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1，周記300字
2，尋找一篇通用的周記
3，小學生周記范文8篇
4，關于一周的周記怎么寫在這一周里沒什么發生的事情我怎么寫最
5，周末日記三百字
6，求一篇400字的周記
7，星期日日記怎么寫20字

1，周記300字

我要看周記

新老師

周記300字

2，尋找一篇通用的周記

http://zhidao.baidu.com/question/61678063.html

尋找一篇通用的周記

3，小學生周記范文8篇

這個網頁小學作文有很多的 http://www.aoshu.com/z/sjrj/index.htm

小學生周記范文8篇

4，關于一周的周記怎么寫在這一周里沒什么發生的事情我怎么寫最

關于周記其實你不一定非要寫大事你留心一點平常的一些小事比如你由一個同學或老師的一句話一些好的或壞的行為發出一些感慨也可以由許多的小事組成而且并不一定要寫事周記何為周記周記是指你在這一周之中遇到的所如果你能明白什么是所有你以后就不會在為周記而煩惱了

支持一下感覺挺不錯的

5，周末日記三百字

今天，是個極其不尋常的一天。月兒似乎愈加的圓，愈加的刺眼。皎潔的月華沉寂的漂泊，所到之處盡是一片瘆人的慘白。一陣寒風掠過，更增蕭然，讓我蜷縮著瑟瑟，顫抖著驚恐，臉上沒有一絲紅潤的蹤影，卻是都跑到了手上，腳上，裝飾著大片大紅大紫的簾幕。第一顆明亮的星閃現，打破了黑色天幕的束縛，繼而涌出了一個有一個耀眼的孤獨。點綴著黑色的囚牢，修飾著煞白的天空。這光映在地上，似是鋪上了一層聞之凄目，望之膽寒的遺骨，連稀疏的犬吠都銷聲匿跡，蟲兒也不再婉轉悲鳴。昏暗的燈光一直無休止的攪著刺眼的月光飄飄舞動。樹葉若是無事，便為他伴奏。一曲間，觸動了多少深夜不眠之人?我似也在其間，似也是難眠，似也與眾人一道埋怨其引出心中思念。一曲終，人生好像失去了所有，空落落的心在無聲的訴說，訴不出的孤獨;一曲終，好像走到了盡頭，一聲聲嘆息在空中回蕩，不知在向誰傾訴：挽留;一曲終，好像從未有擁有，嘩啦啦脆響打破了池中冷月，擾亂了久寂的心湖;一曲終，好像釋放出了曾經。一片難舍朝陽紅。

今天是一個陽光明媚的星期天，我要和爸爸媽媽一起登山，我們懷著愉快的心情出發了。　　到了山腳下，停步仰望，滿山都是綠色，郁郁蔥蔥的樹木滿山坡都是，天氣有點熱，真想馬上就到山頂，在茂密的樹蔭下乘涼。　　開始登山了，我們順著山路吃力的走著，到了半山腰，我就覺得很累，就想打堂鼓了。爸爸說：“別灰心，只要有毅力，不怕艱險就能克服困難！”聽了爸爸的話，我想：爸爸說得對，我一定要登上山頂，去領略頂峰的美麗諷光！于是，我就站起來，向著山頂攀去。媽媽說：“當心啊！”我說：“沒關系，我沒事。”說完又向山頂登去。山越來越險，我的手被荊棘刺破了，我顧不得這些，一個勁地往上爬。　　最后，我終于和爸爸媽媽登上了山頂。我雖然氣喘吁吁，但仍然滿心歡喜，爸爸媽媽也非常高興，站在峰頂往下看，房子像火柴盒，大人像螞蟻，真是別有一番風景。清風吹過我的臉，花兒也彎了腰，真舒服，因為是春天，小草綠油油的，花兒也更加迷人，好像在祝賀我不怕困難，登上了山頂。　　通過這次登山，我想：學習也是和登山一樣，只要努力向上登攀，不畏勞苦，克服困難才能領略到“頂峰”的無限風光。

6，求一篇400字的周記

一如往常，我開始改周記，突然映入眼簾的是一篇書寫不工整、篇幅短小的周記，這是誰的？居然這樣寫周記!翻到封面，不禁愕然，竟是班里成績優秀的她。不會看錯吧？沒錯，就是她。頓時，一陣怒火竄上心頭。優秀的她怎能如此敷衍了事呢？不能容忍。適逢課代表抱日記，我對他說：“去把她叫來。”可是足足等了一下午，也未見她的蹤影。于是我更生氣，心目中的好學生怎麼會是這樣的呢？第二天，恰逢語文早讀。走進班里，環視一周，只見她把周記遞給我，還有一封信。于是我什么也沒說。終于等到下課，迫不及待地回到辦公室，打開信，頓時明白了。原來由于父母之間的矛盾，令她傷心不已，已經不能讓她心無旁騖地學習。為了應付差事，她寫下了昨天的周記。在信中，她要求老師原諒她，并讓我為她目前所處的境況出主意，因為它已手足無措。我心里一陣愧疚，于是翻開她的周記，昨天的那篇周記已被她撕掉，代之以一篇書寫工整、內容豐富的周記。欣喜之余，又不免感到遺憾：她為什么要撕掉呢？因為在那篇周記的后面，我寫了批語“學習是一件持之以恒的事，不能有絲毫懈怠和敷衍”。課間我問她，她說：“我把那頁周記撕掉，制作成書簽了，這樣它會時時鞭策我。”我一時無語。每當上課時，我會感覺到一雙更加專注的眼睛；每當改周記時，能感受到一顆更誠摯的心。老師和學生之間的距離瞬間被拉近了。不經意間，班里另外一個女孩的周記又吸引了我的注意（她性格內向，寡言少語，學習努力但不見成效），她的這篇周記，更像一篇真情告白，如一條緩緩流淌的河水，向河兩岸的風景傾訴著什么？因為她是家中的長女，父母對她寄予著很高的期望。但是，盡管她很努力，可是在班里的成績依舊很差，內心感到焦慮，無助、無奈。因此，老師勸她留級，甚至請來了她的父親，可為了她那點可憐的自尊，她不愿意留。于是她寫著，即便老師放棄了她，她也決不氣餒，并要以此為警策，盡力而為，直到老師對她刮目相看。看到這里我在想，作為一個正在努力，而且已經很努力的學生，她既然做到了問心無愧，我們還要苛求她什么呢？面對老師的態度，她沒有怨恨，而是深深地自責，并準備忍“辱”負重。我該怎樣安慰她呢？顯然，任何安慰都顯得蒼白無力。于是在她的周記后面，我這樣寫著：“文筆特別細膩，尤其擅長抒寫豐富的內心情感，而且非常真摯。希望你能發揮這方面的特長。”我不知道她看到這個留言時作何感受？但我知道，她會更努力的，因為她是一顆被蚌殼包裹著的等待被發現的珍珠。批改著一篇又一篇學生們的發自內心的周記，我突然發現當語文老師真是我的幸運：因為我可以觸摸到學生們最真實的心，可以聆聽到學生們內心的呼喚，可以感受到學生們最真實的情感世界. 周記，向我打開了一扇門，一扇走進學生心靈的門。

7，星期日日記怎么寫20字

各位男生都要抄這篇，今天我在家里看了一個電視，奧特曼，我看到英雄的奧特曼拯救了大家，打敗了怪獸，貝利亞終于死在了奧特之王的手上，大結局我也看了，真好看，以后想想奧特曼，但也不學習

篇一：20**年10月13日星期六晴轉陰今天我參加了制作燈籠的小隊活動，在高雨珂家，我們在媽媽們帶領下，自己動手參與。做了一個燈籠，我高興極了，我回去的時候把燈籠帶回家，媽媽把他掛在燈具下面，好漂亮啊。　篇二：20**年10月13日星期六晴轉陰今天，我非常開心，因為今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會跟我買好多好吃的也不會阻止我玩游戲在旋轉木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥。篇三：20**年10月13日星期六晴轉陰媽媽去上班了，像每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業，我很快樂，因為我發現寫日記時間很有趣的事情媽媽也是夸獎我寫得好。篇四：20**年10月13日星期六晴轉陰今天，我更加熟練地知道怎么照顧弟弟了，他哭得大聲就是餓了，我會哄他，然后讓奶奶去弄奶粉，哭得小聲，就是尿了，我會幫奶奶拿尿不濕，然后看看怎么換。篇五：20**年10月13日星期六晴轉陰表叔回家了，其實還可以多帶幾天的，只是聽說表嬸生病了，家里沒人照顧，必須回去，我很舍不得表叔的，不過表嬸的身體要緊，表嬸對我也是很好的。篇六20**年10月13日星期六晴轉陰今天，我起的特別早，媽媽都吃驚了，我說我要寫作業，媽媽說我乖，好懂事，讓我在家好好學習，少看電視，我做到了，完成了好幾項作業，看了一個小時電視。篇七：20**年10月13日星期六晴轉陰今天我很開心，因為終于把作業寫完了，這段時間沒有白白努力，媽媽做了一桌子菜來獎勵我，說是要補補腦，讓我更聰明，還給我一大塊魚，其實魚很多次，我不喜歡的。篇八：20**年10月13日星期六晴轉陰今天我在抓緊最后的時間玩耍，看了半天的電視，玩了半天了的游戲，晚上還去鄰居家玩，鄰居阿姨也很好心的送我回來，不過沒有宵夜吃，媽媽怕我餓，給我準備了，媽媽真好。篇九：20**年10月13日星期六晴轉陰今天，媽媽請她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。我覺得外國人做的東西吃起來可真麻煩！篇十：20**年10月13日星期六晴轉陰愉快的星期六，我把作業“消滅”后，“終于屬于我的小天地嘍！”我不由自主地撲向快樂天地的懷抱，我高聲歡呼起來。

today is the first day of the summer camp. i couldnt sleep well yesterday evening. maybe i felt a little uncomfortable. i seldom live with others. and the bedroom is different form home. but i met three new friends here. theyre friendly and lovely.