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學(xué)好語文的方法,學(xué)習(xí)語文的方法100字左右

來源:整理 時間:2023-02-22 08:11:13 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

1,學(xué)習(xí)語文的方法100字左右

語文學(xué)習(xí),最基本的要學(xué)會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學(xué)習(xí)要有計劃,計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,如果基礎(chǔ)知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。1、學(xué)好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學(xué)習(xí)重點在課堂上,課上要專心,課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。2、學(xué)好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。快速閱讀的具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》,我自己學(xué)生時代練習(xí)過,現(xiàn)在也在受益。3、學(xué)好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累,可以多看看那些優(yōu)秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學(xué)會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。
午夜的鐘聲剛剛敲響,時間停止在凌晨00:00,為今天的壽星獻上第一句生日的祝福:生日快樂!祝你美麗壓群芳,善良傳四方,溫柔力無擋,青春永不變!
對的,還是老師答的??
一、學(xué)好課本知識。 方法:課前預(yù)習(xí),上課專心聽講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),自覺復(fù)習(xí)。 二、注意課外積累。 廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。三、加強寫作訓(xùn)練。 方法:積累課外知識,對文章細(xì)讀,精彩的篇章能背誦。觀察生活、感悟生活,堅持記日記,寫隨筆。
如何學(xué)習(xí)語文的方法作文100字左右

學(xué)習(xí)語文的方法100字左右

2,學(xué)好語文的方法

一定要多去閱讀不同的書籍,而且語文理解力的最好有你每讀一篇文章你就要有身臨其境的感覺,你要置身于其中。
個人觀點:1.學(xué)好語文本人認(rèn)為,主要是要理解字、詞、句子、段落、的意思。2.課本上不認(rèn)識的字可以查字典或問會的人,然后在字上面標(biāo)注拼音。3.多看課本,多記內(nèi)容,多背書,多閱讀作文書和課外書。4.上補習(xí)班,認(rèn)真聽課。5.不會就問,不用不好意思哈,知識學(xué)到了受益的是自己。樓主加油。
學(xué)好語文關(guān)鍵在于積累。 語文融入到我們每天的生活中,故要學(xué)好語文就得把它與生活緊密結(jié)合,從生活中來,到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發(fā)現(xiàn)和獲得無限精彩的知識和素材,并且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見菜單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習(xí)慣。記些什么?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發(fā)的思維靈感,可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做,但起碼應(yīng)養(yǎng)成一個善于觀察生活,勤于思考生活,將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的良好習(xí)慣。 第二個積累的途徑是聽課和練習(xí)。老師的授課是相當(dāng)關(guān)鍵的,她給予我們的是經(jīng)過篩選后的精華,并且有著很強的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。練習(xí)也是必不可少的,并且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習(xí)或?qū)n}練習(xí),將基礎(chǔ)知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。 第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鉆進書的海洋游歷一番,一段較長時間后,你可能發(fā)現(xiàn)曾結(jié)結(jié)巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應(yīng)選擇好一些優(yōu)秀的讀物;在看書時,應(yīng)注意運用老師教給我們的方法去看;看后亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。 第四個積累的途徑是習(xí)作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實踐練習(xí),學(xué)以致用才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。而習(xí)作形式可以是日記、周記、讀后感、命題作文、隨筆等。
多閱讀一些書籍,多讀課外書,多寫多練,才能提現(xiàn)語文的文化水平。
多讀書,多思考,最主要是看完書自己要去總結(jié),如果不知道看什么書,可以先從四大名著看起,里面有很多值得推敲的東西和道理。

學(xué)好語文的方法

3,學(xué)習(xí)語文有什么好方法

語文分三部分——基礎(chǔ)——課上認(rèn)真聽,課下認(rèn)真完成作業(yè)。考試前在理解的基礎(chǔ)上,背好。保證基礎(chǔ)部分不能丟分的。 ——閱讀——課內(nèi)閱讀,這部分跟著老師走不能丟太多分的。 ——課外閱讀,要多下點功夫,平時多讀書,提高理解能力。 ——寫作——這是一個拉分的環(huán)節(jié),同樣要多下點功夫。這里重點向您介紹一下寫作方法: 1、好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。 2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當(dāng)今的應(yīng)試教育,你不妨學(xué)會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。 3、多讀書,用心讀,學(xué)會借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會積累。 4、確立新穎、獨特的文章標(biāo)題。有時能起到事半功倍的效果。 5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。 6、學(xué)會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。 7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,并使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。 8、學(xué)會套用,即變通的能力,以不變應(yīng)萬變 9、接近大自然,節(jié)假期走出去,見多才能識廣。 10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
如果是為了應(yīng)付考試的話,建議你幾點。第一,多看書,尤其是小說和散文,這樣你的閱讀理解和作文水平會提高。第二,看三遍三國演義,第一遍讀過就行,第二遍看的時候就要準(zhǔn)備一本古漢語詞典,遇到不懂得詞句查一下。看會了文言文翻譯基本難不倒你。第三,看倆遍唐詩三百首和宋詞三百首,這就要看有注釋的那種了。一是為了應(yīng)付詩詞賞析,而是詩詞里的典故故事都是很好的寫作資料。至于剩下的,高三還有無數(shù)的卷子等著你,其他知識點都在里邊,那時候自然就補起來了。
語文其實是不難的,只是理論性較強,學(xué)好語文關(guān)鍵在于積累。不要害怕語文,更不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復(fù)習(xí)的.一緊張,就害怕,語文并不難的,所以不要緊張。提高成績。學(xué)習(xí)方面的問題。有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡單了,成績就會提高。 每天多讀課文,而且多借鑒別人的學(xué)習(xí)語文的方法,并且多練習(xí)寫作功底,多讀優(yōu)秀的文章。每個人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。從基礎(chǔ)開始——熟悉技能——應(yīng)用。一定是經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)。了解學(xué)科的特點,多思考,多挖掘多做題,學(xué)習(xí)永遠都沒有捷徑,只有練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。 提供下面的方法:要做好四輪學(xué)習(xí): 1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(看課本)。 2.用考試來檢驗自己第一輪的復(fù)習(xí)情況。詳細(xì)分析存在的問題,做好查缺補漏的復(fù)習(xí) 3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。 4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力 . 祝你成功!
語文學(xué)習(xí)主要分閱讀和寫作兩大塊,具體建議如下:一、閱讀1.閱讀。每天閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。2.掌握方法。精讀,每周讀一本經(jīng)典文章,分析,學(xué)習(xí),揣摩,朗讀,背誦。快速閱讀,每天讀一篇文章,重在通讀和快速理解,增加積累和語感二、寫作1.每天寫日記。重在堅持,保持語言流暢和表達的流暢。2.每周寫一篇文章,先模仿名篇名作,揣摩和訓(xùn)練表達方式,然后慢慢駕馭結(jié)構(gòu)表達等,自主訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)語文有什么好方法

4,怎樣學(xué)習(xí)好語文學(xué)習(xí)語文有什么好方法

1;我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文最重要的是詞匯量,就如同英語一樣,除了上課好好聽講之外,平時多看看課外書,擴大自己的知識面,提高識字的能力。 2;提高擴大對古詩文的背誦,應(yīng)對考試。以及適應(yīng)與做文當(dāng)中。 3:培養(yǎng)自己的語感,看一些好的作品,看看名家是怎么寫的。以及自己最好準(zhǔn)備一個摘抄本,把自己喜歡的句子寫在上面,沒事情的時候可以翻看,背誦,把別人的東西用自己的語言說出來,成為自己的。 4:再有就是天賦了,我認(rèn)為最主要的是背誦。 雖然不知道讓你滿不滿意,但這是我的經(jīng)驗之談,謝謝
一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)法 只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能打牢自己的知識根基,形成較為完整的知識架構(gòu),形成聯(lián)系緊密、調(diào)動迅速的知識網(wǎng)絡(luò),才能有在此基礎(chǔ)上的對知識的運用自如,才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新。 我們現(xiàn)行的小學(xué)、初中、高中語文教材在現(xiàn)時說來,就是一套比較系統(tǒng)的教材。語文學(xué)習(xí)首先就要把這套教材學(xué)習(xí)好,掌握好,利用好。這個完整的知識系統(tǒng)需要靠自己的努力、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的切磋,一個長期的過程才能掌握好。這個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)事我們整個語文學(xué)習(xí)最主要的內(nèi)容。 其次,其他各科的教材也都自有它們完整的系統(tǒng),對其他各科知識系統(tǒng)的掌握其實也都是語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無所不包的,語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等,語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和整個學(xué)習(xí)的內(nèi)容相等。 另外,你還可以系統(tǒng)地讀一些書,以期對某一科、某一類有完整的系統(tǒng)的了解。例如系統(tǒng)讀一些歷史的、哲學(xué)的等等方面的書。 這樣長期以來,你才能有深厚的語文功底,深厚的文化底蘊。閱讀,洞明一切;寫作,有思想,有文采。你首先有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識、意向,然后有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的行動,才能達到理想的目標(biāo)。 二、零打碎敲法 語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此,你可以利用生活中的零碎的時間去學(xué)習(xí),看一點,記一點;同時積累一些零碎的知識,在不經(jīng)意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善于翻覽,各門各類的書都翻一下,隨時隨地積累自己有用的知識。“要知學(xué)問難,在乎點滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的積累,會帶來質(zhì)的飛躍。對于語文學(xué)科來說,只有知識的廣博積累,才有語文聽說讀寫能力的提高;只有學(xué)富五年,才能才高八斗。 做生活的有心人,做語文學(xué)習(xí)的有心人,用零打碎敲的學(xué)習(xí)方法,可以把語文學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候,依著自己的興趣學(xué)東西的時候,學(xué)習(xí)的時候,學(xué)習(xí)從來都是樂事。 三、讀寫結(jié)合法 語文學(xué)習(xí),必須閱讀、思考、寫作結(jié)合,才有高效率。一個是閱讀伴隨寫讀書筆記,把書中最有價值的內(nèi)容記下來,同時,把自己閱讀中的新思考、新想法記下來;二是閱讀、生活伴隨寫日記,記下自己閱讀的體會、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作,以具體規(guī)范的形式表達自己的思想,逐漸形成自己的思想體系,形成自己的文章風(fēng)格。這樣長期下來,近處,才能提高自己的語文聽說讀寫能力,遠處說,才能成就事業(yè),才能自成一家,成大家。 四、強化記憶法 俗話說“挖到籃子里才是菜”,意思是說,很多知識,你只有記住了才對自己管用。因此,必須想方法記住知識。記憶知識,可分為內(nèi)儲和外儲。記在大腦里為內(nèi)儲,記在大腦以外,書本中、讀書筆記中、日記中、摘抄本中、電腦里為外儲。大腦是儲存知識的倉庫,據(jù)科學(xué)家們講,大腦儲存記憶知識的功能開發(fā)利用不到10%,應(yīng)開發(fā)和充分利用大腦的儲存功能,記憶儲存更多的知識。但對一般人來講,大腦即使記住知識的能力是弱的,過目不忘的人畢竟是少的,很多人記住知識要靠反復(fù)的記憶,因此,要在大腦之外建立知識的倉庫,這種知識的倉庫,可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦,可以是分門別類的對知識的整理,平時經(jīng)常翻看檢閱,就可以把外儲變?yōu)閮?nèi)儲,真正轉(zhuǎn)化為對自己有用的東西。很多知識只有經(jīng)過不斷的反復(fù)的強化記憶,才能在自己大腦里扎根。知識積累的多了,才能從根本提高自己的語文能力
好好復(fù)習(xí) 多積累
第一:要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。 第二:有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。 提高學(xué)習(xí)成績方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。 第三:考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學(xué)生。 考試不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復(fù)習(xí)的.考試大家都緊張,其實不用害怕,考試并不難的,所以不要緊張。詳細(xì)分析存在的問題,做好查缺補漏的復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力.
學(xué)好語文關(guān)鍵在于積累。 語文融入到我們每天的生活中,故要學(xué)好語文就得把它與生活緊密結(jié)合,從生活中來,到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發(fā)現(xiàn)和獲得無限精彩的知識和素材,并且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見菜單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習(xí)慣。記些什么?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發(fā)的思維靈感,可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做,但起碼應(yīng)養(yǎng)成一個善于觀察生活,勤于思考生活,將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的良好習(xí)慣。 第二個積累的途徑是聽課和練習(xí)。老師的授課是相當(dāng)關(guān)鍵的,她給予我們的是經(jīng)過篩選后的精華,并且有著很強的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。練習(xí)也是必不可少的,并且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習(xí)或?qū)n}練習(xí),將基礎(chǔ)知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。 第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鉆進書的海洋游歷一番,一段較長時間后,你可能發(fā)現(xiàn)曾結(jié)結(jié)巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應(yīng)選擇好一些優(yōu)秀的讀物;在看書時,應(yīng)注意運用老師教給我們的方法去看;看后亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。 第四個積累的途徑是習(xí)作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實踐練習(xí),學(xué)以致用才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。而習(xí)作形式可以是日記、周記、讀后感、命題作文、隨筆等。
文其實主要就三部分,一是基礎(chǔ)知識,一是閱讀理解,一是作文. 基礎(chǔ)知識就要扎扎實實的去掌握一些很基礎(chǔ)的東西,如一些字的讀音一些字的寫法,還有課文中的一些基礎(chǔ)知識,其實這一點就是要好好的去掌握課本中的東西.然后也可以根據(jù)考試的內(nèi)容去找相應(yīng)的練習(xí)來做,熟能生巧. 閱讀理解呢,就是平時多思考,看一篇文章的時候多想想,比如看到一些自己覺得不大懂的地方,和同學(xué)討論一下,像課后一般會有一些習(xí)題,自己先想想,然后再看答案,或者自己找一些練習(xí)來做,訓(xùn)練自己做閱讀的技巧,這真的是可以訓(xùn)練的,做多了就知道怎么做了. 至于作文當(dāng)然就是多看些書嘍,尤其是一些優(yōu)秀作文選之類,也可以看一些雜志,如讀者,青年博覽等,這樣寫作的時候比較有內(nèi)容可以寫. 加油哦.語文多看多想多寫一定可以學(xué)好的.
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