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書信格式模板正確格式,寫信的正確格式

來源:整理 時間:2023-05-19 13:26:24 編輯:好學習 手機版

1,寫信的正確格式

例子:100086 寄:北京市朝陽區宜欣小區2號樓3門805號 章子一(收) 自:青海省西寧市西頭區電子管廠 680001

寫信的正確格式

2,書信格式模板正確格式是什么

書信格式由稱呼,問候語,正文,日期、時間,署名幾部分組成。①稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞。②問候語:如寫“你好”、“近來身體是否安康”等,可以接正文。③正文:這是信的主體,可以分為若干段來書寫。稱呼和祝頌語后半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統的延續。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法,為現代書信所吸收。④日期、時間:如“2020年8月3日”。⑤署名:寫上自己的姓名。書信要用黑毛筆、或藍色水筆、圓珠筆、鋼筆寫。不能用鉛筆,以防模糊不清。也不能用紅筆寫,這會讓對方以為是絕交信。信紙要用專門信紙或稿紙。(1)稱呼、問候用語及信中語氣、措詞要符合寫信人的身份。(2)要考慮收信人的文化水平及經歷,使收信人看得懂信。(3)要抓住重點,力求寫得充實、圓滿、簡短。

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3,正確的寫信格式

稱謂頂格書寫,單獨成行,后面加上冒號。一般稱呼之下可以加上一句問候語,比如“您好”。問候語也好單獨成行,空兩格寫起。正文正文要另起一行,空兩格開始。結尾一般要寫表示祝愿的話。對長輩可用“安康”、“長壽”等。對同事、朋友、平輩可以用“幸福”、“愉快”或只寫“敬禮”。對晚輩可以寫一些勉勵的話,如“進步”、“工作好”等。結尾的祝愿語如“此致”、“致”、“祝”等一般緊接在正文后,不用加標點,然后轉一行頂格或空兩格寫祝詞,如“安康”、“敬禮”等署名與日期須另起一行,靠后署名,署名后留下2至4個空格。時間一般也須另起一行,寫在署名之下。

正確的寫信格式

4,書信的正確格式

小學階段孩子總會遇到書信不懂格式,寫不出正規書信而煩惱,下面小編來給大家詳細講解書信正確的格式。書信正確的基本格式:一般的書信由六個部分構成,這六個部分是:稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。(1)稱呼:寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,再在后面加上冒號,表示下面有話要說。(2)問候語:問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨立成為一段。(3)正文:正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行,空兩格落筆。(4)祝頌語:祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話,如“此致”、“祝”等。它可以緊接著正文寫,也可以獨占一行,空兩格寫。另外,在寫與“此致”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝愿的話語時,一般要另起一行頂格寫。(5)署名:寫完信之后,在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如“同學”、“好友”,“弟”“妹”等。(6)日期:發信的日期可寫在署名的后邊,也可以另起一行。擴展資料寫信應該注意什么1.語氣得體,稱謂得當應用文體中,書信是一種靈活自由的文體,可采用多種表達方式,可書寫各類內容。所以,在寫信時要特別注意,應根據不同的對象使用不同的寫法。如對長輩與對晚輩、對上級與對下屬、對至親好友與對一般同事、對單位與對個人寫的信,在措辭、稱呼和語氣等方面,均應有所區別。如果不加區分,亂用一通,輕則會鬧出笑話,重則甚至會損害彼此之間的和諧關系。2.要直奔主旨,簡明扼要寫信一般是為了辦事或抒發情懷,寫完開場白后,要直奔主旨,把自己的思想、情感、愿望、要求表達充分、準確、清楚,讓對方領悟,知道是什么事,需要做什么,怎樣去做。現代社會人們都很忙,辦事要講究效率,寫信亦然。不論是公私事務,行文均應簡明扼要。當然,一般書信因人因事不同,可繁可簡,不必強求;但辦理公務的書信則必須簡明扼要,以內容表達得清楚、準確、明白為本。在公務書信中不可描寫、抒情,不能太過鋪張、客套寒暄3.忌用紅筆按照傳統習慣,用紅筆表示與人絕交。另外,也不能用鉛筆或色彩艷麗的水彩筆寫,鉛筆易磨損而模糊,表示對人的隨便、不重視;水彩筆欠莊重。應用黑藍色墨水的鋼筆或圓珠筆書寫最得體。4.慎用“附言”尤其對上級或其他尊者,附言補上遺漏的事項,易使人產生寫信者辦事欠仔細、考慮欠周全的感覺。所以,如信文不長,不妨重寫一遍,以免給人不好的印象。對親朋好友使用“附言”則無關系。以上就是關于書信正確格式的解答。

5,寫信的格式

信封格式常見的有橫式和豎式兩種,而以橫式為主。橫式行序由上至下,字序由左至右;豎 式行序由右到左,字序由上而下。舊式信封一般都有豎式,中間還印有長方形的框叫簽條, 簽條內是用來寫收信人的姓名和稱呼的。目前大陸用的都是標準信封,專門印有郵編空 ... (收件人郵編) 收件人地址 收件人姓名 寄件人地址 (你的郵編)信人的姓名、地址一般應寫在封面的右邊下半部,寄信人的姓名、地址一般應寫在封面的左上角或信件的背面。收(寄)件人的姓名和地址應橫向分行書寫,第一行姓名,第二行寫單位,第三行寫街道門牌號碼,第四行寫出城市、地區名稱,第五行寫國名。地點、城市、國名應大寫。 信封格式和寫法信封格式常見的有橫式和豎式兩種,而以橫式為主。橫式行序由上至下,字序由左至右;豎式行序由右到左,字序由上而下。舊式信封一般都有豎式,中間還印有長方形的框叫簽條,簽條內是用來寫收信人的姓名和稱呼的。目前大陸用的都是標準信封,專門印有郵編空格,并以橫式為準,便于郵局部門檢索。橫式信封上的內容包括:收信人郵政編碼、收信人詳細地址、收信人姓名、寄信人詳細地址、寄信人及寄信人郵政編碼等六個部分。書寫信封內容時要字跡清楚、工整。注意書寫收信人姓名時,不要將發信人對收信人的稱呼寫在信封上。因為信封是寫給郵遞員看的。如寫成“×××父親收”或“×××兒收”,是很失禮的。正確的寫法是“×××先生收”或“×××小姐收”。

6,一封信的正確格式是什么

開頭稱呼頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等;然后是問候語,如寫“你好”;正文可以分為若干段來書寫;祝頌語一般是“此致”、“敬禮”。最后寫上署名和日期即可。一封信的正確格式:書寫格式①開頭稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。②問候語:如寫“你好”、“近來身體是否安康”等,可以接正文。(不過很少。)③正文:這是信的主體,可以分為若干段來書寫。④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”,再另起一行書寫未盡事情。書信歷史悠久,其格式也幾經變化。今天,按通行的習慣,書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。1、開頭稱呼也稱“起首語”,是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應,明確自己和收信人的關系。(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。2、正文正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節,體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時令節氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節愉快!”問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙。”“近來一切可好?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡潔、得體。接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。3、結尾正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的結尾。習慣上,它被稱做祝頌語或致敬語,這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞,不能亂用。結尾的習慣寫法有兩種:(1)在正文寫完之后,轉一行空兩格寫“此致”,再換一行寫“敬禮”。(2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞。(3)也可以寫“平平安安”“天天開心”等詞語。4、署名寫在祝頌語下方空一至二行的右側。如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫名字,不必寫姓。如果是寫給組織的信,一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后,有時還視情加上“恭呈”、“謹上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。5、日期用以注明寫完信的時間,寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應如此。范文:親愛的媽媽:您好!媽媽,感謝您一直以來對我的照顧,是您給了我生命,謝謝您!還記得嗎?那年,我一個人在家,您給了我一點錢,而我把錢給搞丟了。我不懂事,和你發脾氣,當時我大聲地吼著你,還動手打您。我的無理取鬧讓您也很生氣,您把我狠很地打了一頓。我嚎啕大哭,哭得很傷心。就連睡覺時,我也情不自禁地掉下幾滴眼淚。第二天,您用很柔和的語氣對我說:“疼不疼?”可我卻不理你。你又好言好語地勸我,我還是無動于衷。后來您又忙著做飯給我吃,直到那時,我的氣才消,但心里還是有點恨你對我下手太重。您依然對我很好。每當我說想吃什么的時候,你就給我做。孩子的任性我時不時的會冒出來,我有時還是會對你大吼大叫著,而你對我依然很包容。媽媽,謝謝您!是您一直在包容我、照顧我、疼愛我,請原諒兒子的不懂事!以后我會努力改正。祝媽媽身體健康您的兒子:XXx年x月x日

7,書信格式范文

示例一篇【□=空格】:親愛的老師:□□您好!□□【內容…………………………】祝身體健康!□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的學生:xxx□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日
書信寫作格式 書信歷史悠久,其格式也幾經變化。今天,按通行的習慣,書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。 1.稱呼 也稱“起首語”,是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應,明確自己和收信人的關系。(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則: (1)給長輩的信。若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關系的,就寫關系的稱謂,如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。 (2)給平輩的信。夫妻或戀愛關系,可直接用對方名字,愛稱加修飾語或直接用修飾語,如“麗”、“敏華”、“親愛的”等;同學、同鄉、同事、朋友的信,可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”,如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。 (3)給晚輩的信。一般直接寫名字,如“樂毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂,如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼,如“孫女”、“兒子”等。 (4)給師長的信,通常只寫其性或其名,再加“老師”二字,如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長,也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓,在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”,就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見,也有以職務相稱的,如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。 (5)給一個單位或幾個人的信,又不指定姓名的,可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機關團體的信,可直接寫機關團體名稱。如“xx委員會”、“xx公司”。致機關團體領導人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或職務作稱呼,亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。 如果信是同時寫給兩個人的,兩個稱呼應上下并排在一起,也可一前一后,尊長者在前。 上述五種場合,有時還可按特殊對象,視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞,以表示敬重或親密之情。當然,這要用得適宜,如對好友稱“尊敬的”,反而顯得見外,對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”,那就有失檢點了。 2.正文 正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節,體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時令節氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節愉快!”問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。 問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙。”“近來一切可好?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡潔、得體。 接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分,動筆之前,就應該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,最好是一件事一段落,不要混為一談。 3.結尾 正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的結尾。習慣上,它被稱做祝頌語或致敬語,這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞,不要亂用。(可參見下節《常用書信用語》的“祝頌語”。) 結尾的習慣寫法有兩種: (1)在正文寫完之后,緊接著寫“此致”,轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。 (2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”,再空兩格寫上“安好”、“健康”等。 4.署名和日期 在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫名字,不必寫姓。如果是寫給組織的信,一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后,有時還視情加上“恭呈”、“謹上”等,以示尊敬。上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。 日期一項,用以注明寫完信的時間,寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應如此。 敬語+對方名字+稱謂:問候語! 正文 祝福語 此致 敬禮! 自己的謙稱/稱謂:自己的名字 年、月、日
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