面對各種身體有缺陷的學(xué)齡兒童,你必須付出比普通人百倍的耐心、愛心和毅力老師,所以從事特殊教育需要很大的勇氣,這些情況都說明中國的特殊教育任重道遠(yuǎn),報考和學(xué)習(xí)特殊教育專業(yè)將大有可為,特殊教育學(xué)校現(xiàn)有教師老化嚴(yán)重、素質(zhì)不高,接受過高等特殊教育專業(yè)“班級培訓(xùn)”的教師少之又少,根據(jù)國家近幾年的規(guī)定,特教老師的工資高于普通義務(wù)教育老師,工資水平為普通教育老師的150%。
1、到特殊教育學(xué)校當(dāng) 老師好嗎?還是不錯的。根據(jù)國家近幾年的規(guī)定,特教 老師的工資高于普通義務(wù)教育老師,工資水平為普通教育老師的150%,特殊教育的專業(yè)不是學(xué)好知識就能做好的。面對各種身體有缺陷的學(xué)齡兒童,你必須付出比普通人百倍的耐心、愛心和毅力老師,所以從事特殊教育需要很大的勇氣,尤其是中國的特殊教育還處于一個比較初級的階段,還沒有被放到一個和西方特殊教育一樣高的層次上,所以你面對的可能并不是你所想的那樣。特殊教育學(xué)校現(xiàn)有教師老化嚴(yán)重、素質(zhì)不高,接受過高等特殊教育專業(yè)“班級培訓(xùn)”的教師少之又少,這些情況都說明中國的特殊教育任重道遠(yuǎn),報考和學(xué)習(xí)特殊教育專業(yè)將大有可為。特殊教育畢業(yè)生就業(yè)主要集中在大中城市,如北京、上海、南京等城市,因?yàn)檫@些城市的殘疾人事業(yè)發(fā)展很快,特殊教育學(xué)校很多。