上網(wǎng)課周記，請(qǐng)以last week 為題用過去式寫一篇你上周在家上網(wǎng)課天氣怎樣心

來源：整理時(shí)間：2023-07-24 18:48:33 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，請(qǐng)以last week 為題用過去式寫一篇你上周在家上網(wǎng)課天氣怎樣心

我不會(huì)~~~但還是要微笑~~~：）

請(qǐng)以last week 為題用過去式寫一篇你上周在家上網(wǎng)課天氣怎樣心

2，上課玩手機(jī)周記怎么寫

你只需要把你這一周的有趣的事寫下來成為一篇文章就可以了。

日期2015-04-15晴手機(jī)，20世紀(jì)的產(chǎn)物，全世界最多人使用的通訊工具，但手機(jī)對(duì)于我們中學(xué)生來說，還不是用手機(jī)的時(shí)候。第一，很多學(xué)生睡覺玩、上課玩，這樣連覺也睡不好，課也聽不上。第二，有些學(xué)生用來和女孩子聊天，有什么意圖？這么早就想摘禁果了？第三，有的用來做惡作劇，比如在課堂上放些奇怪的聲音；在宿舍午晚睡放些嚇人的聲音等等。第四，長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕對(duì)眼睛不好，會(huì)增加近視機(jī)率；如果夠幸運(yùn)還可能會(huì)誘發(fā)青光眼。第五，手機(jī)還對(duì)人體有輻射，會(huì)造成失眠……經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間貼著耳朵打電話，有可能會(huì)造成永久性耳聾。總之，我認(rèn)為手機(jī)的弊大于利！

上課玩手機(jī)周記怎么寫

3，上網(wǎng)課的酸甜苦辣日記

上網(wǎng)課的酸甜苦辣我上過的線下課少說也成千上萬節(jié)了，但網(wǎng)課我還是頭一次上。自從我來到了因心老師的在線閱讀作文一體化課堂后，真的讓我對(duì)上課有了不一樣的感覺。這是一位既幽默又聰明的老師。我挺喜歡這個(gè)老師的課，在課上我們經(jīng)常被逗得哈哈大笑，我也漸漸喜歡上了語文。不過一開始上課時(shí)，我就料到老師會(huì)叫錯(cuò)我的名字。之前很多老師總會(huì)因?yàn)榇中亩盐业拿挚闯晌腋绺绲拿帧９黄淙唬蛐睦蠋熢邳c(diǎn)名時(shí)大喊了一聲我哥的名字，隨即還評(píng)價(jià)了—下這個(gè)名字，評(píng)價(jià)的內(nèi)容我不記得了，只等著她說完，我弱弱地說了一句：“老師，您確定您讀對(duì)我的名字了嗎？”老師頓了一下，便大笑起來，嘴角都咧到耳邊了，邊笑邊道歉，沒有一絲念錯(cuò)的尷尬，也沒有掩飾自己的錯(cuò)誤。就是這一個(gè)開頭，讓我們上課的氣氛變得愉悅起來。這個(gè)班的同學(xué)之間似乎沒有任何屏障，大家也都說起了自己或者別人的口誤，就像找到了知音一樣，將自己的秘密毫不加掩飾地吐露出來，第一節(jié)課就給我留下了很深印象。這也是我喜歡上這個(gè)老師課的原因——隨和，有愛，不造作。還有一個(gè)改變，我上課時(shí)，不怎么喜歡記筆記，所以我的語文的成績(jī)一直上不去——我總覺得聽懂就好了，哪里非得寫下來啊。但是自從我上了因心老師的課，因?yàn)樯险n時(shí)的氣氛很好，還有她那一張懂許多語言且能說會(huì)道的嘴，讓我喜歡上學(xué)習(xí)語文。當(dāng)然最主要的是，重要的地方，她會(huì)反復(fù)說，就像復(fù)讀機(jī)一樣，不停重復(fù)，為了讓她停止嘮叨，我還是乖乖寫下來吧。我現(xiàn)在的語文成績(jī)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一下子就進(jìn)了班級(jí)前三，這都是這個(gè)網(wǎng)課的功勞啊。其實(shí)對(duì)于網(wǎng)課這種新事物，我還是建議大家試試看，畢竟節(jié)省在路上奔波的時(shí)間。因心老師，謝謝您，是您讓我愛上語文，懂得語文的真諦，讓我在語文的道路上狂奔。去采納

上網(wǎng)聊天聊的是人生百味酸甜苦辣咸，現(xiàn)實(shí)生活過的乃平淡真實(shí)油鹽醬醋茶。

上網(wǎng)課的酸甜苦辣日記

4，網(wǎng)課作文700字

“起床了，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了！課已經(jīng)開始了！”媽媽生氣的聲音。“什么？這么晚了！”我慢吞吞、極不情愿的坐起來，慢慢套上冷的衣服，離開了暖的被窩。匆匆早餐后，我開始網(wǎng)課。網(wǎng)課無聊極了，沒有唧唧歪歪的后桌，沒有討厭粘人的同桌，沒有幽默風(fēng)趣的老師，也沒有溫馨明亮的教室，只剩下一張桌子，許多本筆記本和筆。有時(shí)我在發(fā)呆，老師也看不到，更不會(huì)批評(píng)我。可是媽媽經(jīng)常像狼盯著小羊一樣，虎視眈眈的盯著我，我嚇得身上起了一片雞皮疙瘩，趕緊正襟危坐，“聚精會(huì)神”的盯緊電視屏幕。媽媽一走，我又放松下來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她躲在門邊偷偷地瞄我，我嚇得趕緊坐端正，然后一邊用余光瞥了瞥門邊，看媽媽走了沒有，一邊上課。不過，上網(wǎng)課有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是老師不會(huì)讓我回答問題，她學(xué)會(huì)了自問自答：“同學(xué)們，這題的答案是什么？”我想了想，還沒等我回答呢，老師又立馬說：“——哇！你真棒！這題答案就是a，請(qǐng)同學(xué)們給自己加一顆五角星吧！”老師們每次都要進(jìn)行“綜藝主播”一樣的表演，她其實(shí)看不到我們，我們的表現(xiàn)只有家長(zhǎng)和自己知道。

“叮零零……”上課了。同學(xué)們唱著歌兒等著新老師的到來。突然，一個(gè)女教師的身影出現(xiàn)在教室門口，只見她穿著一件古裝式紅上衣，一條直筒形黑褲子，滿臉笑容地走進(jìn)了教室。同學(xué)們的眼光齊刷刷地集中在她身上，她不慌不忙地走上講臺(tái)，用一雙不大卻有神的眼睛掃視了我們一下，笑盈盈地說：“同學(xué)們，我叫張文，從今天開始，我就是你們的語文老師了。課堂上我們是師生，課下我們是朋友，你們?nèi)绻?a href="/tag/574650.html" target="_blank" class="infotextkey">有什么困難，只管提出來就行。”接著，張老師叫我們也來個(gè)自我介紹，以便于她認(rèn)識(shí)。有幾個(gè)膽大的同學(xué)主動(dòng)走上臺(tái)，介紹了自己，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。接下來，我們按座位順序依次做自我介紹。同學(xué)們有的大大方方，表情自然，聲音洪亮；有的羞羞答答，還沒開口就滿臉通紅，說話的聲音像蚊子叫；還有的簡(jiǎn)直就不敢面向大家，把臉轉(zhuǎn)向一邊，也不知他介紹給誰聽，教室里不時(shí)爆發(fā)出歡樂的笑聲和掌聲。輪到我的時(shí)候，還沒上臺(tái)心里就很緊張，像懷中揣了只兔子似的，心怦怦地跳個(gè)不停；可轉(zhuǎn)念一想：怕什么，絕大多數(shù)同學(xué)都是認(rèn)識(shí)的，就當(dāng)成是課下與同學(xué)們閑聊吧，況且，我還想給新老師留下一個(gè)好印象呢！這么一想，我還真不怕了。我定了定神，邁著穩(wěn)健的步子走上講臺(tái)，像老師那樣，也面帶著笑容，大聲地說：“我叫楊鵬，今年9歲，家住球溪鎮(zhèn)四村五組。我喜歡踢足球、玩電腦、交朋友。我的爸媽都生活在農(nóng)村，家里還有爺爺和奶奶，我們一家人互敬互愛，日子過得可開心啦！”說完，我望了老師一眼，老師正用慈愛的目光看著我呢，頓時(shí)，我心里暖烘烘的！只聽老師說：“楊鵬同學(xué)聲音響亮，介紹得明白清楚，讓我們給他以掌聲鼓勵(lì)。”在一片熱烈的掌聲中，我美滋滋地回到了座位上。多么有趣的一節(jié)課呀！

恩里克呃呃呃看看餓哦咯了模棱兩可