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1，博立雅外國語學校怎么樣

博立雅外國語學校：東莞市博立雅外國語學校（簡稱POLYA外校），位于粵港澳大灣區C位城市東莞國際商務區（CBD），由廣東波利亞教育集團投資創建，集小學、初中于一體的走讀、寄宿相結合的高端民辦學大虛遲校，是東莞市教育綜合改革十大試點校之一，也是廣東實驗中學、美國芝加哥摩根公園學校、美國芝加哥圣杰銘學校、UnityChristianSchool（加拿大）的滾李友好共建學校，東莞市第一所領導力（LeaderinMe）學校、東莞市民辦教育協會副會長單位。學校被評為東莞市中小學創客教育學校、中國教育信息化STEM種子學校、華南師范大學化學學院本科實踐研習基地、廣東省棋類特色學校、廣東省依法治校達標學校、廣東省綠色學校。學校堅持“學者辦學，專家治校，名師執教”。波利亞教育集團創始人張明董事長是數學碩士，教育管理學博士，東莞教育功勛人物；南粵教書育人優秀教師、廣東省名師工作室主持人張璞擔任學校校長。學校教師團隊匯聚了全國名師、省市級骨干教師、學科帶頭人、教學能手、名校碩士研究生及國內外名校畢業的教師。學校注重教師專業發展，近兩年，多人榮獲東莞市教學能手、南城優秀教育工作者、優秀教師、優秀班主任、優秀黨員等榮譽稱號。師生在各級各類比賽中均取得優異成績。學校堅持小班化教學，精細化管理，品質立校，特色興校。學校辦學成績顯著，2021年首屆中考表現驚艷，“兩個一百”創先例：參考率100%，雙目標實現率100%；“一分兩率”創奇跡：平均分622分，超出全市平均分51分，位列全市前十；普高上線率92.39%，在東莞民辦學校中尚屬首次。學校被評為東莞市2021年初中教育質量綜合考核優秀單位，2021年民辦中、小學定向考核優秀等次單位。學校秉承揚長教育理念，提煉出“+-×÷”文化特色，發揚“永遠向上、永不放棄、永無止境”精神，踐行“做好每件事，進步每一天，成就每個人”，打造“數智”特色和外國語特色，定位未來趨勢，建設具有未來學校氣質的粵港澳大譽頃灣區國際化名校，讓博立雅師生“未來，從此有數”！

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2，東莞常平板石小學怎么樣

常平鎮板石小學位于常平鎮板石大街147號，占地約30畝，前身是童子館，建立于1926年。學校總建筑面積約23837平方米，有兩棟教學樓（仁和樓、清雅樓）、兩棟宿舍樓和一個地下停車場。　　2001年，板石小學被評為東莞市一級學校。現有28個教學班，在校學生1375人，在職教職工85人，專職教師71人。　　一、辦學理念　　為進一步推動以德育為首、育人為本、打造“和雅”教育的辦學理念，通過“五大校園”的創建活動（書香詩韻校園、紅色經典校園、運動活力校園、七彩繽紛校園、科技生仿兄檔態校園）為舉措，使學生在德、智、體、美、勞等方面健康發展。　　板石小學“一訓三風”　　校訓：仁和處世清雅修身　　校風：團結友愛博學志遠　　教風：敬重學問關愛學生　　學風：活潑勇敢勤學有則　　二、師資隊伍　　板石小學現有專職教師63人，其中高級教師3人，一級教師24 人；本科學歷61人，專科學歷1人，研究生1人。近年來，學校重視教師隊伍建設，設平臺，建梯隊，組成師徒結對，促使青年教師迅速塵鉛成長。近五年學校先后培養了3名市級優秀教師；2名學科帶頭人；6名市級教學能手；10余名市級教學比武獲獎者。　　三、辦學特色　　近幾年，學校通過“五大校園”的創建活動，著力營造“和雅教育”的校園文化，辦學特色初步形成。目前我校的“科技教育”“傳統文化教育”“紅色經典文化教育”三大特色已初顯雛形并得到了同行以及社會各界人士的肯定與高度贊譽。　　（一）科技教育特色　　我校自2009年起便將機器人教學納入學校的課程體系，并以此為抓手促進學校科技教育的深入開展，著力將創客教育與科技教育相結合，推進我校科創教育的發展。 2018年初，我校被評為東莞市第一批創客教育學校，近幾年在各級各類的創客活動、科技教育比賽中，我校師生屢創佳績。　　（二）傳統文化教育特色　　我校傳統文化教育特色包括醒獅特色、粵劇特色、詩詞楹聯書法特備亂色，其中醒獅特色、粵劇特色已初顯成效。　　1.醒獅特色　　自2000年以來，我校將醒獅文化引入校園，大力弘揚醒獅精神，將廣東傳統文化、體育和藝術融為一體，形成了以醒獅為核心元素的運動活力校園。2018年，我校壯大醒獅表演隊伍，醒獅隊伍達60頭獅子，人數達120人，更促進了學校醒獅文化的發展。　　2.粵劇特色　　傳承嶺南文化，發揚中國精神！為進一步推動地方戲曲的傳承保護與發展，自2017年6月開始，我校積極推動戲曲進校園，開展校園戲曲普及活動，成立粵劇興趣小組，現在粵劇表演已成為我校特色品牌之一。　　3.詩詞楹聯書法特色　　近年來，我校十分注重傳統文化的傳承和開發。作為中國楹聯文化教育基地，今年，我校將詩詞楹聯、書法結合起來，成立師生詩詞楹聯書法興趣學習小組，開展豐富多彩的少年宮詩詞楹聯書法活動，使詩詞楹聯書法越來越有人氣，越來越具大氣！　　（三）紅色經典文化教育　　1.建設“紅色經典”教育陣地，深化愛國主義教育　　與紅色同行，與經典為伴，重溫紅色經典作品，牢記革命先輩初心，獲取前行的智慧和力量。自2019年起，我校在一樓大廳建起了“紅色經典”教育陣地——語文課本里的紅色經典。讓學生集中感受紅色經典，在追溯中了解紅色歷史、在追尋中感悟紅色精神、在成長中傳承紅色基因。

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3，樟木頭中學屬于什么社區

一、學校的基本情況　　樟木頭中學創辦于1959年11月，現為鎮屬全日制寄宿制初級中學。學校占地面積49952.87平方米，建筑面積57398.18平方米；目前學校開設54個教學班，現有學生2763人。現有本科以上學歷的專職教師192人，其中高級教師28人，一級教師72人，中共黨員46人，市級學科帶頭人2人，市級教學能手27人，鎮級學科帶頭人22人，鎮級教學能手32人。?　　二、學校的辦學優勢　　1．厚實的物質基礎　　學校有三棟教學大樓、一棟綜合實驗樓，兩棟宿舍樓（共284間學生宿舍，滿足全寄宿需要，每間宿舍均安裝了空調，冷熱水保障供應）。學校共有教室60間，功能室65間，教師辦公室25間；設有圖書館、舞蹈室、美術室、校史室、電腦室、實驗室、創客室、心理咨詢室、資源教室、智慧課室等。　　我校有高速光纖校園網，有臺式計算機320臺，教師每人一臺筆記本電腦，多媒體教學平臺71個，每間教室都配備談圓電子白板和實物投影儀。　　學校有一個標準化足球場、七個籃球場、六個羽毛球場及其他球類場地27個和400米跑道的運動場，有一座室內體育館，學校教學樓、體育館、學生宿舍樓一樓架空層可為學生提供近5000平方米的活動空間。　　學校規劃科學，布局合理：校園東邊是運動區、西邊是教學區、南邊宿舍生活區、北邊是文化交流區，中間是行政管理區。　　校園生態和諧，如今樟中，春來木棉紅，夏至荔枝熟，金秋丹桂香，冬日有綠榕。　　2．過硬的領導班子和優良的師資隊伍　　領導班子過硬：目前樟中的行政班子梯隊合理，綜合素質強，凝聚力高，是一支戰斗力強的隊伍。以務實求精的服務意識，做好各項工作，充分體現過硬的隊伍作風。　　師資力量雄厚：學校現有專任教師192人，其中研究生學歷12人，本科學歷180人，專任教師學歷達標率100%。近五年來，教師參加各項比賽獲得國家級1項，省級獎40項，市級獎224項。教師論文發表頗豐，其中國家級4篇，省級11篇，市級14篇。　　3．全面的學生發展　　學生特長明顯：我校的無人車、無人機競賽成績突出，鄧詩瑤、汪一洲獲青少年建筑模型大賽全國優勝獎；鄧詩瑤、汪一洲、李鈺、吳宇琪獲青少年建筑模型大賽東莞市一等獎；蘇思瑜獲青少年科幻繪畫大賽廣東省三等獎。　　文學功底深厚：荔香文學社成立于1997年4月，在2005年東莞市首屆文學社展評活動中獲得“優秀文學社”稱鎮胡號；在東莞市第二至第四屆文學社展評活動中連續三次獲得“標兵文學社”稱號；在2011年廣東省文學社評選活動中，被評為“優秀文學社”；在全國校刊評比活動中《荔香》雜志獲得一等獎。　　學生獲獎豐碩：近五年，獲得國家級獎4項，獲得省級獎28項，獲得市級獎315項。學校籃球隊獲東莞市中學生校際籃球賽東城賽區第三名。2020年，學校榮獲東莞市第六屆體育大課間評比中獲得一等獎。　　4．堅實的課程基礎　　學校認真貫徹國家課程、積極參與地方課程并主動探索開發學校課程。以《東莞市普通中小學課程方案指導綱要》為指導，以“求真致美，涵養人生”品牌教育核心理念，以培養注重個性全面發展的陽光學子為目標，以提升教師專業發展為課程建設基石，初步建立一個以提高基礎型課程教學質量、加強拓展型課程和研究型課程建設的合理課程結構。　　學校進一步開展第二課堂，落實綜合課程，創設“致美教育”校本特色課程。目前開展有DV制作、網頁制作、美術、書法、航模、車模、建模、歷史大講堂、天文、英語口語、演講與口才、棋類、球類、讀書會、麒麟舞、客家風情等30多種校本課程。這些課程促進了學生的全面發展、自主發展和個性發展，已成為學校一張張亮麗的名片，承載著學校課程文化的高品質育人追求。　　5．豐富的科研成果　　近五年，學校承擔了2項省級，11項市級科研課題。近三年，獲市級以上教學技能競賽獎139項，論文獲得市級獎勵或在市級以上刊物發表的共52篇；學生獲市級以上的各種學科競賽獎項達御侍攔67人次，學校物理教研組、信息技術教研組被評為東莞市普通中小學先進學科教研組。德育興校、科研興校已初見成效。　　6．豐碩的辦學成果　　學校先后被評為教育部基礎教育網絡實驗學校、中國優秀校刊一等獎、廣東省綠色學校、廣東省現代教育技術實驗學校、廣東省檔案綜合管理特級學校、東莞市文化建設先進單位、東莞市交通安全文明學校、東莞市德育示范學校、東莞市科技創新教育基地學校、東莞市依法治校示范校、東莞市示范家長學校、東莞市語言文字規范化示范校、東莞市防震減災科普教育學校、東莞市工傷預防工作先進單位、東莞市普教系統教育科研先進單位、東莞市實施廣東省“千校扶千校”行動計劃先進集體、東莞市文明單位等。近三年來，我校不斷進步，特別是在體藝教育、人文教育上取得了較大突破，學校的管樂隊、田徑隊多次在市里獲獎，麒麟隊獲得了國家金獎，學校“荔香文學社”連年被評為東莞市標兵文學社。升學考試成績連年遞增,被評為“東莞市初中教育綜合考核優秀單位”。此外，科普教育獲得榮譽具體如下：2017年，獲“東莞市教學質量優秀獎”；2017年，獲“東莞市中小學科技活動”優秀組織一等獎；2019年，獲“東莞市中小學科技模型系列活動”優秀組織一等獎；2019年，獲第三批東莞市創客教育學校稱號。2021年被評為東莞市初中教育質量評估優秀學校，東莞市首批品質課堂試驗學校。　　三、學校存在的困難　　1．硬件方面：存在著校園面積小，沒有擴建空間，難適應目前高速增長的生源規模；第二課堂的場室嚴重不足，難以滿足打造品質樟中的致美教育校本課程教學開展的需求；實驗樓、初一教學樓、行政樓年限長，裝修陳舊落后，課桌椅電腦等設施設備落后，難以滿足打造品質樟中的要求，校園文化建設的具體物象化的墻廊文化設施嚴重欠缺，離品質樟中的細節化管理有較大差距。學校飯堂經過改造，設施設備有所更新，但是空間不夠，隨著學生人數的增加，學生就餐排隊的時間需要較長。　　2．軟件方面：在編教師平均年齡偏大，知識結構陳舊，教改步伐小，推動難度大；市級名師工作室、名班主任工作室暫時沒有，對學校整體提升教科研知名度嚴重制約；行政人員年齡偏大，活力不足，制約學校的可持續發展。　　學校負責人：巫蔭強　　辦公時間：8：30-12：00，14:00-17：30（法定節假日除外）　　辦公地址：樟木頭鎮育賢路1號　　辦公電話：87716190　　2

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