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1，科技展覽館在哪
2，展覽館科技館博物屬于什么類
3，廣州南沙科學展覽館怎么樣
4，廣州有哪些值得去的科教展館
5，參觀科技館作文

1，科技展覽館在哪

南京科技館在雨花臺南的紫荊花路上。這里可不是展覽館，而是真正的可以參與科技活動的科技活動中心，里面有很多可以動手操作，或者身臨其境體驗科技奇觀的設施，還有一座球幕影院，可以觀看180°視角的球幕電影。

科技展覽館在哪

2，展覽館科技館博物屬于什么類

技館屬于公益性科普教育行業類別。科學技術館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。以參與、體驗、互動性的展品及輔助性展示手段,以激發科學興趣、啟迪科學觀念為目的,對公眾進行科普教育;也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學文化交流活動。

展覽館科技館博物屬于什么類

3，廣州南沙科學展覽館怎么樣

廣州南沙科學展覽館是一個不牟利的公益性事業機構，是“廣東科普教育基地”和“廣州市青少年科技教育基地”，它服務的對象是珠三角地區的市民和青少年，以及來南沙工作或旅游的各國人士。展覽館以開發和拓展人們的思維為宗旨，開放展廳有物理、化學、數學地理氣象，生態環境、能源廳、淺海世界、太陽能實驗室、電腦機器人實驗室等功能展廳。另設有到覽廳、沉思廊和演講廳與科學展廳相輔。其中波浪池、五光十色的淺海世界、能接收十八個國家和地區的四十套電視節目的衛星電視城等一系列展品將從不同的角度讓觀眾領略科學知識豐富。廣州南沙科學展覽館是霍英東基金會為響應國家“科教興國”號召而建設的一個項目，旨在普及科學知識提高市民、尤其是青少年學習科學技術的興趣，激發科學想象力和創造力，豐富珠三角地區的科技文化含量，為廣州以及珠三角地區的精神文明建設和科學技術發展服務。廣州南沙科學展覽館亦提供了一個窗口，介紹國內外有代表性的高科技結晶,促進中國和世界、現代和傳統的交流。更多關于廣州南沙科學展覽館怎么樣?，進入：https://www.abcgonglue.com/ask/4449f31615727392.html?zd查看更多內容

廣州南沙科學展覽館怎么樣

4，廣州有哪些值得去的科教展館

廣州有哪些值得去的科教展館？1、廣州地鐵博物館廣州地鐵博物館展陳面積約3600平方米，展示區分布三個樓層，負一層為廣州地質狀況及地鐵發展歷程展示區；一層為軌道交通行業及廣州地鐵發展歷程展示區；二層為地鐵運營安全體驗區。力天文創設計團隊通過文化旅游第一站的整體定位，以清晰的整體規劃，鮮明的展館定位，大膽合適的空間改造，突出了十五大亮點，觀眾在這里不僅可以看到廣州地鐵的發展軌跡，更能實景感受地鐵運營建設的工作細節，體會到地鐵員工的精神氣質。2、廣州動物園科普館廣州動物園科普長廊位于廣州動物園內，為呼應廣州青少年科普教育基地的建設要求，該館結合最新的數字化互動教育娛樂的趨勢，利用國際領先的vr與ar技術，打造國內動物園系統首創的互動科普教育場所。展館結合動物學的知識，讓觀眾站在動物保育員、動物自身等視角，與廣州動物園內的動物發生互動，以寓教于樂的方式讓觀眾一站式了解動物學的相關知識。3、神農草堂中醫藥博物館——“嶺南館”嶺南中醫藥文化館嶺南中醫藥文化館采用多種表現手法展示嶺南的地理地貌、水土氣候特點、常見病及治療方法、嶺南醫藥形成簡史、嶺南中藥百年老字號品牌、嶺南醫學特色、嶺南醫藥成就等，展廳大量融入嶺南文化元素，使展覽氣氛更切合展覽主題，適當運用藝術場景以及多媒體手段，集知識性、趣味性和觀賞性為一體的展示形式，讓觀眾在輕松、自然的狀態下了解嶺南文化及中醫藥文化。有哪些特色文化景點值得去？1、淮北鳳凰山綠色食品旅游文化博覽館淮北鳳凰山食品工業文化博覽館定位為中國食品文化博覽館，以“涵養生命的力量”為設計主題，從過去、現在、未來充分展示中國食品文化悠久的歷史與輝煌的成就，展示中國食品文化的多樣性和淮北地方食品工業的專屬性。2、梅水游客集散中心展館打造道奇石與道骨仙風之仙人的聯系，以水澗、奇石、人文的線索串聯起空間虛實線索，提煉出“水澗石生，古道仙人”的主題，從上猶石入手，展開更深廣的介紹，運用現代科技與傳統布展的手段打造空間亮點，從外到內，營造沉浸式空間，將上猶奇石展打造成江西省乃至全國最有特色的石文化展。3、十香園嶺南畫派紀念館被譽為“嶺南畫派的搖籃”的十香園嶺南畫派紀念館，本著“源于傳統，離于傳統”的原則，在風格素雅的空間格調上，以古樸又不失嶺南特色的木雕為點綴，使展陳空間與復原場景相結合，著重彰顯十香園沉穩古典的建筑特色。有哪些展館是比較能體現出城市文化特色的？1、玉溪市博物館玉溪市博物館建于1997年,1999年開放，館內占地40畝，建筑面積12115平方米，是玉溪市集收藏、陳列、科研以及對外宣傳交流為一體的博物館，是“云南省愛國主義教育基地”“云南省科學普及教育基地”和“國家二級博物館”。展覽面積為4696.36平方米，運用“文化專屬”“器物符號”"創新互動”“文化名片”四大理念，創新博物館語法，植入玉溪歷史文化之魂，打造成為國內一流博物館，同時，定制創意展項，兩大全國首創、五大亮點設計，帶給觀眾深刻的觀展感受。2、上海世博會馬來西亞國家館展館根據主題“和諧城市生活，融洽馬來西亞”,重點展現馬來西亞的獨特風情和團結的民族精神。展館由兩個高高翹起的坡狀屋頂組成，猶如一艘遠航而來的“木船”，觀光電梯被設計成古隆坡“雙塔”摩天樓形狀。展館外墻則借鑒了馬來西亞傳統印染的紋理，由蝴蝶、花卉、飛鳥和幾何圖案組成。展館一層，外廊和入口部分以伊斯蘭教清真寺為原型，體現伊斯蘭教作為馬來西亞國教的重要地位；屋頂被柱廊架起，在表現手法上模擬傳統長屋的模式。參觀者不僅可以領略馬來西亞檳城、馬六甲等世界文化遺產的魅力，還能欣賞到特色藝木品及其制作過程。3、東莞展覽館展覽運用宏大的場景、翔實的資料、藝術的構思、高科技的手段，以展示東莞名城風采為目標，形象地再現了東莞發展歷程、發展成就和發展圖景，是集宣傳、教育、咨詢、娛樂功能于一體的綜合性展覽場館。2013年被國家文物局評為“國家二級博物館”。

5，參觀科技館作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是我精心整理的參觀科技館作文，歡迎閱讀與收藏。參觀科技館作文1 　　11月11日下午，我、同學們和老師參觀了拱墅區青少年科技館。我非常興奮，期待著見到出人意料的東西。　　科技館很快就到了。經過分配后，我們先去了一樓參觀。　　說是參觀，其實是玩。科技館里的東西好玩極了，但是有一個“怒發沖冠”不能玩。它是一個靜電球，能使人的頭發豎起來。我真想去試一試。不過，“會跳舞的顆粒”更合我的胃口。那是一臺電子琴，只要按下鍵盤，塑料管中的顆粒就會隨樂起舞，按得越用力，“舞”得越高。還有一個地震機，它可以模擬不同程度的地震。　　參觀完一樓，我們又接著參觀二樓。二樓的門旁有一個勾股定理的模型。而在大廳的角落，有一個傾斜屋。那個小屋子的傾斜度高達25度，我剛沖到高處，就剎不住車，立刻會滑下去。　　在展廳的另一邊，有一個“隱形人” 的實驗。人們如果從屋子的背后進入“隱形人” 的小空間，身子就會被鏡子擋住，只露出一個頭，就像憑空消失了一樣。　　時間過得飛快，馬上就該走了。我依依不舍得到門外集合，心想：科技館真好玩，我下次一定會再來玩一次！參觀科技館作文2 　　今天老師帶我們去參觀科技館。雖然已經是第三次參觀了，但是我仍充滿了好奇。　　進入科技館，首先映人眼簾的是一些逼真的動物，有蛇、江豚、鳥類等，還有蝴蝶、昆蟲類，只要轉動齒輪就能讓它們動起來。　　到了二樓，有個鎮江故事展廳。那里可以看見我國的稀有動物江豚，從它的起源到滅絕，充分說明我國的環境污染非常嚴重。再往里走，我來到了萬物之理展廳。我最喜歡的是那個墻上掛了好多圓盤的東西。只要一按按鈕，它就會旋轉起來，還有模擬潛水艇是如何浮出水面的。繼續向前走，我來到了魔法樂園。那里有特別好玩的魔術，你站進去之后，就會發現自己的身體不見了，是不是很有趣呢？　　時間很快就過去了，我離開了鎮江科技館，這里面還有很多科技奧妙等你發現哦。參觀科技館作文3 　　八月十三日，孫老師帶我們去參觀科技館。　　在那里，最吸引人的就是傅科擺，它是一個叫傅科的法國科學家發明的，聽老師說它是最早的測量地球自轉的儀器。傅科擺在北半球時，運轉軌跡是順時針方向，在南半球時運轉軌跡是逆時針方向。它越往南極和北極兩個方向去時，自轉就越來越快，就像錘子似的咣當著總轉，越往赤道去，它會轉得越來越越慢，甚至會不動。　　我們又去看了時光隧道，剛進去就看見屏幕上畫著讓人眼花繚亂的東西，看著就發暈，我趕緊跑了出去，這才好了點。我們又看了水車、滾出直線…… 　　緊接著，我們去了二樓，我只玩了虛擬足球，不過沒有射中。在三樓，有很多機器，我都玩了一下。最讓我入迷的就是方輪自行車，別看它是方輪的，它可是能在凹凸不平的地方走的哦! 　　我相信科技的發展是沒有盡頭的，我將來也要做一個可以發明機器的人! 參觀科技館作文4 　　星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來到科技館參觀。　　科技館好壯觀啊！我們乘著電梯來到三層展區。來這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。　　我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來的三角架上，又被吸進玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。　　“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現了五彩斑斕的線條，線條會隨著手的移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。后來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現”等。　　今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學無處不在，科學就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著對科學技術地無限向往，依依不舍地離開科技館。參觀科技館作文5 　　上周日，陽光明媚，是一個出游的好日子。媽媽帶我去了誠毅科技館。　　到了科技館，我們先從5樓開始參觀。那里有一個模擬各種自然災害的展示區，通過聲音、光線和屏幕，我們知道了臺風、地震等災害是如何形成的。接著我們參觀了“天宮一號”。飛船里有宇航員坐的椅子、按鈕和很多儀表，看的我眼花繚亂。在航空實驗室我還當了一次飛行員，駕駛飛機參與救援任務。我們還坐上飛車、戴上特殊眼鏡，穿越到了恐龍時代，看見了很多恐龍。一只霸王龍一直追我們的飛車，張大嘴巴想要吃掉我們，嚇的我都不敢亂動，現在想起來都覺得后怕。最后，我們從一個很長的滑滑梯回到了一樓。　　科技真是一個神奇的東西。我以后要好好學習科學文化知識，探索更多的科技奧秘。參觀科技館作文6 　　今天上午，學校組織了一次社會實踐活動—參觀科技館。一想到能親身體驗科學技術的魅力，我們就興奮不已。　　到達科技館，這里環境優雅，整潔寬敞，每一個器材都整齊地擺放著，工作人員積極的向我們介紹各種各樣的科技器械，我不禁感嘆，科技真是奇妙無窮啊！　　突然，我被三個容器吸引住了，容器里裝著等量的液體，中間分別是直角，銳角和鈍角三角形，分別連著三個方形容器，三角形的頂角大小決定容器底面積的大小。頂角度數大，容器體積大，液體裝不滿，反之，液體會溢出來，所以裝著直角三角形的容器，液體就剛好盛滿。簡單的裝置也蘊含著深奧的科學道理。　　科技展覽讓我大開眼界，獲益匪淺，有了這些知識，我懂得怎樣把擋路的電線撥開；怎樣避免生活中的危險發生；怎樣使身體營養均衡……我終于明白了，科技在生活中占有多么重要的地位。　　走出科技館，我的心情久久不能平靜，我們應當更加努力刻苦學習，掌握更多科技知識，攀登科學技術的高峰。參觀科技館作文7 　　爸爸同意了，我高興得跳了起來，連喊：“爸爸萬歲……。”。我們騎了一輛自行車立刻出發了。一路上驕陽象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個小時，我們就來到了科技館。　　“里面可真大啊!”當我踏進大門時，我情不自禁地發出感嘆。我們來的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的啊。只見巨大的底層大廳里搭建了六個恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物!我們人類還沒有它的一條腿長呢。它們在兩億年前的侏羅紀時代是地球上的主宰，可是后來它們滅絕了，科學家至今還沒有找出明確的原因，我想我要好好學習，長大后去揭開這個謎底。　　在不知不覺中就到了閉館時間。我感覺今天的時間過得太快了。　　我只好依依不舍地和科技館說再見了。謝謝你，讓我度過了難忘的一天，使我增長了很多知識。下次我一定還會來的。參觀科技館作文8 　　今天，馬老師說：“今天，我們要穿校服帶紅領巾參加活動，并且只有我們班和九班參加。”第二節課，老師讓我們排隊去參加活動，這讓我迷惑到底是什么活動呢？到了樓下，九班早已經在樓下等著我們了。過了一會，九班的周老師對我們說：“一會到了，一定不能大聲喧嘩！我們一會去參加科技館，全校只抽到我們兩個班，所以我們應該感到榮幸！” 　　寒風刺骨的吹著我們，但是我一點也不覺得冷。我們進入科技館，咦！這不是我們學校的風雨操場嗎？噢，原來的這是流動科技館，正好流到了我們學校。一開始，我們參觀的是機器人小優的表演，小優它能聽懂我們說的話，只要我們說讓它跳舞它就跳舞，讓它唱歌它就唱歌，讓它背古詩它就背古詩，讓它做操它就做操……活潑靈動，多才多藝。　　參觀完小優后，參觀自行車展示。只要你一上車前面就會有一個大屏幕，你一騎自行車大屏幕上面就會有個自行車，那個自行車就會往前走。玩完這個我就開始玩一個會產生電的機器，在眾多機器中我最喜歡玩的是立體游戲眼鏡，你只要一戴上那個眼睛，你就會看到自己的森林里漫步…… 　　這次參觀讓我大開眼界，讓我留連忘返，讓我對科技充滿好奇…… 參觀科技館作文9 　　我們一家三口來到新科技館玩賞。在雄偉的科技館的棵棵綠柳。真猶如一個個威嚴的士兵。　　新科技館分為圖書館和文化館。一走進文化館的大門，兩個高大威武的恐龍化石，便帶給我們很大的震撼。二樓是關于生活的展廳，一進大門“和諧號”就映入了我的眼簾，讓我了解了交通工具是如何從人力馬車發展到如今的高鐵。我又看到了醫學上應用的各種器材，通過講解我知道了現在醫學的發達。　　我們又來到三樓，首先是一個探索科技的展廳，有下棋機器人、魔方機器人，各種智能機器人都被科學家們發明了出來，它們的靈活程度讓我們嘆為觀止，甚至忘記了這是機器操作的。繼續往前走，是關于地理化石的展廳，我看到了人類進化的化石，各種動物的化石或模型，知道了生物的進化過程和人類的演變。　　最后一個展廳是關于青少年的。我通過青春笑劇場知道了像我這種笑男生是怎樣長大成大人。我又看了男生日記，明白了各種關于男生的小知識。　　哇！科技館真好玩，不僅好玩還長了許多新知識。參觀科技館作文10 　　今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著激動的心情來到了鄭州市科技館參觀。　　在科技館，我看到了色彩斑斕的蝴蝶標本；威猛的北極熊和可愛的小企鵝，惟妙惟肖；還有讓我心動的機器人樂隊，逼真的演奏著動聽的樂曲；更令我贊嘆的是載滿玩具的大輪船、超級大坦克；傾斜小屋，磁力秋千等等……引起我濃厚的興趣。在導游的講解下，“探秘宇宙”、“生命之源”、“科技之光”等讓我感受到宇宙、生命的奇妙；“戰斗機模型”、“汽車模擬器”等展區，又讓我切身體驗了科學的魅力。　　參觀的時間結束了，我們班的同學仍然圍在一起嘰嘰喳喳的交流著今天的收獲與體會。在不知不覺中，我依依不舍地離開科技館，乘車回到家。返回的途中，我依舊難掩興奮之情,就問媽媽：“我們什么時候還會再來？” 　　這次非同尋常的參觀，不僅讓我了解大自然的奇特和宇宙星系的奧秘，重要的是，還體驗到了科學的樂趣。學習到了許多平時在學校學不到的知識，開闊了視野，并且激發了我的學習興趣和熱情。參觀科技館作文11 　　今天，我興致勃勃地去四川省科技館參觀。　　展覽大廳寬敞明亮，一樓有許多飛機和火箭模型，這有好玩的，最吸引我的是旋轉秋千，它是用來訓練宇航員的專用器具之一。它可比公園的秋千刺激多了，我理直氣壯的`第一個去嘗試，原來像飛起來的感覺，越轉越暈。　　來到第二樓，里面有好多科學知識令我大開眼界。我最喜歡神奇的機器人，我最喜歡和它玩《跟我學》這個游戲，比如我問它：“你有沒有哥哥？”他說：“我沒有，我就是老大。”旁邊的人都哈哈大笑，我和它玩了很久，都快成好朋友了！　　不知不覺來到第三樓，我體驗了“自己拉自己”這個器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高處，我是多么的自豪呀！　　最后隨著一群小朋友蜂擁而至來到四樓，哇！這里真是一個奇妙樂園！我最喜歡“螞蟻的家”，像一個神奇的童話世界，里面的螞蟻有的進入了甜蜜的夢鄉；有的在散步；有的在家里快樂的跳舞、唱歌。我也加入其中，和螞蟻大家庭一起玩！　　今天的展覽令我大飽眼福，讓我知道從小要愛科學，學科學，長大了才能做有用的人！參觀科技館作文12 　　清明節放假的第二天，我帶著兩個寶貝去了江西省科技館。　　江西省科學技術館坐落于贛江之濱，毗鄰江南文化名樓滕王閣。我們去到那里已是正午的時候了，天氣格外的熱。　　進入科技館一樓，人并沒有我們想象的多。我們在一樓參觀了很多機器零件的內部構造及運作的原理，看到了機器人、航天飛機模型等。　　比起一樓冰冷的機器構造，二樓便有趣的多，另我印象深刻的是“小人屋”，人鉆進去之后便只露個頭出來，人身體的其他部位則由鏡子圍檔起來，整體給人的感覺就像變魔術似的把人的頭以下部位變沒了。　　三樓則更有趣了，兒子體驗了“汽車模擬駕駛”、“單車模擬騎行”，玩得不亦樂乎。最后我們走進旁邊的"地震屋“，一進去就感覺重心不穩，頭也跟著暈暈乎乎，”地震屋“好神奇啊！　　逛完科技館，我們開車去了電影院，兒子看“雷霆沙贊”這部電影去了，我則帶著女兒在電影院外面吃東西。　　這一天過得真有意義！參觀科技館作文13 　　周末，父母帶我一起去上海科技館參觀。　　上海科技館好大呀，大家一層一層地參觀。第一層是奇趣大自然。那邊有很多動物的實體線標本采集，形態各異，惟妙惟肖。看，這里的石塊上躲著一條極大的巨莽，仿佛下一秒就需要救過來吃我，我嚇得心驚膽寒。瞧，那里的庭院假山上面有一只極大的幽靈螳螂，足有2米多久，它的倆把大砍刀在不斷地扇舞。　　然后，大家來到二樓的機器人全球。那邊簡直機器人的天地，有機器人在下象棋、彈鋼琴、舞蹈……自然，最吸引住我的還是機器人玩魔方。機器人納娜給了我一個魔方，我也把魔方左轉，右轉，上轉，下轉，最后我無法破譯。我將魔方歸還了娜娜，想著：這一回，我可需看你出洋相了。但見娜娜舉起魔方，細心科學研究了一下，不一會兒就把魔方復原了。啊，機器人真聰慧！　　接著大家又來到智慧之光、信息化時代、七色彩虹兒童游樂園等。　　科技展覽館里的物品真奇妙啊！我此次去參觀科技展覽館不但玩得很開心，還學得了許多專業知識。如今高新科技比之前更要比較發達了，我一定要努力學習，長大后研發出大量的高科技產品。參觀科技館作文14 　　星期天我興致勃勃地來到科技館，大家跟著我進去游玩吧！　　科技館里的項目有很多，讓我一一為你們介紹吧！　　科技館里我玩的次數最多的是機器人跳舞、機器人彈鋼琴和切水果。機器人跳舞可有趣了！《洗涮涮》的音樂一開啟，機器人就跟著音樂翩翩起舞了。跳的可帶勁了！機器人彈鋼琴也很有意思，他彈得真動聽，我都聽入迷了。切水果是個感應游戲，屏幕出現水果我手在屏幕前輕輕一揮就切了許多水果，可不能切到炸彈哦，否則就GAMEOVER。真是太好玩了！有一次，我都玩到了第四關呢！我厲害吧？！　　以上項目都在一樓，二樓是圖書館，里面靜悄悄的。一邊是大人閱覽室，一邊是小孩閱覽室。在小孩閱覽室里還有一個大房間，這是我最喜歡的地方，告訴你吧這就是少兒活動室。每到周六、周日這里就會放映好看的兒童影片，小朋友們一起看電影，可開心了！　　三樓就是我們小主人報的培訓中心。每周日我就會準時的在這上課，學習如何成為小記者。　　科技館是不是很棒呀？到了科技館不僅要玩，還要學會知識，如果光顧著玩，不學知識，可是不行的哦！參觀科技館作文15 　　星期天，我參觀了鄭州科技館。從外面看，科技館北側是一個圓錐體，南側像一個正方形的面包。進入科技館，里面有三層。一樓和二樓主要介紹和演示一些科學現象，比如靜電發生器、會彈鋼琴的機器人、地震演示器、音響室等等。通過這些演示和介紹，我們可以很容易地了解一些現象的原因。不僅可以觀看，還可以自己操作體驗。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震動得很厲害，我的筆和紙都被震掉了。現在終于知道地震的威力了。　　科技館三樓展示了一些我國長征火箭的模型，還有一些活動供小朋友自己制作。　　當我們去的時候，在科技館一樓的大廳里，展出了我們小學生的一些小發明和創造。比如安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制的小更衣室等。，都是獲得二等獎以上的小發明和小制作。印象最深的是換燈泡的工具。是拖把桿，上面和右邊各有一個夾子。換燈泡的時候，對準燈泡，然后擰一個圓形的東西把燈泡擰下來，這樣人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。這些學生從小就發明了這些有用的東西，以后他們會是優秀的發明家，我會向他們學習。　　在參觀科技館的過程中，我學到了很多知識，收獲了很多。