成都理工大學(xué)在2001年合校前的成都理工學(xué)院多次全國排名在百名之內(nèi)，一直在其中國大學(xué)“排行榜”中位列靠前。成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院是我國一流獨(dú)立學(xué)院，是教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等學(xué)校，由中國核工業(yè)西南物理研究院與成都理工大學(xué)于2000年在亞洲最最大的樹孔核聚變實(shí)驗(yàn)基地創(chuàng)辦，是我國核工業(yè)鎖足唯一國有公辦的高校。

1、成都理工大學(xué)是重點(diǎn)大學(xué)嗎？

成都理工大學(xué)（ChengduUniversityofTechnology）位于四川成都市，是由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬，中央與地方共建，四川省人民政府管理為主的省屬重點(diǎn)大學(xué)，其前身是始建于1956年的成都地質(zhì)學(xué)院。1993年更名為成都理工學(xué)院，2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)原成都理工學(xué)院、四川商業(yè)高等專科學(xué)校和有色金屬地質(zhì)職工大學(xué)組建成都理工大學(xué)，

學(xué)校專業(yè)涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教、藝等學(xué)科門類。現(xiàn)在已經(jīng)不分什么重點(diǎn)大學(xué)了，現(xiàn)在優(yōu)秀點(diǎn)的大學(xué)都是屬于211或者985工程，因此成都理工大學(xué)在全國不屬于重點(diǎn)大學(xué)，是四川省重點(diǎn)大學(xué)，但是地質(zhì)是全國重點(diǎn)專業(yè)。首先從排名看，成都理工大學(xué)合并前的排行榜看成都理工大學(xué)，成都理工大學(xué)在2001年合校前的成都理工學(xué)院多次全國排名在百名之內(nèi)，一直在其中國大學(xué)“排行榜”中位列靠前。

如1995年位列第67名，1996年位列第64名，1997年位列第75名等；在2001年合校前四川商業(yè)高等專科學(xué)校（始建1907年）對四川省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)，在四川省各地商業(yè)系統(tǒng)享有極高的聲譽(yù)；在加上有色地質(zhì)職工大學(xué)，三所高校合并的成都理工大學(xué)學(xué)科建設(shè)取得很大的發(fā)展，學(xué)校結(jié)構(gòu)變化，與排行榜指標(biāo)的不變化，使在排行榜歷來最差的116位，

2、成都理工大學(xué)怎么樣？

大概回首了一下自己的大學(xué)四年，極其平靜，有高亢的時刻，也有低沉的時光。本科選擇成都理工大學(xué)，我后悔嗎？至少在學(xué)業(yè)上，我沒有半點(diǎn)后悔，雖然母校給我的平臺并不高，但就是這僅有的平臺讓我更加珍惜曾經(jīng)難得的少有的各種機(jī)會，在社交上，在感情上，在大學(xué)體驗(yàn)感上，假若我細(xì)細(xì)思忖，我或許會覺得些許后悔。但是人生并不能把所有美好的東西都給你了，你能選擇一件自己中意的得手已經(jīng)是較完美的結(jié)局了不是嗎？起初，我一樣是以極其不情愿的態(tài)度步入成都理工大學(xué)，年少輕狂的年紀(jì)，瘋狂吐槽身邊的同學(xué)、身邊的師資，那種初來西部城市感受到“散漫”、“不思進(jìn)取”、“什么都無所謂的態(tài)度”（加引號并不是說真的表達(dá)這個意思，只是夸張的一種說法）其實(shí)讓我十分的摒棄，我顯得格格不入，

現(xiàn)在看來真的挺內(nèi)疚的，真可謂年少輕狂。自始至終我都以高度自律的行為約束著自己，隨后轉(zhuǎn)到了一個大環(huán)境稍微好一些的專業(yè)，繼續(xù)著自己的路線，差不多是用了三年的時間完成了自己入學(xué)時定下的目標(biāo)。我知道會有相當(dāng)一部分的人關(guān)注成理的寢室、食堂伙食、室友關(guān)系、校園環(huán)境、師資力量、教學(xué)質(zhì)量等等，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我對成理的所有一切從沒有失望過，我覺得成理給了我它能給的最好的條件。

當(dāng)我們想去批判成理的條件的時候，我們同樣應(yīng)該站在成理的角度上去替它考慮，成理是不是竭盡自己的資金力量為我們提供了力所能及的最好的條件，成理就業(yè)辦是不是在每年招聘會的時候傾盡所有為我們篩選留下了最好的企業(yè)和公司，成理是不是為我們提供了最舒適的圖書館學(xué)習(xí)環(huán)境，成理是不是為我們改造了實(shí)驗(yàn)室供我們進(jìn)行科研以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等比賽，等等等等，

如若我們還有不滿，那么請審視自己，借用我大一輔導(dǎo)員警醒我的一句話“你高考考了這個分?jǐn)?shù)，你要感謝成理收留了你，而不是一味去抱怨”，這不是原話，但意思是這么個意思。我們有沒有想過我們?nèi)雽W(xué)時的這個分?jǐn)?shù)以及畢業(yè)時的成就是否對得起成都理工這個稱號，是否配得上成都理工學(xué)子這個稱號，當(dāng)然，成理每年都會定期有心理測試，有關(guān)方面的工作我個人覺得已經(jīng)不足以讓我們?nèi)ヅu。