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1，4050字讀書感言怎么寫
2，50字文章讀后感
3，求50字的讀書心得急急急
4，十篇讀后感五十字以上
5，讀后感50字
6，50字的讀后感

1，4050字讀書感言怎么寫

文章中心+自己經歷+回扣中心=感言

4050字讀書感言怎么寫

2，50字文章讀后感

讀了《笑貓日記》后,我覺得我們要學習《笑貓日記》中笑貓助人為樂的精神,學習二丫無私奉獻的精神,學習老老鼠大公無私的美好品質。

50字文章讀后感

3，求50字的讀書心得急急急

　　今天，我們學習了課文《竊讀記》，我深受啟發。　　課文寫的是作者林海音小時候因為家里窮買不起書，就去書店竊讀。讀書的時候，怕書店的老板發現她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐，時間一長，腰酸背痛，饑腸轆轆。　　課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。　　作者家里窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。而我們呢？有哪位同學能說，你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書馬？看書，有的同學是走馬觀花，簡簡單單看一看，有的同學是只看頭、不讀尾，還有的同學是書買回來后，連翻也不翻；甚至有的同學是家長逼著看書，我們與林海音的差別多大啊！　　讓我們記住課文中國文老師的一句話吧！“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”是啊！吃飯能提供我們物質營養的，而讀書是給我們提供精神營養的。這兩種營養都不能少，只有這樣我們才能健康成長。

求50字的讀書心得急急急

4，十篇讀后感五十字以上

①讀《白楊》有感　　今天上午我讀了一篇文章名叫《白楊》使我受益非淺。　　這篇文章主要講了；一位父親用戈壁灘上的白楊樹歌頌了邊疆建設者們服從祖國需要，扎跟邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。　　這篇文章告訴；我們做人要有無私奉獻精神，還要有遠大的志向。②讀《森林報》有感　　今天，我讀了《森林報》這本書，頗有感受。　　《森林報》這本書講的是森林里發生的驅蚊，很吸引人的眼球。比如：在四季常綠的森林里，雪里的吃奶娃娃、冬客準備上路……我明白了人有人的趣聞，動物的趣聞只有細心的人才會發現，粗心的人是發現不了的。我以后要做一個細心的人，不想做一個粗心的人，因為細心對每件事都有好處。　　我喜歡《森林報》這本書，我以后要讀更多的書。③《魚游到了紙上》讀后感　　今天我們學了這一課，一個聾啞人畫出了栩栩如生的魚，有一個小女孩說魚游到了他的紙上。作者也在紙上寫給聾啞人，魚游到了他的紙上。聾啞人卻說先游到了聾啞人的心里。　　我們做事情也要學習聾啞人，我們的心里先要想著一件事，想好以后再去做這件事。④一只想飛的貓讀后感李俍　　讀了《一只想飛的貓》，我最喜歡這本書中的阿里斯小姐，因為阿里斯小姐堅持要殺死狠毒的大蟒皇后和白足眼鏡蛇及蚱蜢少將等等。大蟒蛇皇帝常讓他的軍隊來攻擊阿里斯，因為阿里斯把蚱蜢少將丟出去了，才導致這場大戰。雖然阿里斯力氣小年紀也小，不過在昆蟲眼里她還是很高大的。⑤《農夫與蛇》讀后感　　在一個寒冷的冬天，一個農夫好心救活了一條凍僵的蛇，沒想到蛇反而咬了農夫一口而死。記得我以前常看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》中羊族的羊玩耍時看見一個餓暈的狼，便好心救了它。可是意想不到的事發生了，這只狼竟恩將仇報，吃了羊族的許多羊，十分可惡。　　這個事例告訴我們，有的惡人是不值得同情的，我們的仁慈是改變不了他們邪惡的本性，到最后，受傷的還是自己。⑥雪孩子讀后感　　以前，媽媽給我讀了《雪孩子》的故事，它講了兔媽媽要去找蘿卜，就給小白兔堆了一個雪人。小白兔在外面和雪人玩后，覺得冷了，就回到屋里坐在爐邊烤起火來，小白兔睡著了。突然，小木屋著火了。雪人一邊喊救人，一邊沖進木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。　　這讓我懂得，我們要向雪孩子學習，為了救人甘愿犧牲自己。這是多么崇高的舍己救人的精神啊！⑦《幸福在哪里》讀后感　　今天我們學了《幸福在哪里》這一課。這一課講了：三個牧童把水塘里的水弄干凈，然后一個姑娘出來了說：“我可以喝這井里的一口水嗎？”男孩說：“我們把水弄干凈就是供大家喝的”姑娘說：“我為你們三個人的健康喝三口水”然后姑娘說：“你們去尋找幸福吧！十年之后我們再在這相見”三個牧童就去尋找幸福。　　十年之后一個孩子的了醫生，一個孩子做過任和工作，一個孩子在耕田。他們都找到自己的幸福。8、篇二：《小豌豆》讀后感　　《小豌豆》這本書是商曉娜姐姐寫的，我嘛，覺得商曉娜姐姐是個天才，因為她寫的小豌豆讓我看后樂的直跳不停，我和媽媽一起共讀完了都覺得很有意思。商曉娜姐姐想的詞語可真豐富呀！比如香噴噴、高高興興等，還有一個很好的句子是：眼淚在眼眶里打轉轉。　　我和媽媽也在小豌豆這本書里學到了很多知識，我喜歡小豌豆這本書。⑨讀《木偶奇遇記》有感毛家瑋　　我用兩天的時間讀了一本《木偶奇遇記》。這本書真是太精彩了，我一看就入迷了。　　書中講述了一個神奇木偶的故事。它叫皮諾曹，能走、能跑、能跳，還會說、會哭、會笑。它原來很調皮但沾染了許多惡習。但它知錯就改，最后變成了一個好孩子。　　讀完這個故事我的感觸很深，小皮諾曹的缺點其實在很多同學身上都存在，只要知錯就改，就是一個好孩子。⑩《小獅子愛爾莎》讀后感　　我讀了《小獅子愛爾莎》這篇文章后，感受很深。特別是當愛爾莎發高燒時，愛爾莎和主人睡在一起。換成是普通人別說是獅子就是貓也得相處很多年才行。　　動物也是會有感情的。只要你好好對待動物，幫助動物。幾年后他也會好好的對待你，幫助你。來源自網絡，望采納~！

5，讀后感50字

這個故事向我們展現了兒童們豐富多彩的想象力。同時也告訴我們，要尊重他人，愛護自己的物品。

今天，我讀了小意達的花，這個故事主要講，在生活中每個人都有困難，所以我們要學會幫助別人，也許別人設下的絆腳石會成為我們的鋪路石。就像小意達的花一樣，她幫助了花兒，反過來第二年春天，他會收獲很多鮮花。《安徒生童話(讀寫達標版)》是19世紀丹麥著名童話大師安徒生所作。《安徒生童話(讀寫達標版)》精選了26篇安徒生童話，如《皇帝的新裝》《海的女兒》《拇指姑娘》等。通過閱讀這些童話，可以為孩子營造一個充滿奇異色彩且潔凈的童話世界，讓孩子感受到童話世界中豐富的想象力和無窮的智慧，并在閱讀的過程中受到教育、獲得感悟，充實、快樂、健康的成長。今天，我在讀《安徒生童話精遜，其中《小意達的花》是我第一次看，它深深地吸引了我。小意達的花兒枯萎了，小意達就奇怪地問坐在沙發上的學生，學生說花兒昨天晚上去跳舞了，今天太累了，所以才會低下了頭。那天晚上，小意達真的夢見了各種各樣的花兒圍在一起快樂地跳舞。第二天，小意達把死了的花兒埋葬了，期待明年夏天再開出更美麗的花兒。這個童話故事寫得真美呀!那個學生真有想象力，花兒枯萎了，想象成是花兒跳舞跳累了，讓小意達開心。小意達是一個很喜歡花兒的孩子，花兒枯死了，她都會很傷心，真是一個有愛心的孩子。我以后也要愛護花草樹木，因為它們都是有生命的

小意達的花告訴我們，每一個人都應該像花一樣，人生中總會遇到困難，一定要勇敢面對困難。

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄. 《西游記》的故事告訴我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護這一份“神圣”。我認為《紅樓夢》并不是一部愛情小說，賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇也不是中心故事，但這一敗涂地的悲劇確實是整部書的主要線索，無論怎樣我們也都曾經為這兩人的結局深深地感到遺憾. 當然在地主階級的兩個叛逆者企圖主宰自己的婚姻與命運，結局必然是悲劇性的。

蓮花主要講了愛護環境，人人有責。

6，50字的讀后感

《童年》讀后感我讀了高爾基的《童年》這本書后，感觸非常深。阿廖沙在這么小的時候，就已經飽嘗了人間的酸甜苦辣，十一歲便被外公趕出家門，其間只能靠自己的勞動維持生活。在自己生活的日子里，他遭受過別的的欺負，嘲笑，唾棄。凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。對于這么小的一個孩子，能承受這樣的坎坷幾乎是不可能的。可是幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念撐了過來。雖然他的一生是艱苦的，但他遇到困難從不退卻，而是勇敢面對，想盡一切辦法去克服困難。所以，我十分的敬佩他。《魯濱遜漂流記》讀后感這個寒假里，我看了《魯濱遜漂流記》，深有感觸。魯濱遜在島上最大的問題，就是克服孤獨和恐懼感了。不過后來他結識了一個野人，稱他為“星期五”，他們相處融洽，后來魯濱遜和星期五之間建立了一種充滿溫情的友情。我從他的事跡中，感受到魯濱遜具有強烈的開拓進取和冒險的精神；他勤勞、勇敢、機智，并且具有頑強的毅力；他虔誠、仁慈，而且還知恩圖抱。魯濱遜的每次航海和冒險都有著明確的商業目的，不斷計算著自己的財產和利益；他還將自己生活過的那個孤島當做自己的領地。這樣也表現了魯濱遜有高智慧的經濟頭腦，令我十分佩服。《中國上下五千年》讀后感正所謂書是人類進步的階梯，我這個小書蟲前不久剛剛閱讀了《中國上下五千年》這本書。我國已經有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化…… 中華文明源遠流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在上下五千年的歷史進程中，中華名族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折，數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡…… 全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了！《飄》讀后感如果讀完《活著》讓我感覺到的是壓抑的話，讀完《飄》讓我感覺更多的是氣憤和悲哀。氣憤于女主角郝思嘉的卑鄙、殘忍甚至陰險。以往所看到的女主角要么溫良賢淑，大度寬容或者純潔善良、忠貞不渝，或者歷盡艱辛但最終找到真愛。不想，小說剛開始沒多久，郝思嘉就在衛希禮和媚蘭的訂婚宴會上，為了報復衛希禮而色誘媚蘭的弟弟。很快他們就結婚并且還生了一個兒子，看到此處我好不氣憤，期望中女主角清純的形象蕩然無存。她的驕傲、貪婪、虛榮，為了達到目的不擇手段，在后面的劇情中一一展現。她渴望愛情，不顧一切世俗觀念，勇敢地追求自己的愛。但當感情和現實利益相沖突時，她毅然將經濟需求放在了首位。為了300塊陶樂的租金在向白瑞德騙錢被識破而未果后，又故伎重演色誘甚至還是她妹妹未婚夫的干癟老頭弗萊，就只因為這個干癟老頭有一個小小的木材廠，能夠提供她300塊。關于人生的善與惡，我不敢妄加評論，因為，畢竟我走的人生路還不及三分之一。二十多歲的我，想法也許是很幼稚的。平心而論我也有點同情郝思嘉，對于其“不擇手段“式的“自私鉆營”，或許那些是她不得已而為之的權宜之計，都是為了生存。不過靜靜想想也。《霧都孤兒》讀后感《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發生在19世紀的一個動人的故事。霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發生在19世紀的一個動人的故事。書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當作一件物品被送來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過上了好的生活。讀完這本書，我的心情久久不能平靜。可憐的奧利弗在已經失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力。現在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎？我們要珍惜現有學習條件，刻苦讀書學習，讓自己成長為一個對社會有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。以上幾篇字數皆多，請自行刪減。