那么，在分析了歷史之后，我們就以現在人的眼光來分析這件事長征及其歷史意義看看從現在的角度來看有沒有影響,它的回答是表達任何一種文字意義,首先你需要總結一下長征路的歷史,重走長征路，猜一個數字，答案是“2”,重走長征路需要拿高分,重走長征路，即再次或第二次走長征路。
重走長征路需要拿高分。首先你需要總結一下長征路的歷史。一、對相關歷史事件有一個清晰的認識，結合當時的社會形勢和背景，去了解和深入每一場戰役和事件，分析當時民眾的行為和心態。那么，在分析了歷史之后，我們就以現在人的眼光來分析這件事長征及其歷史意義看看從現在的角度來看有沒有影響。從這多方面分析，結合過去和現在的情況來分析同一件事，這樣的內容能讓別人眼前一亮。提出意見時，思路要新穎。
2、 重走 長征路。猜一個數字?誰能猜到?重走長征路，猜一個數字，答案是“2”。重走 長征路，即再次或第二次走長征路，號碼是數字“2”。謎語主要是指影射等隱晦的詞語或人們能猜出的詞語，也可以引申為含有奧秘的事物，這里我們要從“重走”這個詞來猜測。延伸資料:謎語的分類:一般來說，謎語可以分為兩類，一類叫做事物的謎語，也就是常說的謎語；另一種叫文字謎語，也就是常說的燈謎，1.事物謎語:又稱民間謎語、兒童謎語。除了少數謎題，謎題的答案大多是我們生活中常用的“物”和“物”，例如動物、植物、各種器具、物品、人體器官、自然現象、宇宙物體，它往往以朗朗上口的歌謠或短詩的形式出現。2.文學謎語:文學謎語也叫燈謎，它的回答是表達任何一種文字意義。所以回答的范圍還是挺廣泛的，包括單個單詞、各種單詞、短語、短句等等。
