③端正自己的觀念和態度,進一步認識主題墻飾與課程、教學、師生、家長的互動關系,充分發揮墻飾的教育價值,首先你要設置版塊,比如父親節將在主題舉行,預留位置作為標題,當瑞吉歐提出“墻會說話”的時候,我們的關注點再次集中在“主題墻”上,我們尋找機會去參觀接近幼兒園的墻面裝飾布置,幼兒園的環境創設已經成為廣大幼兒教育工作者關心的熱點話題之一。
主題明亮,色彩鮮艷醒目,圖文并茂。首先你要設置版塊,比如父親節將在主題舉行,預留位置作為標題。大概,這堵墻可以分成三段。一節可以叫“父親節的由來”,第二節是“父親節你要對嗎?”采訪并記錄孩子說的話,圖文并茂,第三節是“爸爸的禮物”,主要是孩子親手做的。
2、 幼兒園 主題墻的 設計需要哪些理念與原則①有計劃、有目的地舉辦一次關于“主題 wall”的交流會,讓每一位老師暢所欲言,各抒己見,各抒己見。特別是經常外出參觀、創新能力強的老師,要談談自己對“主題墻”的看法,引導站在一線的老師正確認識到墻面裝修的重要性,②積極進取,實事求是。幼兒園的環境創設已經成為廣大幼兒教育工作者關心的熱點話題之一,當瑞吉歐提出“墻會說話”的時候,我們的關注點再次集中在“主題墻”上,我們尋找機會去參觀接近幼兒園的墻面裝飾布置。老師要取其精華,去其糟粕,根據我們學校和班級的實際情況,制定一些切實可行的方案,不要機械的照搬和跟風,③端正自己的觀念和態度,進一步認識主題墻飾與課程、教學、師生、家長的互動關系,充分發揮墻飾的教育價值。