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東莞u畫,橋梁抗震設計反應譜曲線有哪些特點

來源:整理 時間:2023-04-26 22:37:20 編輯:東莞生活 手機版

1,橋梁抗震設計反應譜曲線有哪些特點

橋梁抗震設計反應譜曲線的特點如下:1、其特征周期比國家規范的遠震反應譜特征周期略長。2、動力放大系數最大值略大。3、反應譜的有效周期從3秒延長到10秒,以適應橋梁自振周期長的需要,其中在6秒以后取常數。除了給出阻尼比5%的反應譜外,還給出了阻尼比2%的反應譜曲線,以適應鋼結構設計的需要。正式頒布的規范中特征周期降為0.9秒,動力放大系數取與國家規范一致。其特征周期應為0.65秒,這將會大大減小橋梁抗震設防的地震作用計算,會給橋梁的抗震能力帶來不安全隱患。同時得出土層的卓越周期約為2.0秒。4、由于地震的隨機性,即使是同一地點、同一烈度,每次地震的加速度記錄也很不一致。
你好,橋梁抗震加固中橋梁墩臺和基礎有以下加固方法:1 對于擴大基礎,可采用外加固圍裙的方法進行抗震加固。2 加打木樁澆筑混凝土增大基礎底面積。3 對于樁基礎采用加筑圍裙式條形基礎。4 在一般沖刷線以下,橋臺前端加高斜撐。5 樁墩兩側加設斜撐加固。6 對于排架樁采用橫斜撐加固。7 對斷面薄弱處采用擴大橋墩斷面加固法。8 臺后土壓力較大時,可在臺后加建擋墻。9 于臺前增設扶壁加固,其基礎埋深一般在沖刷線以下1m。lo 地震造成臺后沉陷,用臺后增設橋孔來穩定橋臺。11 臺背兩側出現坍塌時,改建成u形臺,從而加固臺身以穩定土坡。具體選擇哪種加固方法,建議直接咨詢專業橋梁加固公司,目前就我了解的,東莞青龍加固,還可以的噢

橋梁抗震設計反應譜曲線有哪些特點

2,光的部首是

"小" 頭上的那三畫
小字頭
拼音:guāng  注音:ㄍㄨㄤ 部首:兒,部外筆畫:4,總筆畫:6 五筆86:IQB  五筆98:IGQB  倉頡:FMU  鄭碼:KOGR   筆順編號:243135  四角號碼:90212  UniCode:CJK 統一漢字 U+5149 基本字義 -------------------------------------------------------------------------------- ● 光 guāng ㄍㄨㄤˉ ◎ 太陽、火、電等放射出來耀人眼睛,使人感到明亮,能看見物體的那種東西:陽~。月~?;稹!A(明亮的光輝)。 ◎ 榮譽:~臨(敬辭,意含賓客來臨給主人帶來光彩)?!?。~復。 ◎ 使顯赫:~大?!谝妗? ◎ 景物:春~明媚。 ◎ 光滑:~滑。~潔。~澤。 ◎ 完了,一點不剩:殺~燒~。吃~用~。 ◎ 露著:~膀子。 ◎ 單,只:~剩下一口氣。 ◎ 姓。 漢英互譯 -------------------------------------------------------------------------------- ◎ 光 light   ray   honour   merely   naked   scenery   smooth 方言集匯 -------------------------------------------------------------------------------- ◎ 粵語:gwong1 ◎ 客家話:[沙頭角腔] gong1 [海陸豐腔] gong1 [梅縣腔] gwong1 [東莞腔] gong1 [客語拼音字匯] gong1 guong1 [臺灣四縣腔] gong1 [客英字典] kwong1 [寶安腔] gong1 [陸豐腔] gong1 English --------------------------------------------------------------------------------light, brilliant, shine; only(本內容來自查字典 http://www.chazidian.com 原文地址: http://www.chazidian.com/index.php?code=%E5%85%89&module=zi&action=so)

光的部首是

3,早上吃飯好還是喝粥好

  喝粥對手弱厭食著很有幫助,  有令人產生食欲,滋補的效果  有助于要增重的 瘦弱者食用,  粥的粘稠也有助于脂肪和碳水化合物的吸收  經《中國營養學會營養膳食》的記載,  喝粥對體弱多病的弱小體制有格外滋補的作用。是其他谷類制品提供不了的?! 「攀?、、  粥(conjee)也稱糜,是一種把稻米、小米或玉米等糧食煮成的稠糊的食物?! 編輯本段]漢字  基本資料  粥,拼音:zhōu ,yù  部首:米  部外筆畫:6  總筆畫:12  五筆86:XOXN  五筆98:XOXN  倉頡:NFDN  筆順編號:515431234515  四角號碼:17227  Unicode:CJK  統一漢字 U+7CA5 [1]  基本字義  粥,zhōu  1. 用米面等食物煮成的半流質食品:小米~?! ?. 像粥的東西:泥~。亂成一鍋~?! ≈?, yù  1. 古同“育”,生養。  2. 古同“鬻”,賣。 [1]  詳細字義  粥,zhōu  〈名〉  1. (形聲。字本作“鬻”。從鬻(古文“鬲”字),米聲。鬲,古烹飪器。本義:稀飯) 同本義 [gruel;porridge;congee]  粥,驙也?!稄V雅》  驙粥之食。——《禮記·檀弓》。疏:“厚曰驙,稀曰粥?!薄 〕鐬榭妥鞫怪??!稌x書·石崇傳》  恃粥耳。——《戰國策·趙策》  粥以糊口?!巍?司馬光《訓儉示康》  2. 又如:粥飯僧(只吃粥飯而不努力修行的僧人);粥鼓(謂僧寺集眾食粥時擊鼓);弱餳(甜粥)  〈形〉  柔弱的樣子 [delicate]。如:粥粥(柔弱無能的樣子。又指雞相呼聲)  粥, yù  〈動〉  1. 同“鬻”。賣 [sell]  則使其賈粥之?!吨芏Y·巫馬》  不粥祭器?!抖Y記·曲禮下》  田里不粥。——《禮記·王制》  2. 又  戎器不粥于市?! ?. 又如:粥畫(賣畫的)  4. 養育 [bring up]  初俊羔助厥母粥??∫舱叽笠?粥也者養也?!洞蟠鞫Y記》  5. 嫁出 [marry off]  請粥庶弟之母?!抖Y記》。鄭玄注:“粥,謂嫁之也。”[1]  常用詞組  粥少僧多 zhōushǎo-sēngduō  [the gruel is meagre and the monks are many—not enough to go round] 準備的粥少,化齋的和尚多。比喻人多東西少而不夠分 。[1]  漢英互譯  中文: 粥  英文:conjee porridge[2]  方言集匯  1. 粵語:zuk1  2.客家話:[寶安腔] zuk7 [臺灣四縣腔] zuk7 [客語拼音字匯] zug5 [沙頭角腔] zuk7 [東莞腔] zuk7 [陸豐腔] chuk7 [客英字典] chuk7 [海陸豐腔] chuk7 [梅縣腔] zhuk7 [2]

早上吃飯好還是喝粥好

4,早上吃飯好還是喝粥好

早飯還是粥好些,因為要是吃飯,剛起床根本不容易消化的。。呵呵呵。。
喝粥對手弱厭食著很有幫助,  有令人產生食欲,滋補的效果  有助于要增重的 瘦弱者食用,  粥的粘稠也有助于脂肪和碳水化合物的吸收  經《中國營養學會營養膳食》的記載,  喝粥對體弱多病的弱小體制有格外滋補的作用。是其他谷類制品提供不了的。  概述、、  粥(conjee)也稱糜,是一種把稻米、小米或玉米等糧食煮成的稠糊的食物?! 編輯本段]漢字  基本資料  粥,拼音:zhōu ,yù  部首:米  部外筆畫:6  總筆畫:12  五筆86:XOXN  五筆98:XOXN  倉頡:NFDN  筆順編號:515431234515  四角號碼:17227  Unicode:CJK  統一漢字 U+7CA5 [1]  基本字義  粥,zhōu  1. 用米面等食物煮成的半流質食品:小米~?! ?. 像粥的東西:泥~。亂成一鍋~。  粥, yù  1. 古同“育”,生養。  2. 古同“鬻”,賣。 [1]  詳細字義  粥,zhōu  〈名〉  1. (形聲。字本作“鬻”。從鬻(古文“鬲”字),米聲。鬲,古烹飪器。本義:稀飯) 同本義 [gruel;porridge;congee]  粥,驙也?!稄V雅》  驙粥之食?!抖Y記·檀弓》。疏:“厚曰驙,稀曰粥?!薄 〕鐬榭妥鞫怪??!稌x書·石崇傳》  恃粥耳?!稇饑摺ぺw策》  粥以糊口?!巍?司馬光《訓儉示康》  2. 又如:粥飯僧(只吃粥飯而不努力修行的僧人);粥鼓(謂僧寺集眾食粥時擊鼓);弱餳(甜粥)  〈形〉  柔弱的樣子 [delicate]。如:粥粥(柔弱無能的樣子。又指雞相呼聲)  粥, yù  〈動〉  1. 同“鬻”。賣 [sell]  則使其賈粥之。——《周禮·巫馬》  不粥祭器?!抖Y記·曲禮下》  田里不粥。——《禮記·王制》  2. 又  戎器不粥于市?! ?. 又如:粥畫(賣畫的)  4. 養育 [bring up]  初俊羔助厥母粥??∫舱叽笠?粥也者養也。——《大戴禮記》  5. 嫁出 [marry off]  請粥庶弟之母?!抖Y記》。鄭玄注:“粥,謂嫁之也?!盵1]  常用詞組  粥少僧多 zhōushǎo-sēngduō  [the gruel is meagre and the monks are many—not enough to go round] 準備的粥少,化齋的和尚多。比喻人多東西少而不夠分 。[1]  漢英互譯  中文: 粥  英文:conjee porridge[2]  方言集匯  1. 粵語:zuk1  2.客家話:[寶安腔] zuk7 [臺灣四縣腔] zuk7 [客語拼音字匯] zug5 [沙頭角腔] zuk7 [東莞腔] zuk7 [陸豐腔] chuk7 [客英字典] chuk7 [海陸豐腔] chuk7 [梅縣腔] zhuk7 [2]
早上還是吃粥比較好 早上營養套餐:牛奶/豆奶/酸奶+面包+雞蛋.要是時間充裕的話可以喝上一碗粥+腸+雞蛋.
最好還是搭配好吧~如果中式的最好是稀飯,豆漿,饅頭什么的都有,再加個雞蛋一些小菜~西式的可以有牛奶,面包,火腿等~當然胃不好的應該多喝粥!
喝粥吧 飯好干的 喝粥可以補充水分啊而且中午晚上都吃飯 早上再吃 多沒勁呀

5,找件顏色相近的西服

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男士穿戴的注意事項1.單排雙紐扣式西服 眾所周知,西服套裝的上衣和褲子用同樣質地的衣料縫制,單排雙扣的西服套裝是商務場合最常見的款式,可謂西服的基本類目。 公司職員用于商務場合的西裝,自然花哨華麗不得,但也不必一味追求質樸,否則未免缺乏個性。要點是,西服選擇傳統的款式,而在襯衫和領帶上創出新意。此外,皮鞋的清潔也馬虎不得,一個人的審美觀如何,往往只要瞧他腳上穿的鞋就可以猜個八九不離十,可見鞋在整套服飾搭配上的重要。 雙紐扣的西服,不能把兩顆扣子都扣上,通常只扣上面一??圩印?領帶 這種圖案領帶,極具情調,圖案素雅,質地較薄的同款領帶,也可用于商務場合,為整套裝束“畫龍點睛。” 圓點圖案的領帶,通常用于正規的場合,若用于商務場合,又給人生氣勃勃的印象。 這類款式的領帶最適合于領尖釘有紐扣的襯衫,精神、活潑,不少初涉社會的年輕人喜歡這種款式,但應注意,顏色及紅條粗細的不同,會使形象發生很大變化。 小花模樣的領帶,適用于任何場合,這種圖案較受上了年歲的男士的歡迎,年輕人若選用這類款式的領帶,不妨挑選花案素靜些的。 皮鞋 皮鞋和西服的搭配并無一定的規則。通常,灰色系列的西服配黑色的皮鞋,但最近卻流行搭配茶色系的皮鞋,反之,茶色系的西服,最好配茶色系的皮鞋,若隨隨便便地蹬上一雙黑色的皮鞋,好端端的一套裝束難免打折扣。 u字形鞋面的皮鞋,上班休閑兩相宜,用途廣泛,可謂男士必備的一雙。 俗稱“包頭皮鞋”的這種款式,簡潔大方,可用于正式場合。尤其是黑色的該項款式,更是“全能冠軍”,不但生意場上合適,即便是參加婚禮儀式也“上得了臺面”。 鞋面無任何裝飾的皮鞋,也是各種場合均可著用的款式,但不適合于太隨便的上衣或褲子。 帶許多小孔洞作裝飾的皮鞋,相當灑脫,只是小孔易“藏垢納污”,應注意鞋面的清潔。 襯衫 襯衫和西服之間也并無特定的搭配方式,盡可以按照自己的審美觀來挑選。但應注意,全白的襯衫與正統的西服相配自然萬無一失,只是難免單調,千人一面。此時不妨著一件素雅的細條紋的襯衫。領上釘有紐扣的襯衫,最適合于美國式西服,粗條紋顏色襯衫則與英國式西服相配。順便提一筆,粗條紋顏色襯衫的領帶,最好采用有厚度感的雙層結的打法。 腰帶 腰帶的顏色最好與皮鞋的顏色相配。手頭黑色和咖啡色的腰帶應各備上一根,衣著的換穿搭配自然更方便。腰帶扣則盡可能與手表顏色一致,金色的手表配金色的腰帶扣,銀色的手表配銀色的腰帶扣,以體現協調。 2.單排三紐扣式西服 單排三紐扣式西服稍稍帶一點休閑的色彩,很有幾分時髦感,不過,近年在商務場合穿著單排三紐扣式西服的人開始逐漸增多。穿著時,只需扣上最上面和中間的兩??圩樱蛑豢壑虚g一粒亦也。如果里面穿著西裝背心,應將上衣的三??圩尤拷忾_,且西裝背心最底下的一顆紐扣也不能扣上。 西褲的褲腳一般有翻過和不翻過兩種,無論哪一種款式的西褲,褲腳的長度均以遮住皮鞋的鞋帶為妥。如照片所示,鞋面上方褲腳的凹陷為一個時,整套西服看上去最挺括。 翻過的西褲,若褲子是瘦窄的款式,翻邊的寬度以三厘米為宜,而寬松式西褲的翻過,則可放寬到四厘米左右。 襯衫袖口的長度以露出上衣袖子一至一點五厘米為妥,西服上衣的長度則以手臂自然下垂時,手尖觸及上衣的下擺部位為佳。 偶爾在襯衫的袖口綴上一顆裝飾袖扣,也十分新鮮。多備幾種裝飾補貼扣,同一件襯衫可穿出不同的感覺來。 3.雙排扣式西服 選擇單排扣式西服還是雙排扣式西服,完全視個人的愛好而定,并無什么講究。雙排扣式西服通常有六紐扣和四紐扣兩種,全部扣上,前胸難免有壓迫感,所以最上面的兩粒紐扣只是裝飾,不能扣上的。 領帶和裝飾手帕往往作為西服的點綴,兩者應選擇同一色系的商品。若選擇不同顏色的領帶和裝飾手帕,兩者應該大概一致。 西裝上衣背后的開叉,有在中央的,有在左右兩側各開一條的,也有不開的。通常,收腰的西裝上衣,左右開叉的顯得瀟灑,而腰圍大的人,穿左右開叉的西裝更顯神氣。 4.單位西服上裝和西褲 與西褲組合的單件西服上裝的款式和衣料可謂豐富多彩,搭配的方法也千變萬化,時而顯得隨意,時而顯得優雅,無拘無束,全憑興致愛好,最易體現個性。

6,蘇教版的六年級英語語文數學上冊期末試卷

蘇教版六年級上冊數學期末試卷 班級 姓名 成績 一、 填空題。 1、20千克比( )千克輕10%,( )米比5米長2( 1 )。 2、天平一端放著一塊巧克力,另一端放著2( 1 )塊巧克力和50克的砝碼,這時天平恰好平衡。整塊巧克力的重量是( )克。 3、一塊三角形菜地,邊長的比是4:3:5,周長是168米,其中最長的邊長是( )米。 4、單獨完成同一件工作,甲要4天,乙要5天。乙的工效是甲的工效的( )%。 5、抽樣檢驗一種商品,有48件合格,2件不合格,這種商品的合格率是( )。 6、把8( 7 ):1.5化成最簡單的整數比是( ),比值是( )。 7、一個三角形的底邊長是3厘米,高是5厘米,與它同底等高的平行四邊形的面積和這個三角形的面積的比是( ):( )。 8、某商品在促銷時期降價20%,促銷過后又漲20%,這時商品的價格是原來價格的( )%。 9、一項工作,6月1日開工,原定一個月完成。實際施工時,6月20日完成任務,照這樣計算,到6月30日超額完成( )%。 10、一臺拖拉機6( 5 )小時耕地8( 7 )公頃,照這樣計算,耕一公頃地要( )小時,一小時可以耕地( )公頃。 二、 判斷題。 1、比的前項和后項同時乘一個相同的數,比值不變。…………………………( ) 2、甲比乙高5米,乙就比甲矮5米?!? ) 3、六年級今天缺席4人,出勤46人,出勤率是92%。………………………………( ) 4、被減數、減數與差的和是減數與差的和的2倍?!? ) 5、把8克鹽放在200克水里,制成的鹽水中含鹽4%。………………………………( ) 三、 選擇題。 1、在含鹽30%的鹽水中,加入5克鹽和10克水,這時鹽水含鹽百分比是( )。 A、大于30% B、等于30% C、小于30% D、無法確定 2、甲乙兩股長1米的繩子,甲剪去5( 4 )米,乙剪去5( 4 ),余下的繩子( )。 A、甲比乙短 B、甲乙長度相等 C、甲比乙長 D、不能確定 3、已知8X + 8 = 24,則4X + 3 = ( ) A、11 B、10 C、9 D、8 4、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出,3小時后,甲車行了全程的8( 3 ),乙車行了全程的5( 4 ),( )車離中點近一些。 A、甲 B、乙 C、不能確定 5、用汽車運一批貨,已經運了5次,運走的貨物比5( 3 )多一些,比4( 3 )少一些,運完這批貨物最多要運( )次。 A、8 B、9 C、10 D、11 四、 計算題。 7( 1 )÷7+7÷7( 1 ) 6-(7( 1 )÷2+3) 4( 3 )×88+4( 1 )÷88( 1 ) [1-(4( 3 )+12( 1 ))]×2( 3 ) 99%+91×(13( 2 )-7( 1 )) 五、 文字題。 (1)一個數的60%比32的60% 多32, (2)一個數比20的2%多4,這個數是多少? 這個數是多少? 六、 應用題。 1、一座橋實際造價2100萬元,比原計劃多用了8( 1 ),原計劃造價多少萬元? 2、揚橋村要挖一條480米的水渠,第一天挖了60%,第二天挖了8( 1 ),兩天共挖了多少米? 3、一堆煤,第一天運走的噸數與總噸數的比是1:4,第二天運走4.5噸后,兩天正好運走了總數的3( 1 ),這堆煤有多少噸? 4、兩個車間共有150人,如果從外地調入50人到第一車間,這時一車間的人數是二車間的3( 2 ),二車間原來有多少人? 5、甲乙兩車AB兩地同時出發,相向而行,7小時相遇,甲車每小時比乙車慢20千米,兩車的速度比是7:9,求AB兩地相距多少千米?
蘇教版六年級上冊語文期末試卷 一、看拼音寫詞語。10% áo xiánɡ xīu rǔ kān cè xiàn mù mínɡ ɡuàn ɡǔ jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rèn jìn túo zhē yìnɡ chóu xiǎnɡ shòu hè lì jī qún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、先將成語補充完整,再解釋要解釋的加點字,最后按要求分類。8% 剛正不( ) __________ 一( )一和_________ 喜( )樂見 好( )喜功__________ 惟( )惟肖__________ 字正( )圓 褒義:______________________________________________________ 貶義:______________________________________________________ 三、根據要求寫出倒順詞。4% 同義: ( )----( ) ( )----( ) 不同義: ( )----( ) ( )---- ( ) 四、請按要求完成下列語句的練習。8% 1、用正確的修改符號修改病句: 黃海灘涂是片廣闊的土地,那里氣候溫和,林茂草豐,是麋鹿野生飼養的理想產所。 2、在括號里填上恰當的關聯詞語: ( )這件事過了許多年,( )我仍然記得清清楚楚。 3、將下面這個句子改成帶問號的但意思不變的句子: 一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的。 _______________________________________________________________________ 4、照樣子,仿寫句子: 夏天,知了不厭其煩地在樹上唱著歌。 _______________________________________________________________________ 五、請根據課文及其相關內容填空。14%(4+4+4+2) 1、這種境界,既使人_______,又叫人_______,既愿__________,又想坐下_________。 2、《示兒》是南宋愛國詩人陸游的_________詩,讓詩人感到悲的原因是__________。 請再寫出一句古代詩人愛國的詩句:__________________,__________________。 3、《牛郎織女》是我國四大民間傳說之一,從中我們認識了_________________的牛郎。另三大民間傳說分別是《 》、《 》、《 》。 4、陳忠實在《青海高原一株柳》一文中重點要歌頌的是高原柳,可他又用許多筆墨寫家鄉灞河柳的原因是__________________________________________________。 六、閱讀。 魚與魚竿 從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。 后來,又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚,只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚,經過長途跋涉,終于來到了海邊。從此,兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。 1、結合短文理解詞語。2% 碩 大:______________________________________________________________ 分道揚鑣:_____________________________________________________________ 2`從“后來同是饑餓的兩個人同樣得到長者的恩賜,最終都過上了幸福安康的生活”這一事例中我們明白了什么呢?3% _______________________________________________________________________ 吐魯番盆地 我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點艾丁湖低于海平面154米,是我國最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度,最高可達47度,而地表溫度則高達75度以上;加上平均每年要刮七十多次風,每次卷起漫天風沙,所以有“火洲”、“風庫”之稱。 《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實只有一百公里長)橫貫整個盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠遠望去,真像跳動的火苗。在盛夏(猛烈 強烈)的陽光(照射 照耀)下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人 。 這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天,公務繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節省時間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,回頭一看,喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢! 夏季去吐魯番,半路上沒有飯店也餓不著。只要帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快就可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分(精致 別致)的野餐。 吐魯番人愛植樹造林,變沙漠為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長的林陰路:兩側樹分為三行,一行鉆天白楊,一行桃樹,一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓后人即有遮陽蔽日之處,又有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人,(驚訝 驚喜)地撲到這清涼的樹陰下,大口地吃著甘甜解渴的水果,該是多么感激這不知名的種樹人?。? 大風、酷熱考驗了人也鍛煉了人,使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。 1、用音序查字法查“漫”,應先查音序_____,再查音節______?!奥痹谧值淅锏慕忉層形鍡l:(1)水過滿,向外流 (2)到處都是 (3)莫,不要 (4)不受約束,隨便 (5)廣闊,長?!奥祜L沙”的“漫”應選第_____條解釋。3% 2、用“——”劃出文中括號里合適的詞。2% 3、人們把橫貫整個盆地的一座山稱為火焰山,理由有兩點: _________________________________;_______________________________。2% 4、文中用了兩個事例來說明吐魯番________________ 的特點。這兩個事例分別是: _________________________________;_______________________________。3% 5、吐魯番人用_____________ 的方法,來改造這兒的自然環境,在林陰路在中鉆天的白楊,可以_________________,栽種桃樹、梨樹,可以____________________。從中可以看出吐魯番人的____________________________________________。4% 七、作文。30% 2009年剛剛過去,在這一年中,發生了許多不平凡的事,大至國家的,小至個人的,請選擇一件你認為不平凡的事寫下來。要做到文通字順,中心突出,題目自擬。
我不是鹽城地偶龍巖偶們考完但不一樣湊個熱鬧
六年級數學期末綜合練習卷 班別: 姓名: 學號: 評分: 一、 填空:(12分) 1、 千克=( )克 40分=( )時 2、2的倒數是( ),( )和0.75互為倒數。 3、16米的 是( )米,50比40多( )%,250的20%是( )。 4、 =( ):40=( )% =( )折=( )(小數) 5、根據乘法算式: ,請寫出兩道除法算式 ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 6、6.4:0.08化簡為最簡單的整數比是( ),比值是( ) 7、圓的半徑是2米,它的直徑是( )米,周長是( )米,面積是( )平方米。 8、光盤的銀色部分是一個圓環,內圓半徑是2cm,外圓半徑是3cm,圓環面積是( ) 9、我國長征運載火箭進行了70次發射,其中只有7次成功,發射的成功率是( )% 10、陳老師買了一套總價為60萬元的住房,要繳納1.5%的住房契稅,契稅要繳納( )元。 二、判斷下面各題,對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”(5分) 1、如果A:B=4:5,那么A=3,B=5 ( ) 2、大牛和小牛的頭數比是4:5,表示大牛比小牛少 ( ) 3、圓的半徑擴大3倍,它的周長擴大3倍,它的面積擴大 6倍( ) 4、某商品打“八五折”出售,就是降價85%出售 ( ) 5、一瓶純牛奶,亮亮第一次喝了 ,然后在瓶里兌滿水,又接著喝去 。亮亮第一次喝的純奶多。 ( ) 三、選擇正確的答案,把答案的序號填在括號里 (5分) 1、要統計東莞人民公園各種樹木所占百分比情況,你會選用( ) A、條形統計圖 B、折線統計圖 C、 扇形統計圖 2、下面的算式中結果最大的是( ) A、 B、 C、 3、兒童的負重最好不要超過體重的 ,如果長期 背負過重物體,會導致腰痛及背痛,嚴重的甚至 會妨礙骨骼生長,王明的書包( ) A、超重 B 、不超重 C、 沒法確定 4、下面百分率可能大于100%的是( ) A、成活率 B 、發芽率 C、 出勤率 D、 增長率 5、從學校走到公園,小紅用8分鐘,小趙用10分鐘,小紅和小趙的速度的最簡比是( ) A、8:10 B 、 10:8 C、 D、 5:4 四、計算(32分) 1、直接寫出得數(6分) 3.14×8= = 1-40%= 52= 2、解方程(8分) 3、 計算下面各題,能簡算的必須簡算。(18分) 五、實踐操作(12分) 1、(1)請在右圖的括號里用 數對表示出三角形各個頂點 的位置(2分) (2)請你畫出三角形向右平 移4個單位后的圖形。(3分) 2、用圓規畫一個半徑是2cm 的圓, 并用字母標出它的圓 心、半徑和直徑。(3分) 3、畫出下面圖形的所有對稱軸。(2分) 4、下面是六年級一班學生喜歡的電視節目統計圖。(2分) (1)喜歡《走進科學》的同學人數占 全班人數的( )%。 (2)喜歡《焦點訪談》的人數相當于喜歡 《大風車》人數的( )%,如果全班有 60人,那么,喜歡《大風車》的有( )人。 六、解決問題(34分) (一)看清題目再作答(6分) 1、兒童體內的水分約占體重的 ,小明體內有28千克的水分,小明的體重是多少千克?(先寫出切合題意的關系式,再列方程,不用解答) 關系式: ______________________________________________________ _____________________________ 只列方程,不用解答 ______________________________________ 2、有一箱香皂,賣去24塊,正好是全箱的 。這箱香皂有多少塊?線段圖: 只列綜合算式,不用計算: ——————————————— (二)只列式,不計算(4分) 1、 張大爺養了200只鵝,鵝的只數是鴨的 。養了多少只鴨? 2、張大爺養了200只鵝,鵝的只數比鴨少 。養了多少只鴨? (三)解答下列各題(24分) 1、一個籃球的價錢是120元,一個排球的價錢是一個籃球的價錢的 ,一個足球的價錢是一個排球價錢的 ,一個足球多少錢? 2、 這件衣服比原來降價了百分之幾? 3、青年旅行社在元旦期間推出優惠活動,原價2800元的“黃山游”現在打八五折,比原價便宜了多少錢? 4、調制蜂蜜水,用蜂蜜和水按1:9調制而成,如果調制500毫 升蜂蜜水,需要蜂蜜和水各多少毫升? 5、張叔叔把2000元的稿費存入銀行,存期為2年,年利率為2.70%,到期支取時,張叔叔要繳納稅后多少元的利息稅?最后張叔叔能拿到多少錢? 6、一種自行車輪胎的外直徑是70cm,李老師騎自行車從家到圖書館用了10分鐘,如果車輪每分鐘轉200周,李老師從家到圖書館的路程是多少m?

7,如何通過管理降低人工成本提高員工收入

從國外制造業強國的經驗來看,中國企業還存在著很大的管理提升的空間。有資料顯示:通過精益管理的實施有可能實現人均生產效率提升30%,質量不良率下降50%,庫存減少50%。 一、 人工成本改善的空間 隨著我國長期勞動力低報酬時代的結束,許多企業特別是代工企業已經感受到了勞動力成本提高帶來的競爭壓力。這對工人是利好,對企業而言則迫使其提高勞動效率。從企業長期發展的角度來看,若想實現工資的長期增長,最好的選擇是提高員工的生產效率,讓員工在同樣的時間里產出更多的價值。 在生產現場,我們常常看到工人們在不停地忙乎,工人的確在做事,但他們真在創造價值嗎? 我們把工人直接在產品上加工的動作,稱之為增值動作,但是生產過程還有很多非增值的動作,比如:搬運物料、調試機器、換型、等料、重復作業(返工)等等。仔細研究工人的每個動作,都值得問一問:這個動作有意義嗎?能讓產品產生變化嗎?有沒有更好的方式和方法呢?工人的每小時,產出為什么波動很大呢? 借助動作分析、工作抽樣、每小時產量跟蹤等方法,我們會發現,很多情況下,工人們的增值率會超過50%。純裝配行業中好的企業會達到60%-70%。這個數據告訴我們,生產效率的改善有很大的提升空間,極端的狀態下甚至會有80%-90%的改善空間。 這正是我們討論的精益生產為什么能做到在員工收入增長情況下,降低人工成本的奧妙。 作業優化提升效率空間 為了提高工人的勞動效率,即提高增值動作的比例,有很多方法可以參考。 二、產品線的平衡 一個線體或一條產品線上幾個人的作業速度往往不同,整條線的產能取決于最慢的那道工序。這就造成了其他作業人員等待的浪費。畫一張生產線平衡表就能很清楚地分析出平衡率。從表1可以看出整條線的產出是由最慢的第11道工序(耗時18秒)決定的。 若用公式CT/(MaxCTxn)(n:工序數;CT:作業時間;MaxCT:最長工序作業時間)乘以100等于72%,這個數值告訴我們,這條線每產出一個產品,28%的員工時間是浪費的。 若這些工序不是排成連續的線體,而是分開在不同工位,這個分析也很有意義,它能告訴你整體的產能是多少,對于工序快的工位,要安排他們做額外的工作。 三、合理分配作業內容 如果生產速度不平衡,就要思考員工以什么速度來生產。這時,首先要知道的是節拍時間。節拍時間是客戶需要一件物品時所需要的實際時間。在上述案例中,節拍時間是11秒,即客戶每11秒需要一個產品。 有了節拍時間,就可以合理分配作業內容。將每個員工作業動作分為增值和非增值兩類,非增值動作又可分為三類:A類行為是立即可以排除并不會產生任何障礙的動作;B類行為是作業上不需要,但需要對作業進行分析之后排除的動作;C類行為是在當前條件下存在的不可避免的動作,這些動作沒有價值,但是卻是必須的,需要通過改善才能排除。通過消除、合并、重排、簡化的方式進行優化和重排這三類動作,最終實現整體效率的提升。 四、合理設計生產布局 生產布局包括三個層次:工作臺的布局、線體的布局和整個生產車間的布局。 工作臺的布局直接影響到作業員的作業時間。設計工作臺要考慮的因素很多,大多數時候都主張站立作業。站立作業,手臂的活動比較自如,尤其是橫向活動方便,避免扭腰。當需要靈活調整人數和作業內容時,只有站立作業才能做到調配自如。當一個人需要做兩個以上工序時,也只有站立作業才能實現。坐著作業只有在產品本身不會變化,產品尺寸小,作業內容少時才適用。 工作臺面的設計也很重要,我們通常參照圖1。 對于線體的布局來說,U型最好,因為它能靈活調配作業員的數量,能有效地控制產品的進出,有利于作業員之間的溝通,有利于物料的供應,等等。 對于整個車間的布局按產品工序流的原則,傳統上是按功能布局。比如一個機加工車間,車床是在一起的,銑床也是在一起的,刨訂和磨訂又是在另外獨立的區域,而不管一個產品要經過車、銑、刨、磨等工序。這樣的車間布局有利于管理,但不利于作業。我們要按生產流程來布局。 四、低成本自動化 如果勞動力市場工資上漲,則減少人的勞動量、依靠設備(資本)進行生產更合算。但是自動化不是一味追求高性能和高科技的設備,而是要實現低成本的自動化。 某法國企業在廣東惠州、東莞各有一家工廠?;葜輳S以作業改善為中心,裝配線在產量相同的情況下由10個人減少到6個人。東莞廠以自動化為中心,引進了大量自動化的生產設備,作業員很少,一條生產線上僅兩三個人?;葜輳S和東莞廠相比較,惠州的員工數多了兩倍,但是從財務指標上來看,惠州的指標卻好很多,主要不同是管理費用低得多。東莞廠設備的相關成本是惠州工廠的一倍以上。 我們建議設計自動化設備時,投資回報率以一年為標準。而且,自動化也是一個漸進的過程,我們可以根據自動化的級別一步一步地來,最好是從每年改善的收益中拿出一部分資金進行自動化的投資,這樣就不會對企業造成額外的負擔了。 五、傳送帶的使用 流動化生產的效率最高,這是不容置疑的,但是流動化生產并不就是要傳送帶式的流水線。日本二十年前精益浪潮興起時,紛紛把傳送帶拆除,但我國的企業普遍還是喜歡傳送帶。傳送帶有一定的好處,最大的好處是方便生產管理和控制。但是傳送帶也有很多弊端: 六、物流人員的優化 物流人員的作業由于作業內容和場所不固定,效率往往不被人注意。物流人員常常僅有30%-40%的工作效率,其它時間都在等待。主要原因是生產不穩定,不能預見作業員何時缺料,何時完工,只能在旁邊等,等有需要時才上去工作。所以提高物流人員工作效率的先決條件是提高生產的穩定性。當生產速度達到一定的穩定性后,就可對每個物料做PFEP(每個物料的供應計劃)來提高物流的效率了。 這里的關健點是每箱物料的生產消耗速度要一致或成比例關系,這樣就可實現定間隔、定頻率的小火車式的物料供應方式。做到這點,就會大大提高物料供應的效率,優化物流人員的數量。不單是物流人員的效率能提高,生產線缺料的損失同樣也會地減少。 此外,車間布局會影響物流人員的效率,在設計車間布局時應充分考慮到物流路線。 七、質檢人員的優化 質檢人員在生產現場也是大量出現的。有的企業質檢人員占生產現場直線人員的比率高達30%以上。其實,質檢人員越少越好。道理很簡單,質量是做出來的,不是檢出來的。作業設計、布局設計、工裝夾具的設計都要考慮到防錯,如何防止不良產生,如何防止不良流出,如何進行全數檢查,都要通過防錯來減少質檢人員的需要,一個好的企業這個比例應在5%以下。 八、生產管理高效率 生產現場管理很繁瑣。一個管理得好的企業,應該是一個枯燥無味的地方,因為任何事情都是按部就班,沒有變化,但現實不可能做到這一點。我們常見的現象就是生產管理者整天焦頭爛額地處理各種各樣的問題,生產現場隨時隨地都可能出現各種狀況,一會兒缺料,一會兒停機,一會兒質量不良劇增,物料轉運人員也是在整個車間亂跑。這些都是生產管理工作沒做好的表現。 九、標準化作業 生產管理首先要有一定的穩定性,這樣管理者才不會成為救火隊員。標準化作業是生產管理穩定性的基礎。 很多企業沒有標準化的概念,認為不同員工做同一件事有很大差異是必然的,甚至有些企業不同員工的產量差別高達50%。也有很多企業把標準化理解為就是做出一些標準化的文件,讓員工去執行。這是很大的誤解。標準化作業是優化設計、培訓,執行、檢查和再優化的不斷循環的過程,要讓一線員工遵守標準化作業是管理者的職責,除了進行一系列的培訓之外,還要現場實時跟蹤,對發生的不遵守標準的情況隨時進行糾正。各級管理人員都要有相應的措施去保證標準化作業的正確執行。包括管理者本身的工作也要標準化,讓管理工作有章可循,不會因人而異。 十、每小時的產量跟蹤 當生產現場有了一定穩定性,管理人員就可以騰出時間來做精細化管理。一般企業的管理跨度以周或天為單位,但對于現代管理這個跨度過長了,一天發生的事情匯總后,最快第二天才能采取相應的措施。這對于精細化管理來說太慢了,我們常用的管理跨度是以小時為單位。 當然,標準化作業是實現小時跟蹤的基礎。若沒標準化作業,管理者只能忙于應付各種突發事件,沒時間在這么短的跨度里進行管理。 十一、透明化管理 管理好壞的本質不在“計劃”而在“執行”,再好的計劃沒有有效的執行也是不會有“成就”的。實現有效管理,首要的是透明化。 生產透明化是有效管理的基本條件。實現透明化的方法和方式可根據實際情況而定。生產簡單的小型企業可采用目視化板的方式,將生產信息手工填寫上去;對于大型、生產復雜的企業可通過信息化的技術來實現。當然,作業員填寫信息本身是個非增值的過程,如何高效地得到生產的即時信息,這也是需要研究的。 綜上所述,作為一個企業管理者,需要思考如何創造性地提高勞動者收入,在改善勞動條件、優化運營管理的前提下,通過各種精細化管理手段提高生產效能,降低生產成本。從長遠來看,只有在收入增長和生產效率提升上做好平衡的企業才會得到長久發展?!緞僬呒瘓F】
從日本、德國等制造業強國的經驗來看,中國企業還存在著很大的管理提升的空間。有資料顯示:通過精益管理的實施有可能實現人均生產效率提升30%,質量不良率下降50%,庫存減少50%。 人工成本改善的空間 隨著我國長期勞動力低報酬時代的結束,許多企業特別是代工企業已經感受到了勞動力成本提高帶來的競爭壓力。這對工人是利好,對企業而言則迫使其提高勞動效率。從企業長期發展的角度來看,若想實現工資的長期增長,最好的選擇是提高員工的生產效率,讓員工在同樣的時間里產出更多的價值。 在生產現場,我們常??吹焦と藗冊诓煌5孛酰と说拇_在做事,但他們真在創造價值嗎? 我們把工人直接在產品上加工的動作,稱之為增值動作,但是生產過程還有很多非增值的動作,比如:搬運物料、調試機器、換型、等料、重復作業(返工)等等。仔細研究工人的每個動作,都值得問一問:這個動作有意義嗎?能讓產品產生變化嗎?有沒有更好的方式和方法呢?工人的每小時,產出為什么波動很大呢? 借助動作分析、工作抽樣、每小時產量跟蹤等方法,我們會發現,很多情況下,工人們的增值率會超過50%。純裝配行業中好的企業會達到60%-70%。這個數據告訴我們,生產效率的改善有很大的提升空間,極端的狀態下甚至會有80%-90%的改善空間。 這正是我們討論的精益生產為什么能做到在員工收入增長情況下,降低人工成本的奧妙。 作業優化提升效率空間 為了提高工人的勞動效率,即提高增值動作的比例,有很多方法可以參考。 產品線的平衡 一個線體或一條產品線上幾個人的作業速度往往不同,整條線的產能取決于最慢的那道工序。這就造成了其他作業人員等待的浪費。畫一張生產線平衡表就能很清楚地分析出平衡率。從表1可以看出整條線的產出是由最慢的第11道工序(耗時18秒)決定的。 若用公式ct/(maxctxn)(n:工序數;ct:作業時間;maxct:最長工序作業時間)乘以100等于72%,這個數值告訴我們,這條線每產出一個產品,28%的員工時間是浪費的。 若這些工序不是排成連續的線體,而是分開在不同工位,這個分析也很有意義,它能告訴你整體的產能是多少,對于工序快的工位,要安排他們做額外的工作。 合理分配作業內容 如果生產速度不平衡,就要思考員工以什么速度來生產。這時,首先要知道的是節拍時間。節拍時間是客戶需要一件物品時所需要的實際時間。在上述案例中,節拍時間是11秒,即客戶每11秒需要一個產品。 有了節拍時間,就可以合理分配作業內容。將每個員工作業動作分為增值和非增值兩類,非增值動作又可分為三類:a類行為是立即可以排除并不會產生任何障礙的動作;b類行為是作業上不需要,但需要對作業進行分析之后排除的動作;c類行為是在當前條件下存在的不可避免的動作,這些動作沒有價值,但是卻是必須的,需要通過改善才能排除。通過消除、合并、重排、簡化的方式進行優化和重排這三類動作,最終實現整體效率的提升。 表2是針對上述生產線重排后的生產線平衡表,平衡率從72%提高到了82%。比較完美的線體,線平衡能達到90%以上。 合理設計生產布局 生產布局包括三個層次:工作臺的布局、線體的布局和整個生產車間的布局。 工作臺的布局直接影響到作業員的作業時間。設計工作臺要考慮的因素很多,大多數時候都主張站立作業。站立作業,手臂的活動比較自如,尤其是橫向活動方便,避免扭腰。當需要靈活調整人數和作業內容時,只有站立作業才能做到調配自如。當一個人需要做兩個以上工序時,也只有站立作業才能實現。坐著作業只有在產品本身不會變化,產品尺寸小,作業內容少時才適用。 工作臺面的設計也很重要,我們通常參照圖1。 對于線體的布局來說,u型最好,因為它能靈活調配作業員的數量,能有效地控制產品的進出,有利于作業員之間的溝通,有利于物料的供應,等等。 對于整個車間的布局按產品工序流的原則,傳統上是按功能布局。比如一個機加工車間,車床是在一起的,銑床也是在一起的,刨訂和磨訂又是在另外獨立的區域,而不管一個產品要經過車、銑、刨、磨等工序。這樣的車間布局有利于管理,但不利于作業。我們要按生產流程來布局。 低成本自動化 如果勞動力市場工資上漲,則減少人的勞動量、依靠設備(資本)進行生產更合算。但是自動化不是一味追求高性能和高科技的設備,而是要實現低成本的自動化。 某法國企業在廣東惠州、東莞各有一家工廠?;葜輳S以作業改善為中心,裝配線在產量相同的情況下由10個人減少到6個人。東莞廠以自動化為中心,引進了大量自動化的生產設備,作業員很少,一條生產線上僅兩三個人?;葜輳S和東莞廠相比較,惠州的員工數多了兩倍,但是從財務指標上來看,惠州的指標卻好很多,主要不同是管理費用低得多。東莞廠設備的相關成本是惠州工廠的一倍以上。 我們建議設計自動化設備時,投資回報率以一年為標準。而且,自動化也是一個漸進的過程,我們可以根據自動化的級別一步一步地來,最好是從每年改善的收益中拿出一部分資金進行自動化的投資,這樣就不會對企業造成額外的負擔了。 常用的自動化的級別參見表3。 傳送帶的使用 流動化生產的效率最高,這是不容置疑的,但是流動化生產并不就是要傳送帶式的流水線。日本二十年前精益浪潮興起時,紛紛把傳送帶拆除,但我國的企業普遍還是喜歡傳送帶。傳送帶有一定的好處,最大的好處是方便生產管理和控制。但是傳送帶也有很多弊端: 增加從傳送帶拿和放的浪費; 會產生孤島作業,作業員之間距離遠; 由于工位之間界線分明,容易造成作業不平衡; 傳送帶上會造成很多在制品堆積; 應用傳送帶,相應的生產面積也要增加; 不能看清工位之間的生產狀態,是太快還是太慢。 若產品比較重,體積比較大等必須采用傳送帶時,可按以下原則設置傳送帶。 按節拍時間設置傳送帶速度; 在傳送帶上作定位標記; 定義清晰的作業范圍邊界 (作業范圍須在節拍時間內); 采用雙節點控制; 組裝的產品或者治具需在作業范圍區域內 (作業順序,標準在制品庫存); 盡量借用重力運動,而不要使用電機。 間接工作效率化 在生產現場除了有操作工外,還會見到很多輔助人員,比較多的是物流人員和質檢人員。 物流人員的優化 物流人員的作業由于作業內容和場所不固定,效率往往不被人注意。物流人員常常僅有30%-40%的工作效率,其它時間都在等待。主要原因是生產不穩定,不能預見作業員何時缺料,何時完工,只能在旁邊等,等有需要時才上去工作。所以提高物流人員工作效率的先決條件是提高生產的穩定性。當生產速度達到一定的穩定性后,就可對每個物料做pfep(每個物料的供應計劃)來提高物流的效率了。 這里的關健點是每箱物料的生產消耗速度要一致或成比例關系,這樣就可實現定間隔、定頻率的小火車式的物料供應方式。做到這點,就會大大提高物料供應的效率,優化物流人員的數量。不單是物流人員的效率能提高,生產線缺料的損失同樣也會地減少。 此外,車間布局會影響物流人員的效率,在設計車間布局時應充分考慮到物流路線。 質檢人員的優化 質檢人員在生產現場也是大量出現的。有的企業質檢人員占生產現場直線人員的比率高達30%以上。其實,質檢人員越少越好。道理很簡單,質量是做出來的,不是檢出來的。作業設計、布局設計、工裝夾具的設計都要考慮到防錯,如何防止不良產生,如何防止不良流出,如何進行全數檢查,都要通過防錯來減少質檢人員的需要,一個好的企業這個比例應在5%以下。 工裝夾具的優化 手是最昂貴的夾具,要盡量避免手(大部分是單只手夾持,一只手作業)的夾持動作,改由工裝夾具來完成。 工裝夾具的設計要注意夾緊或張開的動作,尤其是產品加工完后張開動作,不應要人去操作,可采用感應器控制。這樣的話就可以做到人機分離,當作業員把產品放上工裝夾具上后,他就可以去做其它的工作,或操作其它的機器,減少人等機器的浪費。 生產管理高效率 生產現場管理很繁瑣。一個管理得好的企業,應該是一個枯燥無味的地方,因為任何事情都是按部就班,沒有變化,但現實不可能做到這一點。我們常見的現象就是生產管理者整天焦頭爛額地處理各種各樣的問題,生產現場隨時隨地都可能出現各種狀況,一會兒缺料,一會兒停機,一會兒質量不良劇增,物料轉運人員也是在整個車間亂跑。這些都是生產管理工作沒做好的表現。 標準化作業 生產管理首先要有一定的穩定性,這樣管理者才不會成為救火隊員。標準化作業是生產管理穩定性的基礎。 前面講的各種優化方法是標準化作業的開始,當方式和方法確定好了之后,就要形成相應的文件,開展相應的培訓。這時候要通過ji(工作指導)“三教四練”的方式讓員工真正掌握作業的內容和技巧。 很多企業沒有標準化的概念,認為不同員工做同一件事有很大差異是必然的,甚至有些企業不同員工的產量差別高達50%。也有很多企業把標準化理解為就是做出一些標準化的文件,讓員工去執行。這是很大的誤解。標準化作業是優化設計、培訓,執行、檢查和再優化的不斷循環的過程,要讓一線員工遵守標準化作業是管理者的職責,除了進行一系列的培訓之外,還要現場實時跟蹤,對發生的不遵守標準的情況隨時進行糾正。各級管理人員都要有相應的措施去保證標準化作業的正確執行。包括管理者本身的工作也要標準化,讓管理工作有章可循,不會因人而異。 每小時的產量跟蹤 當生產現場有了一定穩定性,管理人員就可以騰出時間來做精細化管理。一般企業的管理跨度以周或天為單位,但對于現代管理這個跨度過長了,一天發生的事情匯總后,最快第二天才能采取相應的措施。這對于精細化管理來說太慢了,我們常用的管理跨度是以小時為單位。 表4就是一個小時產量跟蹤表,以小時為單位來看生產是否異常,當出現問題時,及時解決。與之相配合的是要建立一個現場快速反應機制。 當然,標準化作業是實現小時跟蹤的基礎。若沒標準化作業,管理者只能忙于應付各種突發事件,沒時間在這么短的跨度里進行管理。 透明化管理 管理好壞的本質不在“計劃”而在“執行”,再好的計劃沒有有效的執行也是不會有“成就”的。實現有效管理,首要的是透明化。 在生產現場我們經常看到這些現象: 生產計劃與車間生產實際脫節,計劃不具有指導生產的作用; 生產現場作業靈活性差,解決不了插單問題,無法快速響應市場變化; 生產線信息孤島問題嚴重,自動化設備單機采集,無法實現車間集中采集、監控、調度,使得生產過程不透明,無法評估車間的生產狀況,無法提供生產決策支持信息; 無法有效追溯生產過程中每臺發動機的人、機、料、法、環、質量等生產信息,從而不能很好地開展持續改進和售后服務; 無法有效管理車間的全部生產資源,包括設備、人 員、刀具等,無法實時對資源進行監控和生命周期管理。 生產透明化是有效管理的基本條件。實現透明化的方法和方式可根據實際情況而定。生產簡單的小型企業可采用目視化板的方式,將生產信息手工填寫上去;對于大型、生產復雜的企業可通過信息化的技術來實現。當然,作業員填寫信息本身是個非增值的過程,如何高效地得到生產的即時信息,這也是需要研究的。 綜上所述,作為一個企業管理者,需要思考如何創造性地提高勞動者收入,在改善勞動條件、優化運營管理的前提下,通過各種精細化管理手段提高生產效能,降低生產成本。從長遠來看,只有在收入增長和生產效率提升上做好平衡的企業才會得到長久發展。
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