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1，語文練習冊5年級上答案字謎

①畫時圓，寫時方，冬時短，夏時短。（日） ②千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。（香） ③一點一橫長，兩點一橫長。你若猜不出，站著想一想。（立） ④有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。（曼） ⑤一個人站在大樹下。（休） ⑥時針和分針都指向12。（斗） ⑦一些運動員在運動場接受記者采訪。當記者問及他們的姓氏時，他們笑而不答，各自做了一個動作，讓記者自己猜。 ⑴籃球運動員指了指前面的兩棵樹；（林） ⑵跳高運動員順手撿起一根木棍，放在一個土堆旁；（杜） ⑶武術運動員拿過教練的書，放在劍的旁邊；（劉） ⑷圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。（孟）

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2，五年級上冊語文練習冊的答案

第15頁，第三大題第一題的答案：藺相如捧著壁說，要是你不交付15座城，我就何必撞在柱子上。后面的答案自己想。

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飛

我是六年級的學生，也有五年級上冊的答案，但我不能給你，你自己做才會提高成績！！！！

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你傻嗎。真是傻挺了。傻子再見。

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4，五年級上冊語文配套練習冊5頁閱讀答案

一、凌空呼嘯頓然領略柵欄抵御二、漓籬漓璃狹峽挾峽飄瓢漂飄倘徜淌倘三、近義詞：圍繞——環繞明麗——明艷期待——等待規劃——計劃反義詞：擴散——集中同意——反對虛心——驕傲堅信——疑惑四、果斷教育理想夸獎五、1．（1）雖然王老師年近六十，但是精力還很旺盛。（2）小紅不僅文化課成績好，而且體育成績也很優秀。 2．（1）（詞語搭配不當）改成：兩國領導人熱情地握手。（2）（缺少句子成分）改成：我們懷著激動的心情，發表了個人意見。 3．一面鏡子一塊無瑕的翡翠六、（3、5、6、2、1、4）事情發展的先后做事應考慮實際，不能為了追求表面的好看，而把事情弄糟。七、1．雖……但…… 非但……而且…… 2．略 3．第一段：寫“我”為什么種丑菊還差點兒拔掉。第二段：寫丑菊開花，美麗動人。第三段：寫由丑菊開花引發思考。4．狀元傘假葵花像撐傘似地張開像收傘似地自動收攏 5．說明了看事物要看名實是否相符，要全面公正地看待了解事物。八、略

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5，蘇教版五年級上冊語文天天練答案

1師恩難忘一、吹氣打仗正確二、身臨其境娓娓動聽十年樹木百年樹人炊煙拐杖正月三、1蠟燭成灰淚始干 2化作春泥更護花 3潤物細無聲四、1井井有條冉冉上升 2我向他行禮。3恭恭敬敬、深深感謝五、1老師同學無私奉獻 2略生機勃勃銀光閃閃 2陶校長的演講一、即急級蹄啼提題二、磨練錘煉鍛煉三、1大約去掉 2眼睛一動不動、去掉 3 發明后面加之一四、1永久短暫擔當推卸 2求知更好地造福于社會認準目標，鉆進去，展開來。五、1鋤禾日當午汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦 2陶先生說的對，我以后不會浪費糧食了，這樣就能節約更多的錢買子彈打鬼子了。 3古詩兩首一、蟬聯冠軍振翅高飛二、1高潔仰慕 2歌聲振林樾閉口立意欲捕鳴蟬捕鳴蟬三、略四、1欲窮千里目更上一層樓 2少壯不努力老大徒傷悲 3山窮水復疑無路柳暗花明又一村自此鞏固一、炊煙歇腳否則鳴蟬激勵姥姥道德身臨其境恍如專心致志騎牛引人入勝鍛煉百年樹木老師的教誨之恩我終生難忘二、恭恭敬敬娓娓動聽感人挺拔河水印象三、陸續繼續連續安靜沉靜鎮靜單元練習1 一、你看那天上的風，這就是大自然的語言，如果風刮的很大，就說明明天要下雨。你看那天上的閃電，這就是大自然的語言，如果看見閃電，就要打把雨傘。二、樹意塵袖草多毛全三、、1滑稽可笑去掉 2和后面加打 3雖然改成因為，但是改成所以四、驚嘆哀嘆威逼威脅五、潤物細無聲春風送暖入屠蘇春風吹又生春風又綠江南岸等閑識得東風面林暗草驚風六、1費磨三聲四聲代價裝聾作啞 2，：“？！” 3讓我們在桌子兩頭趴著，聽老師用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板“啪”。 4略后面的我不打了！