同是高中教師，但因地域不同，其工資也是千差萬別的。對于你說的月工資有多少的問題沒有統(tǒng)計，只說個大約數(shù)，高中老師一個月的工資在3000~8000元不等，具體要根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r以及老師的工作任務(wù)來看，不能一概而論，因為這些的因素存在，再加上學(xué)校的福利不同，教師工資在同一個城市的市里和農(nóng)村差別1-2000元，甚至更多都是有可能。

1、一般高中老師工資多少？

高中老師一個月的工資在3000~8000元不等，具體要根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r以及老師的工作任務(wù)來看，不能一概而論。教師的收入由基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優(yōu)津貼、山區(qū)補貼等構(gòu)成，1.基本工資：教師按照教師資格定：小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學(xué)本科教師4500元。

（基本工資的金額隨國民經(jīng)濟增長會適時調(diào)整，）碩士研究生導(dǎo)師和博士研究生導(dǎo)師的基本工資還和研究的課題和項目掛鉤。2.教齡工資（含工齡）：每年60元，隨著教齡增長，工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設(shè)和教師隊伍的穩(wěn)定。3.課時工資，課時補貼按照實際上課的課時多少按勞取酬;主要是鼓勵教師多授課，尤其是年輕教師精力充沛，他們多授課，就可以多得勞動報酬。

這不僅僅是心理上的安慰，更是對他們的鼓勵，擔(dān)任班主任的老師參照課時的工作量增資。4、績效工資：學(xué)期和學(xué)年獎金（取代職稱工資），這部分獎金金額，只占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學(xué)期學(xué)年評，不實行終身制，每一位老師，只要積極努力，就年年有希望。這樣做，主要是為了激勵工作出成效，優(yōu)質(zhì)優(yōu)得，不僅要激勵多授課，更要激勵上好課，

5、特優(yōu)津貼：全體教師公認的特別優(yōu)秀的教師，無名額限制，由縣市以上教育行政主管部門高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求經(jīng)考核后認定，比如國務(wù)院津貼和縣、市政府津貼，不實行終身制。這主要是對那些在教育教學(xué)工作中有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對一所學(xué)校或一個地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法的激勵，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級，比如國家級、省級、地市級、縣級，確定不同的標(biāo)準(zhǔn)，使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報酬，真正起到激勵作用，

2、河南中小學(xué)教師工資有多少？

河南中小學(xué)教師工資有多少？當(dāng)看到這個問題時，我感覺自己有十分的發(fā)言權(quán)，并且感覺，你問這個問題和問一個女人的年齡一般，說了不好意思，不說也不好意思，讓人感覺好尷尬啊！我是一個70后，1995年畢業(yè)后就分配到當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧腥谓蹋S后被調(diào)入進入縣一高，后來辭職了，現(xiàn)在下在給你回答這個問題！你一定聽說過一個歇后語：教師漲工資，找一電器名（空調(diào)）！這句話現(xiàn)在看來有點落后，但在全國各地，一定存在著，在河南也肯定有一些地方存在著，上有政策，在下面落實不了。

這樣我就回答你：第一：河南各地的工資不盡相同，因為各地的財政情況不同，第二：城鄉(xiāng)存在差別，鄉(xiāng)村教師痛并快樂著。老師工資低，鄉(xiāng)下的教師更低，這是地球人都知道的秘密，但是很多人又想考入教師隊伍，這是為什么呢？因為是鐵飯碗，還有很多所謂的福利在吸引著大家的眼球！因為這些的因素存在，再加上學(xué)校的福利不同，教師工資在同一個城市的市里和農(nóng)村差別1-2000元，甚至更多都是有可能。

3、職中老師和高中老師工資待遇差別大嗎？一般職中月工資多少？

目前我們對教師的管理實行的是“縣管校聘”制，也就是說所有老師原則上是可以在全縣范圍內(nèi)進行調(diào)動的，今天你在普高任教明天就有可能被調(diào)動到職業(yè)學(xué)校任職，也就是說無論你在職業(yè)學(xué)校任教和在普通高中任教只要兩者相同學(xué)歷、相同參加工作時間、相同職稱那么工資待遇是一樣的，沒有差別，也就不存在誰高誰低的問題了。對于你說的月工資有多少的問題沒有統(tǒng)計，只說個大約數(shù)，

4、縣城高中教師工資待遇怎么樣？