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nit培訓,浙江臺州nit培訓

來源:整理 時間:2022-10-27 13:53:41 編輯:重慶本地生活 手機版

1,浙江臺州nit培訓

NIT 藍月亮公司有專業培訓的

浙江臺州nit培訓

2,NIT含金量高嗎社會承認這個證書嗎

NIT比較簡單些,含金量的話,都是計算機類證書,差不多用的,nit考試比較方便,通過機構報名,一般可以直接過。《全國計算機應用水平考試》原名為《全國計算機應用技術證書考試》于2016年正式更名為《全國計算機應用水平考試》,簡稱NIT考試項目。介紹以建立、健全適應IT行業需求、適合中國IT職業教育現狀的考試體系,推動中國IT職業教育持續、健康、規范地發展,也希望幫助企業提供面向職位的技術人員評測工具。NIT考試作為國家級的IT職業技能培訓及評測體系,面向信息技術領域眾多門類相關職位所需求的核心技能,提出了規范的考核標準。此外,浙江大學寧波理工學院、南昌工程學院等均簡稱NIT。

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3,河北石家莊哪些地方有NIT培訓機構大概什么時候可以報名

嘉鑫諾專接本培訓班里面都有NIT培訓,好像現在就可以報名,你可以去咨詢一下。
石家莊市西二環北路285號 0311-3624831電話咨詢

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4,NIT證書對專科生有用嗎NIT考試考些什么

有用。NIT要求學員在培訓中通過完成實際任務而使某種應用能力得到提高,而且還鼓勵他們將這種能力應用到其它各個計算機應用領域中去。通過NIT培訓,學員應具備以下的能力:(1)具有使用計算機及外圍設備的實際操作經驗;(2)具有使用計算機解決實際問題和處理日常事務的能力;(3)具有計算機知識與技能的自我檢索、擴展和創新能力。 1、全國計算機應用技術證書考試(NIT)證書由教育部考試中心簽發,該證書全國通用,通行于國際國內四十余個國家和地區,到外資企業或合資企業工作,與英國CIT證書具有同等作用。 2、全國計算機應用技術證書考試(NIT)證書可用于單位錄用人才、評定職稱、晉升職務和考核人員時使用。 3、根據教育部《關于在高校開展“全國計算機應用技術證書考試”的通知》(教畢指[2006]03號),獲得全國計算機應用技術證書考試(NIT)證書可享受就業優惠政策。 4、根據上海市高等學校畢業生就業辦公室《關于2006上海市引進非上海生源高校畢業生進滬就業工作的規定》的文件精神,獲得全國計算機應用技術證書(NIT)者,可作為申請進滬就業的非上海生源畢業生的計算機能力的證明。 5、根據河南省招生辦公室[2001]17號、[2005]20號文件,獲得全國計算機應用技術證書考試(NIT)“計算機應用基礎”及“管理系統中信息技術應用”模塊者,可免試國家高等教育自學考試中的對應模塊和英語二。 6、根據教育廳[2007]52號文件精神,中專對口升學須具備全國計算機應用技術證書考試(NIT)證書。

5,nit考試要培訓嗎

不可以,為根本找不到報名點,這個證只能去培訓機構,只是你要問清楚培訓的地方是不是可以保證下次再考是免費的
nit證書暫不支持網報,只有通過培訓吧!當然也就有培訓費了。不過在那里報考都是一樣的,證書是全國通用的

6,nit的項目簡介

2004年5月教育部考試中心推出了一套由權威認證、先進課程和完善就業服務組成的三位一體的《全國計算機職業技能考試》(National Information Technology Certification-Professional Level,以下簡稱NIT-Pro)項目,以建立、健全適應IT行業需求、適合中國IT職業教育現狀的考試體系,推動中國IT職業教育持續、健康、規范地發展,也希望幫助企業提供面向職位的技術人員評測工具。NIT-Pro考試 教育部考試中心擁有一套覆蓋全國、流程嚴密、高水平的考試管理網絡。其推出的NIT-Pro考試,引入了以企業實際項目為基礎、企業參與命題和判卷的“案例考試”方式。考生們首先完成源自業內知名企業實際項目的“案例考試”,然后再完成基礎知識和邏輯思維能力的標準化考試。在考試結果的呈現方式上,對于通過考試的考生,除了獲得教育部考試中心頒發的證書外,還會獲得一份“測評報告”。“測評報告”采用NIT-Pro考試獨創的“多維聚合測評模型”來展現考生的考試結果,從對應專業角度所需要的技能出發,多維度評價考生的各方面的能力。在這種考試和評價機制下,能夠客觀、全面反映考生對于特定技能的實際應用能力,NIT-Pro考試也日益成為企業選拔IT相關專業人才的一個主要標準。 NIT-Pro考試自開考以來,已經有15000多名考生參加了NIT-Pro考試,通過考試的考生,其技能也得到了企業的廣泛認可。NIT-Pro職業技能標準課程 為了建立NIT-Pro考試的配套培訓服務體系,教育部考試中心選擇了東方標準人才服務有限公司(原新東方職業教育中心)作為合作伙伴,共同開展課程開發、講師培養及全國培訓體系建立等工作。NIT-Pro項目專家組在對企業需求的充分把握下,在軟件開發、網絡工程、數字藝術三個方向上推出了十二個專業,后期還將不斷增加新的課程類別。 NIT-Pro標準培訓課程引入了“全真案例教學法”。源于企業真實項目的案例貫穿各類課程,體現了NIT-Pro倡導的“企業全程參與”的理念。NIT-Pro就業服務 有別于傳統的IT認證系統,NIT-Pro除了培訓及評測環節之外,還向證書持有者提供求職方面專業服務。目前NIT-Pro主辦方在北京、上海等IT企業密集地區建立了就業服務中心,在全國范圍內拓展企業關系網、為通過NIT-Pro考試的優秀學生提供推薦就業的服務。對有志于在IT行業發展的考生及學員而言,NIT-Pro標準課程和考試將為他們提供一條邁入高新技術企業、成為IT實用人才的有效途徑。NIT-Pro企業測評 NIT-Pro考試一經推出,即得到企業的廣泛認可。目前已有長城計算機軟件與系統有限公司、TATA、百度、用友、Motorola、大唐軟件技術公司、文思創新軟件技術公司、億陽信通公司、中軟、聯眾等知名IT企業采用NIT-Pro作為招聘技術人員的測評標準。為滿足IT企業對特定技術崗位人員的測評與選拔,主辦機構面向企業推出了NIT-Pro企業測評。NIT-Pro測評中心對企業應聘者進行集中式的技能測評,幫助企業快速地篩選應聘者,客觀準確地選拔人才。NIT-Pro企業測評極大程度地體現了NIT-Pro“貼近企業需求”的核心理念,其考試形式與NIT-Pro標準考試相同,考題從考試題庫中隨機抽取。較NIT-Pro標準考試不同之處:企業測評縮短了考試時間與周期,使測評適合于企業的用人需求;測評結果公布周期縮短,極大地提高企業招聘的效率。NIT-Pro企業測評不是NIT-Pro正式考試。考試結果和測評報告僅發送給測評委托方等相關機構。考生通過企業測評不能獲得NIT-Pro證書。

7,北方計算機NIT培訓要480嗎

是的,那個是報名費
本人也曾經考察過許多的計算機培訓學校,個人認為你應該自己親眼看一看各個學校,這樣才是最真實的,因為很多的培訓學校為了競爭,會互相打壓,再怎么好的學校也一樣會傳出很多負面的消息, 后來還是決定在中關村讀了,那的環境和設備都不錯的。
北方計算機nit培訓是不要錢的,nit的報名費每一個學校都是一樣的。
應該差不多的

8,什么是NIT證書

全國計算機應用技術證書考試,簡稱NIT(NIT考試是在我國畢業生就業制度和用人制度改革的不斷深入,高校畢業生就業逐步走向市場化,就業競爭日益激烈的背景下,全國高校學生信息咨詢與就業指導中心與考試中心為了適應社會發展的需要,增強畢業生擇業實力,而設立的計算機應用技能考試。其目的就是在短時間內提高計算機的獨立操作能力和獨立解決問題的能力而設立的。全國計算機應用技術證書考試(National Applied Information Technology Certificate,簡稱 NIT)是教育部全國高校學生信息咨詢與就業指導中心和考試中心聯合舉辦的計算機應用技能培訓考試。 NIT 借鑒了英國劍橋大學考試委員會舉辦的劍橋信息技術( Cambridge Information eclmology,簡稱 CIT)的成功經驗并與之接軌。NIT 采用了系統的設計,模塊化的結構,個性化的教學,規范化的考試和國際化的標準,是一種以應用技術為主的計算機培訓和技能證書考試。根據計算機技術發展的特點和學習者在日常應用領域中的實際需要,NIT 采用模塊化結構,包括計算機基礎、電子表格、數據庫、程序設計等十一個模塊,旨在培養和測試考生在計算機應用領域的獨立操作技能。培訓內容設置緊跟計算機技術的發展,教學過程中充分發展和體現考生的個性,考核采用指導評估的方式進行,側重于應用技能的培養和考察。NIT 考試分為過程式考核、作業設計和上機考試三個階段。培訓由教育部指導中心和考試中心頒證的教師執教;使用教育部考試中心統一編寫教材。考生在培訓過程中根據教育部 NIT 培訓考試大綱的要求完成過程式考核及作業設計,上機考試由教育部考試中心統一命題,對考生的獨立操作能力和獨立解決問題的能力進行綜合測試。NIT 考試合格,頒發由教育部全國高校學生信息咨詢與就業指導中心和考試中心印制的合格證書。NIT 證書是持有者計算機應用技能的證明,全國通用。其獲得者可根據有關規定免試向英國劍橋大學考試委員會申請相應的CIT(劍橋信息技術)證書。CIT 證書在英國、法國等四十二個國家通用,具有國際公認的權威性。通過 NIT 培訓,將賦予個人素質以全新內涵,極大增強就業競爭能力。同時,NIT 培訓可以為用人單位提供一個客觀、統一、規范的標準,適用于各行業人員崗位培訓的需要,可供用人單位錄用、考核工作人員參考。 全國計算機應用技術證書考試的性質全國計算機應用技術證書考試(NIT)是中華人民共和國教育部考試中心主辦的計算機應用技能培訓考試系統。它借鑒了英國劍橋大學考試委員會舉辦的“劍橋信息技術(CIT)”的成功經驗并與之接軌,根據計算機應用技能培訓考試的特點,針對用人單位錄用干部、評定職稱、晉升職務和上崗培訓的需求,采用了系統化的設計,模塊化的結構,個性化的教學,過程化的考試和國際化的標準,給用人單位提供了一個客觀、統一、公正的標準,適合各種行業人員崗位培訓的需要,可供用人單位錄用、考核工作人員參考。考試的形式和考試的時間全國計算機應用技術證書考試分為過程式考核、作業設計及上機考試三個階段。過程式考核由培訓教師(經教育部考核并獲取教師資格證的教師)在培訓過程中完成。在培訓過程中,每個模塊都分解為若干目標,包括對該模塊基本術語概念的了解、有關軟件的安裝和使用命令、數據安全教育等。每個目標又進一步分解為相當于知識點或技能要點的幾個具體的子目標。教師根據各個目標來教授學員的獨立操作技能,并根據各個目標來考核學員操作的熟練和靈活程度,這種過程式的考核貫穿于培訓的始終,只記成功,不記失敗。學員在獨立通過該模塊所要求的各項技能的考核后,根據該模塊作業設計部分的要求和自己的興趣,在培訓教師的指導下完成一篇具有實際意義的作業設計,使學員在獨立解決一個完整問題的過程中,綜合運用和發揮所學的技能。并針對該模塊目標的各項要求,在指定的培訓或考試中心參加上機考試,時間根據各模塊的不同特點,為90—150分鐘之間。考試全國統一命題,內容在各模塊的培訓考試大綱中有明確的規定。上機考試成績實行百分制記分,評卷結束后合格分數線由教育部考試中心統一劃定。三項考試均通過者為合格,學員即有資格獲得全國計算機應用技術考試證書。報 考 對 象報考學員不受國籍、年齡、職業、學歷及戶口所在地等限制,學員只須持身份證、護照、軍人證等有效證件(未成年人可持護口本)報名參加某一模塊的培訓或考試,由NIT培訓機構接受報名。合 格 證 書全國計算機應用技術考試與全國計算機等級考試一樣均由國家教育部考試中心主辦,并負責組織與實施,該證書按國際通行證書式樣設計,采用了防偽措施,由國家教育部考試中心統一印刷、頒發,使用中、英文兩種文字書寫,證書編號全國統一,證書上印有持有人身份證號碼,每個模塊證書的背面均附有證書持有者所具備能力的摘要。該證書全國通用,是持有人計算機應用能力的證明,也可供用人部門錄用和考核工作人員時參考,同樣也將對您自已的業務水平與技術實力是一種最具權威性的證明,它可為您提供強有力的擇業市場競爭優勢。獲全國計算機應用技術考試證書的學員可根據有關規定向英國劍橋大學考試委員會申請相應的劍橋信息技術證書(CIT)。劍橋信息技術證書通行于包括英國、法國、荷蘭、瑞士及所有英聯邦國家在內的四十多個國家和地區,具有國際認可的權威性。(注:凡取得五項模塊者可向教育部考試中心申請全國計算機應用技術證書考試全能證書,該證書具有更強的權威性)

9,中軟國際達內NIT哪個培訓機構好啊

中軟是國企,看起來應該還不錯吧。但是我對國企的感覺都是財大氣粗的感覺,效率很低,所以比較懷疑他們的教學能力。能不能為學生服務好。選學校還是選達內這種私企好點,畢竟為了市場競爭,肯定會在行內做的更好!
推薦達內 美國都上市了 肯定是有它自己的實力的再看看別人怎么說的。
達內吧
達內
就知道達內上市了 其他的不是很清楚

10,NIT到底是什么

1.什么是NIT?答:NIT是一個計算機應用技能培訓考試系統,它的中文全稱是“全國計算機應用技術證書考試”,英文全稱是“National Applied Information Technology Certificate”,簡稱NIT。2.為什么說NIT是一個培訓考試系統?答:因為NIT不僅僅是一個考試項目,而是一個集培訓和考試于一身的系統項目。NIT除了科學的考試標準、嚴格的考務管理,更重要的是它有先進的教育思想和教學方法、完整的教師隊伍建設和管理、頗具特色的培訓教材,通過對培訓環節的把握保證了學員的質量和證書的含金量。3.NIT是哪兒辦的?權威性怎么樣?答:NIT是教育部考試中心主辦,各省級考試機構和系統承辦的。它借鑒了英國劍橋大學考試委員會舉辦的CIT(英文全稱:Cambridge Information Technology。中文全稱:劍橋信息技術)的成功經驗。NIT針對用人單位錄用干部、評定職稱、晉升職務和上崗培訓的需求,采用了系統化的設計、模塊化的結構、個性化的教學、規范化的考試和國際化的標準,適合各種行業人員崗位培訓的需要,給用人單位提供了一個科學、客觀、統一、公正的標準。4.為什么要開辦NIT?答:隨著社會的發展,人類進入了信息時代,信息的交流已打破了時空、國度和語言的界限。面對這個嶄新的時代,各國均不約而同地把加快信息化的進程,作為推進經濟進一步發展的關鍵措施。根據我國國民經濟分"三步走"的經濟發展戰略和"科教興國"的基本國策,在加快我國工業化進程的同時亦應加快信息化的發展,加大普及信息技術的力度,強化信息技術的培訓,大量培養應用型信息技術人才,以適應國民經濟信息化進程的需要。在實現國家經濟信息化的過程中,必須解決好計算機的普及和應用問題,使之作為信息時代的基本工具,廣泛地應用于現代生活的各個領域,從而提高工作效率和管理水平,加快信息化的進程。鑒于社會的客觀需求,教育部考試中心在借鑒國外有關計算機應用技能培訓方面先進思想和成功經驗的基礎上,面向社會推出了NIT,其目的在于更好地促進我國信息技術的普及和發展,科學、系統地培養應用型信息技術人才。5.NIT的指導思想是什么?答:NIT的基本指導思想是:面向人才市場,側重實際應用,緊跟信息技術發展,體現現代教育思想。6.NIT有什么特點?答:NIT具有以下特點:(1)系統化的設計。以建構主義學習理論的精華為指導思想,以任務驅動的原則為教學模式,采用指導評估的方式進行能力考核,側重培養學員的實際應用技能,著重考查學員的獨立操作解決問題能力。(2)模塊化的結構。根據計算機技術發展的特點和學習者在應用領域中的實際需要,在培訓課程設置上緊跟計算機技術的發展,在教學過程中充分體現學員的需求,強調應用,強調技能,為用人單位提供了一個客觀、統一、規范的標準,適合各種行業人員計算機培訓的需要。(3)個性化的教學。各模塊課程設置靈活并與工作崗位緊密結合,不僅注重培養學員的獨立操作能力,而且強調培養學員的創造精神和實踐能力,便于學員根據從事的工作性質選學有關模塊,同時用人單位也可根據工作性質選擇所需人才的知識組合。(4)規范化的考試。考試分為過程式考核、作業設計及上機考試三個階段,只記成功,不記失敗。學員在培訓過程中根據培訓考試大綱的要求完成過程式考核及作業設計,上機考試針對學員的獨立操作能力和獨立解決問題能力進行綜合測試,由教育部考試中心統一命題。(5)權威性的證書。合格證書由教育部考試中心簽發,是持有人計算機應用能力的證明。7.NIT與其它計算機考試有什么不同?答:NIT利用模塊式框架結構進行培訓,采用交互式的方式進行技能訓練,采取指導評估的方式進行能力考核,強調培養學員利用計算機和各種信息技術手段來解決實際問題和具體任務的能力。在培訓內容設計上緊跟技術的發展,在教學過程中充分體現學員的個性,側重于學員應用技能的培養,著重訓練學員的獨立操作技能。全國計算機應用技術證書考試具有開放型的培訓教學機制,開放式的模塊組合,增加了學員在學習過程中的自主選擇,易于防止重復教育,適合各種行業人員崗位培訓的需要。結構化的內容設計,使各模塊相互獨立,可緊跟計算機技術的發展,隨時擴充、更新培訓內容或模塊,始終采用國際或國內優秀、主流的軟件包來培訓學員。NIT還將根據科技發展及社會需求不斷更新培訓內容軟件,以保持其先進性。8.NIT信息技術證書認證是怎么回事?答:NIT在保留原有單個模塊認證證書的基礎上,根據學員獲得模塊證書的數量,推出初級(3個基礎應用類模塊)、中級(3個專業應用類模塊)、高級(3個專業類模塊)NIT信息技術證書認證。NIT信息技術證書的模塊組合由學員自選:同一模塊如為不同軟件(如程序設計VB和Java),可視為不同模塊;如為同一軟件的不同版本(如文字處理Word2000和Word2002),則視為一個模塊,高級別模塊可以頂替低級別模塊。9.NIT綜合認證是怎么回事?答:根據信息技術的不同應用領域,NIT將逐步推出五大類綜合認證,每一綜合認證均由若干單個模塊認證組成。該認證與以上認證沒有包容關系。 1)基礎應用類綜合認證 1.1辦公自動化專家(A04+A05+A06+A08) 1.2中小學信息技術應用(A09) 2)設計類認證 2.1平面設計師 (B01+B04+B08) 2.2網頁設計師 (B01+B02+ B06) 2.3三維設計師 (B01+B03) 2.4多媒體設計師(B01+B05+B06) 3)數據庫類認證(待定) 4)網絡類認證(待定) 5)軟件設計類認證(待定)10. 什么人可以參加NIT的學習?答:NIT是教育部考試中心推出的一項社會證書考試項目,社會各界人士均可根據自身學習和使用計算機的實際需要,選擇不同的模塊進行學習、接受培訓、參加考試。11. 學完NIT能干什么?答:NIT要求學員在培訓中通過完成實際任務而使某種應用能力得到提高,而且還鼓勵他們將這種能力應用到其它各個計算機應用領域中去。通過NIT培訓,學員應具備以下的能力:(1)具有使用計算機及外圍設備的實際操作經驗;(2)具有使用計算機解決實際問題和處理日常事務的能力;(3)具有計算機知識與技能的自我檢索、擴展和創新能力。12. NIT證書怎樣獲得?答: NIT的考核包括過程式考核、作業設計及上機考試三部分,三項考核均通過者為合格,合格的學員即可獲得相應模塊的NIT證書。13. NIT證書有什么用處?答:NIT證書是按國際通行證書式樣設計,教育部考試中心統一印制、頒發。證書的正面用中英文兩種文字書寫,印有證書持有人身份證號碼、學員編碼、證書編號、模塊名稱等。證書的背面附有證書持有者所具備能力的摘要。該證書全國通用,是持有人計算機應用能力的證明,也可供用人部門錄用和考核工作人員時參考。 各承辦機構根據省內的不同情況制訂了結合NIT考試的相關政策性文件,在這些省市內參加培訓考試的學生可以按相關政策文件對其他考試的相關科目申請免考或替代,詳細操作辦法應依據當地承辦機構相關文件執行。14. 什么是NIT的模塊?答:模塊源于軟件工程學中的一個術語,NIT的模塊是指應用范圍比較廣、功能相對獨立又比較流行的計算機軟件、程序設計語言或幾個應用程序的組合。我們也可以把一個模塊理解為一門課程,它是NIT培訓和考試運作的基本單位。15. 目前NIT有哪些模塊開考? 答:根據面向的培訓對象不同,NIT的開考模塊分為三大類:A、基礎應用類:面向普通辦公人員B、專業應用類:使用計算機進行圖文設計的技術人員C、專業類:面向IT行業專業技術人員目前推出的模塊有:計算機操作基礎、計算機應用基礎、管理系統中信息技術的應用、文字處理、電子表格、演示文稿制作、數據庫、因特網、中小學教師信息技術、圖象處理、網頁制作、三維動畫、多媒體制作、動畫設計、計算機繪圖、高級數據庫、程序設計等。16. NIT各模塊的基本內容是什么?答:《計算機操作基礎》是學習計算機技能的入門性模塊,是學習和掌握計算機操作技術的基礎。通過學習操作系統、漢字錄入和文字處理軟件等計算機的常用功能,使考生了解計算機在執行操作時的要求,掌握計算機的基本的、典型的操作。通過對多媒體、計算機網絡等知識的學習,了解操作計算機處理問題時所需的輸入、處理及輸出的基本特征。《計算機應用基礎》介紹計算機應用基礎知識,了解和掌握計算機應用的基礎知識和基本技能,具有應用計算機的基本能力,使學習者具有運用計算機進一步學習相關專業知識的初步能力。內容包括:計算機軟硬件知識,Windows操作系統,文字處理、電子表格、電子演示文稿、網絡應用。《管理系統中信息技術的應用》以介紹管理信息系統的規劃、分析、設計、實施和維護的基本思想和方法為主線,將Visual FoxPro數據庫作為實踐環節,從而深化對管理系統中信息技術理論與實踐的認識和理解,進一步提高管理人員信息技術的應用能力和水平。《文字處理》亦可作為計算機入門性模塊。教會考生熟練地使用文字處理軟件,掌握一種漢字輸入方法并具有一定的輸入速度,掌握標準的文檔編輯,修改和排版規則,熟練地使用計算機進行輸入、編輯、排版等工作,并能打印出各種不同風格的、規范的中英文文本。學員可選擇:Word、WPS兩種文字處理軟件。《電子表格》教會考生熟練地使用一種電子表格軟件的應用,系統地學習如何使用計算機進行數字信息表示、收集、處理和分析等方面的應用功能。能夠熟練地操作一個電子表格軟件對數據進行存儲、編輯、計算、分析、檢索和打印。學員可選擇:Excel軟件進行培訓。《演示文稿制作》教會考生熟練使用PowerPoint制作、編輯、修改、修飾演示文稿,根據不同的應用熟練添加表格、圖表、組織結構圖和聲音、圖片、動畫等多媒體對象,以增加演示文稿的可視性和趣味性,熟練掌握幻燈片放映方式設置、幻燈片放映的動畫效果,靈活自如地完成演示文稿的播放任務。《數據庫》教會考生熟練地進行數據庫的操作。學習一種數據庫系統,能夠建立、維護和管理數據庫,具有簡單的數據庫程序設計技能,在命令和編程兩種方式下對數據進行輸入、計算、存貯、修改、檢索以及生成并打印輸出數據庫文件。提供兩種軟件可供選擇,它們是:Visual Foxpro、Access。《因特網》通過系統的學習和操作使考生了解數據傳輸的方法,使用Internet (瀏覽并下載信息、交換電子郵件、加入討論組等),設計主頁等。并為在www中使用超文本標識語言(HTML)進行文件編輯、排版打下基礎。同時考生們將會理解Internet網絡安全問題的重要性。《中小學教師信息技術》通過對常用軟件的學習,了解并掌握計算機在教學中的使用方法,提高中小學教師的信息技術水平及日常的軟件應用能力。《圖象處理》教會考生利用數字化方式進行平面創意和設計,掌握計算機圖像處理的基本方法和特殊效果制作的實用技術。了解圖像掃描輸入的一般過程,使用計算機對圖像進行編輯、加工、處理,掌握圖像合成的基本方法與技巧,完成圖像間的合成,正確使用打印和輸出處理完成的圖像。《網頁制作》通過對專業網站制作軟件Dreamweaver的學習,學會創建網站、制作網頁的方法與技巧,可通過深入的實踐操作,掌握多種動態技術與互動特效,由淺入深,逐漸熟悉各類網頁的建立方式與運行特性,靈活的使用各類工具創建所需的各類網站、網頁。《三維動畫》系統的學習三維動畫的專業制作軟件3DS MAX,由淺入深的了解三維動畫的建模、渲染等過程,根據廣泛的三維動畫制作需求,通過任務驅動的學習模式,以工作中的實用樣例為基礎,掌握基本應用方法,強化應用技巧,開拓創造性思維。《多媒體制作》通過對Authorware軟件的學習,可使學習者獨立完成多媒體模型的設計與制作,基于圖標的流程式程序設計,區別于其他的多媒體設計軟件,無需過多的編程語言,即可實現強大的多媒體演示功能。整個學習過程簡單直觀、程序結構清晰明了,開發效率高,易學易用。《動畫設計》通過學習Flash軟件,了解最流行的網絡動畫設計趨勢,掌握軟件靈活的制作方法,多變的制作技巧,使學習者在學習過程中體會現代信息技術的發展潮流,通過循序漸進的學習,初步掌握幀、時間軸等動畫設計的基本概念,從而了解制作Flash動畫的基本流程。《計算機繪圖》教會考生掌握AutoCAD繪圖軟件包的主要特性和功能,正確使用相關的術語、掌握計算機繪圖軟硬件的操作,學會運用工程化的方法進行總體設計以及圖形的管理、修改和維護。通過系統的學習和應用,認識到計算機繪圖是如何作為計算機輔助設計或計算機輔助制造系統的一部分在商業、工業設計及生產過程中得到廣泛應用的。《高級數據庫》在具備一定計算機使用基礎的情況下,可通過對SQL-Server的學習,進一步深入的掌握電子數據庫管理的高級方式,從概念和實用性兩個角度理解高級數據庫的內涵,使高級數據庫更好的應用于各種工作環境,為各類數據的整合與應用提供廣泛的技術支持。《程序設計》教會考生通過應用計算機編程來解決實際問題。能夠制訂解決方案、規劃算法,把程序構思轉變為用高級語言編寫的結構化程序代碼,運用適當的測試方法對程序進行測試,寫出清晰的技術文檔及用戶使用說明。可供選擇的語言是:Turbo-C、Java、Visual Basic、Visual C++.NET、Borland Delphi。17. 如何選擇要學的模塊?答:NIT的模塊之間沒有絕對的先后關系,每個模塊都是零起點,所以,理論上每個學員都可以選擇任何一個模塊。但實際上模塊的選擇又非常重要,選的好事半功倍,選的不好事倍功半。 我們認為選擇模塊一般要考慮以下幾個方面:首先要先易后難,先基礎后提高。其次要根據實際工作需要或者人才市場需求。第三要結合個人的興趣、愛好、特長。18. NIT還將開發哪些模塊?答:根據計算機技術的發展和實際應用的需要NIT還將不斷開發新的模塊,主要包括兩部分:一是原有模塊軟件版本升級更新模塊,如文字處理模塊的Word97升級為Word2002;二是針對新領域新軟件開發新模塊,如《三維動畫》、《多媒體制作》等。19. NIT的收費是多少?答:NIT學員在報名時應繳納培訓費和考試費。NIT考試費由考試中心、承辦機構和考試點三部分收費組成,考試費總數由各省(自治區、直轄市)級承辦機構根據具體需要和當地物價水平,報各省(自治區、直轄市)教育行政部門和物價部門核準(備案)后確定。NIT培訓費由培訓機構根據具體需要和當地物價水平,報當地教育行政部門和物價部門核準(備案)后確定。

11,NIT到底是什么

NIT是一個計算機應用技能培訓考試系統,它的中文全稱是“全國計算機應用技術證書考試”,英文全稱是“Nationalnbsp;Appliednbsp;Informationnbsp;Technologynbsp;Certificate”,簡稱NIT。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;2004年5月,教育部考試中心決定根據IT新技術的發展趨勢,面向特定的人才培養及技能評測需求,推出了《全國計算機職業技能考試》,簡稱NIT-Pro(Nationalnbsp;Appliednbsp;Informationnbsp;Technologynbsp;Certificate-Professionalnbsp;Level)。NIT-Pro作為國家級的IT職業技能培訓及評測體系,面向信息技術領域眾多門類相關職位所需求的核心技能,提出了規范的考核標準,希望能給企業提供一個相對準確的衡量學生和求職者的相關職業技能的工具,同時為希望進入IT相關領域工作的學員提供一個完善的職業技能培訓體系。

12,考取NIT證書可以自學么都要有什么課程怎么參加考試

1. NIT什么時間舉行考試? 答:在NIT的三項考核中,過程式考核是伴隨培訓過程完成的,時間由培訓機構自主安排;作業設計由培訓機構在學員完成學習后統一組織完成并上交承辦機構統一評閱,上機考試定為每年的3、6、9、12月,具體時間由各承辦機構根據考試中心下發的年度考試計劃確定省內統一考試時間,并于年初向社會公布。 2. 如何報名參加NIT的培訓和考試? 答:NIT的培訓和考試必須由經過資格審查的培訓機構和考試點實施,所以,報名參加NIT的培訓和考試首先要了解NIT的培訓機構和考試點的情況,學員可向當地的各承辦機構查詢(咨詢電話后附)。 3. 參加NIT考試必須先參加NIT的培訓嗎? 答:對于未經培訓申請參加上機考試的學員,應先到培訓機構報名,由培訓機構安排教師實施過程式考核并補報作業設計,或由承辦機構安排專門的考試點實施過程式考核和作業設計考核。 4. NIT各模塊的培訓需要多少課時為宜? 答:各培訓點可根據學生的基礎及各模塊的不同特點安排相應的培訓時間,也可根據考試大綱或各模塊教材中所建議的培訓課時來確定。 5. NIT怎樣考試、如何確定成績? 答:NIT的考試分為過程式考核、作業設計及上機考試三個階段。 過程式考核由培訓教師在培訓過程中完成。在培訓過程中,每個模塊都分解為若干目標,包括對該模塊基本術語概念的了解、有關軟件的安裝和使用命令、數據安全等。每個目標又進一步分解為相當于知識點或技能要點的幾個具體的子目標。教師根據各個目標來教授學員的獨立操作技能,并根據各個目標來考核學員操作的熟練和靈活程度,這種過程式的考核貫穿于培訓的始終,只記成功,不記失敗。 學員在獨立通過該模塊所要求的各項技能的考核后,根據該模塊作業設計部分的要求和自己的興趣,在培訓教師的指導下完成一份具有實際意義的作業設計,使學員在獨立解決一個完整問題的過程中,綜合運用和發揮所學的技能。作業設計的電子文檔結果統一上報至承辦機構評閱,分數不合格不頒發證書。 上機考試的時間根據各模塊的不同特點,為90--150分鐘之間。上機考試全國統一命題,內容在各模塊的考試大綱中有明確的規定。上機考試成績由考試中心逐級發布。 【NIT承辦機構及直屬點咨詢電話】 http://www.ctest.com.cn/nit/show_news.asp?n_id=323&type_id=33
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