同學看齊。4、循序漸進彌補前面落下的知識課程，可以找家教。5、徹底遠離電腦游戲，不妨把電腦交給你父母，讓他們代管，每周可以接觸一次，但時間不能長，你自己一定要克制，并誠心請家長監督。最后希望你成績越來越好，逐步提升！請記住：你們這個年齡的人，不讀書是肯定不能創業的！

能力差不是自己的原因、 1是還不懂得也不問老師就裝懂 2是你還不想要學習

每天都給自己定一個目標，但是目標不要太困難。只要稍微努力一下就可以達到的目標就可以了。你也可以問一些成績比你好的同學們有什么秘籍，相信你一定會成功的！

5，力差家長怎樣提高孩子的學習能力

首先，要學會聽課：1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。其次，要學會記憶：1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關于思維導圖的練習和方法講解，可以參考。最后，要學會總結：一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

同問。。。

6，感覺我的學習能力很差

我覺得你是一個有一些情緒化的同學。首先我想肯定一點，就是你肯定是一個比較在意自己的成績的同學，因為你都知道了你是有一些吃力。你只是在為你的癥結而感到煩惱。我覺得你可能不是學習的能力的問題，因為你的問題是在與你沒有找到必須去學習的理由。你可能覺得，我做別的事情很好很成功，我沒有什么必要去學習啊？但是，雖然我很同意你的說法，周圍的人也是很肯定你的其它方面的能力，學習還是很重要的，或許學習好了真的沒有什么太大的建樹或者說是好處，但是一定會有用的。還有，我知道很多成功但是本來不喜歡學習的同學都是有這一步的，所以希望你要有信心。加油吧！

是的！！！！！！！！！！！！！希望你改正！！！！！！！！~~~~~~~

不要應為學習不好就不學了，我認為你應該先從自己喜歡的學科入手，樹立起自信和興趣，記住，不要管別人的眼光~~~~~~

當兵吧!退伍一上班就好了,結婚生子多好!!~~

明白一些?

增強自制力的方法 1加強思想修養。人的自制力在一定程度上取決于他們的思想素質。一般來說，具有崇高理想抱負的人決不會為區區小事而感情沖動產生不良行為。因此，要提高自制力最根本的方法是樹立正確的人生觀、世界觀，保持樂觀向上的健康情緒。 2提高文化素養。一般來說，一個人的文化素養同其承受能力和自控能力成正比。文化素質比較高的人往往能夠比較全面正確認識事物，認識自我和他人的關系，自覺地進行自我控制、自我完善。 3穩定情緒。用合理發泄、注意力轉移、遷移環境等方法，把將要引發沖動的情緒宣泄和釋放出來，保持情緒穩定，避免沖動。 4要強化自我意識。遇事要沉著冷靜，自己開動腦筋，排除外界干擾或暗示，學會自主決斷。要徹底擺脫那種依賴別人的心理，克服自卑，培養自信心和獨立性。 5要強化實踐鍛煉。一方面要加強學習，積累知識，開闊視野，用知識來武裝和充實自己，提高自己分析問題和解決問題的水平，并通過學習別人經驗來擴展自己決斷事情的能力；另一方面，要積極投身到部隊生活實踐中去，刻苦鍛煉，不斷豐富經驗，提高自己的適應能力。 6要強化意志力量。要培養自己性格中意志獨立性的良好品質。對自己奮斗的目標要有高度的自覺。只要你經過自己的實踐認準的事，就應義無反顧地走下去，想方設法達到預期目的。不必追求任何事情都做得十全十美，不必苛求自己沒有一點失敗，不必過多地注意別人怎樣議論你。 7調整好需要結構。當需要不能同時兼顧時，抑制一些不可能實現的需要。如古人所云;魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不能兼得，舍魚而取熊掌也; 8要強化積極思維。俗話說;凡事預則立，不預則廢。平時注意經常思考問題，增強預見性，關鍵時刻才能及時、果斷、準確地做出選擇。先認識自己學會愛自己然后輪廓性的了解社會接著作一個清晰的人生規劃然后認清自己現時的人生階段定一個具體明確的做事計劃循序漸進從容自然的活下去我認為這才是合理的解決自制力的途徑

7，學習能力很差怎么辦

一、要不斷改進閱讀的基本條件1、要掌握常用的字、詞、句、段、篇的基本知識。閱讀就是要通過與字、詞、句、段、篇打交道，從中獲取知識，如果不掌握這些知識，那么，閱讀就變成看“天書”了。中學生如能掌握5000個字，閱讀一般文章就問題不大了。有的學生之所以閱讀能力差，就是因為沒掌握足夠數量的字、詞（主要是實詞）和詞組的表達概念，而概念是思維的“細胞”。句是用詞按一定的語法規律聯結而成的語言單位，一般用來表達判斷，表達相對完整的思想。對句的理解不單要求掌握詞義，還要求掌握語法。沒有語言，思維就不存在了，由此可見，閱讀的重重困難，往往是由不識字詞，看不懂句子的意思帶來的。因此認真學好語文，在閱讀中有意識地豐富自己的語言知識是十分重要的。科學家用他們的親身體會，明確地指出了學好語文的重要性。有一位數學家說：“很難想象一個文理不通、錯字連篇的人，能把邏輯嚴謹的數學內涵表達出來。”著名數學家蘇步青說：“我從小打好的語文基礎，對我學習其他學科提供了很大的方便。我還覺得學好語文對訓練一個人的思維很有幫助，可以使思想更有條理。這些，對我后來學好數學都有很大好處。”人們贊譽蘇步青為“數學詩人”。2、要掌握基本的科學知識不掌握自然科學和社會科學的基本概念和基礎知識，就會給閱讀帶來很多不方便，甚至困難重重。有人說，到了21世紀，如果不懂生物化學，不懂生態學，可能連報紙都看不懂。現在報上經常出現“生態平衡”、“生態系統”、“遺傳工程”、“基因”等專用名詞，不少人似懂非懂，就是因為缺乏高中生物的基礎知識。可見，要想在現代化社會里提高閱讀能力，必須盡快掌握基本的科學文化知識才行。3、要會用工具書在閱讀時難免有些字不認識，也有的一時想不起來，這時，如果手頭有《新華字典》、《現代漢語詞典》和《漢語成語詞典》等工具書，就可以及時地查一下，以掃除閱讀中的障礙。當然，根據閱讀的需要，準備一些相應的參考書籍，準備隨時查找也是必要的。如果工具書齊備，查找熟練，閱讀起來就會順利得多。當然，通過查找工具書，又可以使自己的知識進一步豐富起來。二、要有目的，有計劃地讀書面對浩瀚的書海，如果讀書沒有目的和計劃，將會無所適從。中學生的大部分時間是在課堂上度過的，每天又要完成當天的學習任務，因此，可供閱讀的時間，尤其是課外閱讀的時間并不多，如果讀書再沒有目的和計劃，就會使寶貴的閱讀時間得不到充分地有價值地利用。中學生的閱讀應以達到這樣的目的為出發點：有利于基礎知識的學習，有利于發揮自己的特長，有利于彌補自己的弱點，有利于閱讀能力的提高。三、要處理好博覽和精讀的關系博覽就是廣泛地看書，目的是針對書的內容作一般了解，以發現書內精華的部分和急需的知識。廣泛閱讀可以博采眾長，正如魯迅所說：“如果只看一個人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”四、要勤于思考愛因斯坦說：“在所閱讀的書本中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要求的一切。”就是說，閱讀時要抓住書中的精髓，實現由淺入深的轉化。

唉！我也是，做個基礎的excel表格都不會，教了好幾遍還是不理解，我好笨啊！

你好，學習能力主要包括快速閱讀的能力、理解能力、記憶能力、注意力、思維能力、寫作能力等方面。這些能力是可以提高的。學習中，大腦發揮著巨大的作用，我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力等。在學習中里用到右腦，不僅能夠提高記憶力、理解力，更為重要的是以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓，實現快樂學習輕松學習的重要意義。我通過練習“速讀記憶”來激發右腦潛能，提高學習效率，速讀記憶是一種高效的學習方法，其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考：精英特速讀記憶訓練，安裝軟件即可進行試用訓練。高效學習法基本思路：首先，學習一定要主動，積極主動的學習有助于我們保持注意力，所以你可以記筆記，做自測題，做字謎，畫些重點，或者進行小組學習。其次，安排一下自己的時間，知道自己下一步要做什么。再者，明確課前（預習）、課上（專心）、課后（鞏固）要做的事情。最后，學會總結、歸納、分析、記憶所學內容、試題、重難點。具體可以到百度貼吧《高效學習法》吧查看交流。里面有很多很好的學習方法和知識。

自習嗎？

找個好的學習方法一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以不用仔細看三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新學的知識記得牢固