甚至有教育學者評論說，只要柏拉圖的《理想國》和盧梭的愛彌爾還活著，即使所有的教育著作都被毀掉，教育的花園里依然會彌漫著芬芳,埃米爾·盧梭教育思想的集中體現就是“愛彌爾”這本書的誕生，在人類歷史上占有重要地位,"愛彌爾"是盧梭的半虛構體裁的教育名著,“愛彌爾”是“自然教育論”的典型代表,在盧梭的“愛彌爾”中，有一句話非常感人。
埃米爾，法國杰出的啟蒙思想家盧梭的重要著作。這是第一部小說教育名著。它寫于1757年，1762年在荷蘭阿姆斯特丹首次出版。在法國和西歐一些資產階級國家引起轟動，影響很大。在這本書中，盧梭通過教育他假想的教育對象愛彌兒來反對封建教育制度，闡述了他的資產階級教育思想。
埃米爾·盧梭教育思想的集中體現就是“愛彌爾”這本書的誕生，在人類歷史上占有重要地位。甚至有教育學者評論說，只要柏拉圖的《理想國》和盧梭的愛彌爾還活著，即使所有的教育著作都被毀掉，教育的花園里依然會彌漫著芬芳。“愛彌爾”是“自然教育論”的典型代表。盧梭認為，教育就是要順從兒童的天性，用純粹的自然主義從幼兒期開始教育他們，讓兒童按照各自的天性自由發展。在盧梭的“愛彌爾”中，有一句話非常感人。那就是:“人們只想著如何保護自己的孩子，這是不夠的。我們應該教會他成年后如何保護自己，如何承受命運的打擊，如何無視奢侈和貧窮，如何在必要的時候生活在冰島的冰天雪地或者馬耳他島的滾燙巖石中。
"愛彌爾"是盧梭的半虛構體裁的教育名著。在這本書中，盧梭通過教育他想象中的學生愛彌爾，極力反對封建教育，系統闡述了他的自然教育觀。在書中，他不僅盡情地抨擊封建政權，也盡情地抨擊教會，因此遭到迫害。他的書被禁止，并在巴黎廣場公開焚燒。我也被通緝，被迫逃往國外。
4、為什么說《民約論》和《 愛彌爾》的出版給盧梭帶來巨大災難?The conventi on of The People和愛彌爾的出版給盧梭帶來了巨大的災難。這兩部作品中對封建專制制度和神學家的攻擊引起了政府當局和教會人士的極大憤怒，法院下令通緝盧梭，他的兩部作品在巴黎被當眾焚毀，盧梭被迫逃亡國外。在逃亡途中，一些人出版小冊子，對盧梭的個人生活和道德行為進行人身攻擊，盧梭懷著極大的憤慨寫下了他的自傳《懺悔錄》及其續集《孤獨行者的夢》。
