重慶市大足一中2014級亮劍班王一帆，重慶大足一中最好的班除了巴蜀班就是火箭班嗎

來源：整理時間：2022-11-22 15:11:53 編輯：重慶生活手機(jī)版

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1，重慶大足一中最好的班除了巴蜀班就是火箭班嗎
2，重慶市大足縣第一中學(xué)在哪
3，大足龍水一中錄取分?jǐn)?shù)線2020
4，2022年重慶大足一中升學(xué)率
5，2022年的大足一中二中和龍水一中的錄取分?jǐn)?shù)線各是多少
6，大足中學(xué)和大足一中哪個好些師資力量教師待遇環(huán)境各方面
7，重慶市大足縣大足中學(xué)好不初中部又不有外國人

1，重慶大足一中最好的班除了巴蜀班就是火箭班嗎

根據(jù)學(xué)習(xí)成績高低來看是火箭班，不同學(xué)生學(xué)習(xí)成績學(xué)習(xí)狀況不同，根據(jù)個人情況選擇適合的班次才是最好的

重慶大足一中最好的班除了巴蜀班就是火箭班嗎

2，重慶市大足縣第一中學(xué)在哪

大足一中在龍水沒在大足重慶市大足縣龍水鎮(zhèn)一中學(xué) 郵編 402368 需要學(xué)校的電話卜？需要就說聲把一中教務(wù)處電話給你

重慶市大足縣第一中學(xué)在哪

3，大足龍水一中錄取分?jǐn)?shù)線2020

重慶市大足第一中學(xué)校簡稱“大足一中”，坐落在全國聞名的五金之鄉(xiāng)大足縣龍水鎮(zhèn)。占地130余畝建筑面積近40000平方米中教學(xué)班47個在校學(xué)生2527人2020年錄取分?jǐn)?shù)線為584分。

大足龍水一中錄取分?jǐn)?shù)線2020

4，2022年重慶大足一中升學(xué)率

80%。重慶大足中學(xué)升學(xué)率是80%，大足一中一本上線420人，一本升學(xué)率為13%，高考升學(xué)總數(shù)、升學(xué)率穩(wěn)居全縣同類學(xué)校第二。重慶市大足第一中學(xué)校地處工業(yè)大鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)，大足縣龍水鎮(zhèn)，是重慶市重點中學(xué)，大足縣最佳文明單位。

5，2022年的大足一中二中和龍水一中的錄取分?jǐn)?shù)線各是多少

大足一中，二中和龍水一中的錄取分?jǐn)?shù)線沒有掛網(wǎng)公布，需要咨詢教務(wù)處。大足一中1956年建校，命名為大足縣第一初級中學(xué)。面積狹小、簡陋、只有初中、師生不足500人。 1959年被四川省教育廳批準(zhǔn)為完全高中。學(xué)校占地130余畝，建筑面積近40000平方米，擁有高中教學(xué)班47個，在校學(xué)生2527人。隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施已達(dá)到市級重點中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)綜合大樓、科技樓、圖書樓、實驗室、學(xué)術(shù)廳、多媒體室、班班通、學(xué)生公寓等一應(yīng)俱全。辦學(xué)理念：學(xué)校以“尚德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“創(chuàng)名校，樹特色、造名師、育英才”為辦學(xué)宗旨，堅持“面向全體、全員發(fā)展，五育并舉、全面發(fā)展，培養(yǎng)特長、個性發(fā)展，因材施教、和諧發(fā)展”的育人方針。以上內(nèi)容參考百度百科——大足一中

6，大足中學(xué)和大足一中哪個好些師資力量教師待遇環(huán)境各方面

大足一中就是垃圾....那行招生的老師全在吹...什么這樣好那樣好...還說保送小班....什么只有幾個名額....結(jié)果我進(jìn)去過后發(fā)現(xiàn)有好多人都是保送.而且過一學(xué)期還是要重新分班，交通也不便利，就只有一班車，每到周末等車要排百多米的隊伍，回學(xué)校的話車車爆滿經(jīng)常遲到.遲到就扣錢。到了晚上就有老師在寢室外面巡查到凌晨一兩點，反正老師白天上午又沒有課，就一直在外面逮人，逮到一個是一個，被逮到的就要被拉出去體罰，俯臥撐，下蹲這些，第二天還要交給班主任，然后罰錢，到了下午跑操的時候又要被通報批評，還要當(dāng)著全校的面被體罰，晚自習(xí)都不上，我就遭過幾回，有上課講話，寢室講話，跟tm禽獸的是老子晚上上個廁所還被遭了，........那個老師就是是教我歷史的，還是個小班班主任，對他們班的學(xué)生特別好，我當(dāng)時就跟他講是上廁所，結(jié)果他跟我來一句:晚上你該在哪里，是你上廁所的嗎。意思是只能在床上，哪都不能去，我第二天還寫了幾千字的檢討，就是跟他搬了會，全程都只有他一個人在那里罵，什么都罵得出來那種，起得我直接就換學(xué)校了，一個寢室睡十個人，樓高了還不一定有水，冷水都沒得那種，還只有半小時的時間洗漱，時間一到就絕對不能下床了，遭逮到了就跟我一樣，腿都要痛幾天。要是有抽煙喝酒的就更不得了，有一個小班的男生就跟我一個年級，就2022級的一個，被發(fā)現(xiàn)了兩次抽煙，就我們那歷史老師，直接就飛起一腳踹過去，然后從小三班跑到了19班去，19班是什么實驗班，分了四種班樣————那狗b歷史老師就叫夏曉鵬，一個笑面虎。不止這些，我還有一次拍了同學(xué)一下，有個是個干事的老師就說我們在瘋，還打了我一耳屎，把我們拉到干事辦公室去，全部辦公室的老師撒子都曉不得，直接就說是我的不對，還說要是全校人都拍一下會怎么樣，我真的是服，要是全校拍一下會怎樣？？？喝水還tm塞牙，就不喝了？？？后來我告訴了家長，后面又給我道歉，又做起一副讓到我的樣子，一副斗雞眼盯著我，我那個歷史老師關(guān)系就跟他特別好，我都懷疑那教歷史的是在故意整我，還有一次，我在上課，他從我們學(xué)校走廊走過，他rm說laoz在睡覺，跟都不跟我說一聲，直接上報，后面要不是有同學(xué)作證，班主任來查，但我還是被跑操的時候拉出去體罰。不要以為一中在龍水，鎮(zhèn)上，空氣就很好，就在操場邊邊還有人燒撒子，難問得很，還有施工的，學(xué)都學(xué)不進(jìn)去，還有什么獎懲制度，飯也難吃，睡也睡不好，千萬別去，我是2022級，有個老師叫夏曉鵬。

7，重慶市大足縣大足中學(xué)好不初中部又不有外國人

當(dāng)然好嘞，在大足可以說是名校哦重慶市大足中學(xué)位于馳名中外的“石刻之鄉(xiāng)”——大足縣龍崗山下，創(chuàng)建于1927年,屬重慶市首批重點中學(xué)。有教職工444人，130個教學(xué)班，在校學(xué)生8000余人。　　學(xué)校占地總面積183畝，建筑面積近10萬平方米。規(guī)劃布局合理，學(xué)習(xí)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)秩序井然。注重綠化、美化、凈化，營造干凈整潔、文明祥和的育人氛圍，是重慶市和大足縣著名的“園林式單位”、“綠色學(xué)校”。　　學(xué)校擁有重慶市普通中學(xué)中規(guī)模最大的運動場，微機(jī)室兩個，語音室一個，多媒體電化教學(xué)室一個。安裝有閉路電視系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控評估系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)，圖書館藏書近10萬冊。爭創(chuàng)重慶市和國家級示范性高級中學(xué)的一二期工程正在修建之中，其中圖書科技大樓、多功能體育館已經(jīng)竣工，學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場以及一流的塑膠籃球場，學(xué)生公寓、食堂、游泳池、辦公大樓已修建完成,并已投入使用。編輯本段簡史　　據(jù)大足縣縣志載[2]：前清科舉時代，縣應(yīng)考童生，送府考秀才，因大足無專用考場，每　　北樓[3]屆考期，用官府空地安置桌凳以應(yīng)考。清道光十年（1830）大足知縣章坦察看考場，憫諸生遭“雨灑風(fēng)飄”之苦，且“坐號缺如”，遂“慨然有修建試院之志”。事后，他邀倪蓮舫協(xié)助籌辦，縣人踴躍樂捐，集資六千七百貫。試院地址選中海棠池北側(cè)，于道光十一年（1831）春開工，次年（1832）十二月完成。因它位于海棠池北側(cè)，遂命名為“海棠試院”，是為大足中學(xué)前身。 1911年辛亥革命之后，推翻了帝制，隨之科舉制度瓦解，教育制度發(fā)生了變革，新文化新思想延及大足 1927年（民國16年），報經(jīng)省府批準(zhǔn)，改“海棠試院”為“大足縣立初級中學(xué)”。 1929年12月（民國18年），四川省府批示準(zhǔn)予立案，根據(jù)當(dāng)時學(xué)制正式命名“大足縣立初級中學(xué)”。 1949年2月，大足縣解放。　　1952年2月，大足縣恢復(fù)辦學(xué)，縣府決定仍沿用“大足縣立初級中學(xué)”校名。4月，大足縣人民政府把“大足縣立初級中學(xué) ”、“大足縣鄉(xiāng)村簡易師范學(xué)校”、“大足縣立女子初級中學(xué)”三所學(xué)校合并為一所學(xué)校，還先后接管了“大足縣立萬古初級中學(xué)”和私立“慶云中學(xué)”。　　1951年，為適應(yīng)地方行政區(qū)劃，縣府將“大足縣立初級中學(xué)”改名為“川東區(qū)大足中學(xué)”。1952年，隨著行政區(qū)的合并，學(xué)校更名為“四川省大足中學(xué)”。　　1953年1月，又接上級指示更名為“四川省大足中學(xué)校”。　　1980年四川省將學(xué)校定為首批辦好的重點中學(xué)之一。　　1999年重慶市直轄，奉上級指示，又更名為“重慶市大足中學(xué)”，并被確認(rèn)為“重慶市重點中學(xué)”。編輯本段規(guī)模　　學(xué)校它位于馳名中外的“石刻之鄉(xiāng)”大足縣龍崗山腳下，校園四季鳥語花香，綠樹成蔭，校園[4]環(huán)境清新幽雅，是市縣“園林式單位”、“綠色學(xué)校”，被譽為“石刻之鄉(xiāng)”的人才搖籃。占地300余畝，現(xiàn)有教職工444人，130個教學(xué)班，在校學(xué)生8000余人。學(xué)校不斷向前發(fā)展，現(xiàn)分為東校區(qū)和本部兩校區(qū)。　　擁有重慶市普通中學(xué)規(guī)模最大的運動場一個，教學(xué)大樓兩幢，實驗大樓一幢，圖書科技大樓一幢，多功能體育館一個，學(xué)生公寓兩幢，學(xué)生食堂一個，標(biāo)準(zhǔn)游泳池一個，微機(jī)室兩個，語音室一個，多媒體電化教學(xué)室一個，安裝有閉路電視系統(tǒng)和教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，電子圖書館一個（藏書近10萬冊），班班通已安裝54個，高等級的千兆校園網(wǎng)覆蓋了學(xué)校所有的教育教學(xué)場所。編輯本段理念　　學(xué)校以“勵志、求真、務(wù)得、務(wù)實”為校訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，全面貫徹教育方針，不斷深化教育改革，弘揚人文精神，倡導(dǎo)最優(yōu)發(fā)展，創(chuàng)新課堂教學(xué)，大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索"信息技術(shù)與學(xué)科整合"超課堂教學(xué)模式，認(rèn)真實踐以人為本的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。　　學(xué)校始終把建設(shè)一支學(xué)歷高、素質(zhì)好、有專長、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚的教師隊伍作為工作的重中之重。學(xué)校要求“學(xué)生的學(xué)習(xí)是輕松型的，教師的工作是創(chuàng)造型的”。廣大教師敬業(yè)樂學(xué)、無私奉獻(xiàn)、堅持“學(xué)生在老師在”，以校為家，無人從事第二職業(yè)，無人搞有償家教，受到學(xué)生、家長、社會的交口贊譽。　　學(xué)校緊緊依托校內(nèi)濃厚的歷史文化底蘊，積極發(fā)揮德育基地的作用，新生入校第一課就是參觀德育基地，學(xué)習(xí)校本德育教材，開展形式多樣的德育活動。使學(xué)生一進(jìn)校就強(qiáng)烈地感受到一種濃郁的歷史文化的氛圍，得到一種無形的激勵和情操的陶冶。　　學(xué)校還通過業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、學(xué)生社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)交流、周末文化及愛教月、科學(xué)月、藝術(shù)節(jié)，編輯出版《大足中學(xué)》報，參加農(nóng)科園實踐等活動，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，使學(xué)校德育工作摒棄了空洞的說教，對學(xué)生立志成材，發(fā)奮學(xué)習(xí)及文明行為的養(yǎng)成產(chǎn)生潛移默化的影響。　　每年到大足經(jīng)濟(jì)相對薄弱的地區(qū)招收貧困生，給予學(xué)雜費全免，每月補(bǔ)助生活費，報銷車旅費、醫(yī)藥費。2001年我校響應(yīng)國家支援西部大開發(fā)號召，與周邊中學(xué)簽訂了幫扶協(xié)議，為他們及時提供有關(guān)教育信息、學(xué)校管理經(jīng)驗，幫助他們培訓(xùn)師資和學(xué)校管理人員，并每年接納幾名高一新生免費入鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)，為國家開發(fā)西部盡一份綿薄之力。充分發(fā)揮重點中學(xué)的示范、輻射作用。編輯本段師資　　大足中學(xué)辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有54個高中教學(xué)班，學(xué)生3800余人，教職員工292[5]人，其中高級教師43人，中級教師73人，趙宗耀、歐陽義賢、龍定源（研究員級）、李福超、皮世霞、劉開雍6人為全國特級教師，享受政府特殊津貼。教師老中青相結(jié)合，提倡“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，“愛滿天下”的博愛精神，“教人者教己”的師表精神，“敢為天下先”的創(chuàng)新精神，以奉獻(xiàn)的精神培育人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以高尚的品格影響人，取得了顯著的辦學(xué)效益。自1996年重慶直轄以來，先后有10人被評為全國特級教師、優(yōu)秀教師，重慶市優(yōu)秀教師、勞動模范、德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀青年。龍定源老師榮獲2001年全國“蘇步青”數(shù)學(xué)二等獎。這支高水平的教師隊伍是學(xué)校寶貴的精神財富，是學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量的可靠保證。　　學(xué)校堅持教科研興校思想，不斷加強(qiáng)教科研領(lǐng)導(dǎo)力量，積極培養(yǎng)教科研骨干力量，大力強(qiáng)化全體教師教科研意識，取得了令人矚目的成果。 “傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢互補(bǔ)”、“信息技術(shù)與學(xué)科整合”超課堂教學(xué)模式的探索兩大重要課題即將結(jié)題。另據(jù)不完全統(tǒng)計，近三年來教師在省級以上刊物共發(fā)表論文160多篇，市級以上獲獎達(dá)165篇。教師參加全國、市縣教研和賽課活動有40多人次獲國家二等獎和市縣一等獎。先后有17名學(xué)生被評為重慶市三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部。學(xué)校承擔(dān)的“創(chuàng)新教育”（由中央教科所主持）和“學(xué)科學(xué)習(xí)策略研究”（由教育部委托西南師大教科院主持）等國家級科研課題研究也正在開展之中編輯本段成績　　教師老中青相結(jié)合，以奉獻(xiàn)的精神培育人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以高尚的品格影響人，取得了顯著的辦學(xué)效益。自重慶直轄以來，先后有10余人被評為全國優(yōu)秀教師、重慶市優(yōu)秀教師、勞動模范、德育先進(jìn)工作者，95名學(xué)生在全國學(xué)科競賽中獲獎。近幾年來，教師參加全國市、縣賽課活動有40多人次獲得國家級、市縣一等獎，為清華、北大、浙大等著名大學(xué)輸送人才470余名，為國家培養(yǎng)了廳局級干部40多名，教授、研究員60多名，博導(dǎo)、博士后、博士40多名。學(xué)校開辦以來既涌現(xiàn)出了以楊明照、蔣耀光、方濱生、王以時、于北辰、劉誠模等為代表的聞名全國的學(xué)界泰斗、專家、書畫家、教育家和將軍，也涌現(xiàn)出了以彭智勇、藍(lán)慶華、莫元彬、鄧小昭等為代表的一大批中青年領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)者。編輯本段榮譽　　學(xué)校現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)6人，現(xiàn)任書記為歐邦智同志，校長為龔愛華同志，中學(xué)高級教師，重慶市優(yōu)秀人民教師。領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡41歲，均為中學(xué)高級教師。行政一班人堅持社會主義辦學(xué)方向，管理嚴(yán)格高效，抓思想育人，抓制度管理人，抓環(huán)境陶冶人，抓質(zhì)量造就人，大力實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)取得了豐碩的成果。學(xué)校先后榮獲“重慶市園林單位”、“重慶市文明單位”、“重慶市文明禮儀示范校”、“重慶市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“重慶市體育傳統(tǒng)運動學(xué)校”、“重慶市電影系列教育先進(jìn)學(xué)校”、“重慶市中小學(xué)計算機(jī)教育先進(jìn)集體”、“共青團(tuán)重慶市先進(jìn)單位”等榮譽。2000年啟動“創(chuàng)示”工程以來，學(xué)校科技圖書樓、多功能體育館、生態(tài)館、地理館、學(xué)生公寓、東校門、學(xué)生食堂、游泳池、體育運動場塑膠跑道、校園文化廣場已經(jīng)建成，現(xiàn)代信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和管理智能評估系統(tǒng)已經(jīng)投入使用。校園面貌煥然一新，辦學(xué)條件達(dá)到了重慶市重點中學(xué)一流水平。