個人認為這里的三和四應該只是泛指，強調的是書要反復讀,毛澤東在閱讀中提倡“三復四溫”,復雜四字成語復雜四字成語:復雜、任性、克己、重山重水、一元、永恒、復活、起死回生、報復、重復、重復、再重復、再重復、一天因此，狀態回復、三番四次回復、狀態回復、回復過去、對話過去、回復舊狀態、周而復始、山回復水、煩惱_。
毛澤東的讀書方法書要反復讀。毛澤東在閱讀中提倡“三復四溫”。在日常生活中，毛澤東一遍又一遍地研究他喜歡的書，一遍又一遍地加深理解。每次看書，他都習慣在封面上畫個圈。從中南海故居保存的書籍中可以看到，很多書的封面上都畫了四五個圈。有些書的書頁上用紅、藍、黑三種顏色的字跡做了標記，這是毛澤東在不同時期反復閱讀留下的字跡。一些重要的馬列主義、馬克思主義哲學、黨史和文學著作，他反復研讀。比如《中共黨史簡明教程》和李達的《社會學大綱》他都讀過10遍以上。毛澤東讀《紅樓夢》更仔細，至少讀過10個不同的版本。個人認為這里的三和四應該只是泛指，強調的是書要反復讀。
No .山西省襄汾高級中學創建于1956年。校址選在縣城的東邊。原名襄汾第三中學，1958年更名為襄汾城關中學。據官網查詢學校，學校有明確的制度不會輕易開除任何學生或任何老師，所以學校三復 Audit不會開除。學習環境優美，師資力量雄厚，深受家長青睞。
3、復有什么四字成語復雜四字成語復雜四字成語:復雜、任性、克己、重山重水、一元、永恒、復活、起死回生、報復、重復、重復、再重復、再重復、一天因此，狀態回復、三番四次回復、狀態回復、回復過去、對話過去、回復舊狀態、周而復始、山回復水、煩惱。
