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1，國家那一年開始民族團結教育月活動
2，作為一名中職學生談談在學校創建民族團結示范校行動中你應該如何做
3，我們在生活中還可以為民族團結做些什么
4，為各族群眾辦實事辦好事是開展民族團結進步創建活動的搜
5，民族如何團結
6，民族團結主題班會

1，國家那一年開始民族團結教育月活動

國家1982年5月開始”民族團結教育月\“活動.

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國家那一年開始民族團結教育月活動

2，作為一名中職學生談談在學校創建民族團結示范校行動中你應該如何做

1.各民族同學團結互助鼓勵。2.各民族同學互相幫助共同進步。3.在班里組織民族文化講座。4.在班里辦板報主題關于民族文化。5.開展文化交流。6.學習文化交流。

搜一下：作為一名中職學生談談在學校創建民族團結示范校行動中你應該如何做?

作為一名中職學生談談在學校創建民族團結示范校行動中你應該如何做

3，我們在生活中還可以為民族團結做些什么

大力宣傳民族團結的知識，弘揚各民族文化，關注各民族的經濟發展，只要不去做破壞民族團結的事，相信自己一定會為民族團結貢獻自己的一份力量

大力宣傳民族團結的知識，弘揚各民族文化，關注各民族的經濟發展，不信謠不傳謠，只要不去做破壞民族團結的事，相信自己一定會為民族團結貢獻自己的一份力量。

我們在生活中還可以為民族團結做些什么

4，為各族群眾辦實事辦好事是開展民族團結進步創建活動的搜

為各族群眾辦實事、辦好事是開展民族團結進步創建活動的基本落腳點。為各族群眾辦實事、辦好事是開展民族團結進步工作的基本落腳點，也是一項干部職工受教育、群眾得實惠的民心工程。

堅定不移地堅持以民族平等、民族團結、民族區域自治和各民族共同繁榮為核心...不斷提高各族干部群眾維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的思想政治覺悟...

5，民族如何團結

一是組織人員經常深入基層，開展調研工作，對發現問題、群眾要求和意見及時研究處理，把矛盾解決在萌芽狀態。二是定期不定期檢查民族團結目標責任書落實情況，發現問題及時整改。三是在工作中始終堅持實事求是原則，妥善處理好各類問題，特別是民族宗教問題，堅決避免將各類問題擴大化。四是充分相信和依靠基層組織，發揮其在維護民族團結中的積極作用。五是做好來信來訪工作，尊重各民族的風俗習慣和宗教信仰，不傷害族感情和對宗教的感情。六是重視日常政策法律法規宣傳教育，促使各族人民學法知法守法。七是積極開展“民族團結示范點”創建活動，營造各民族團結和諧的社會氛圍，鞏固和發展社會主義民族關系。

6，民族團結主題班會

一、班會目的通過“中華民族大家庭”主題班會，了解少數民族的各種風俗習慣。知道我國是一個團結友愛的多民族國家，從而產生對少數民族熱愛的感情。二、班會準備1、將全班分成6個小組，分別收集6個少數民族風俗習慣的資料。2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。3、準備兩串塑料葡萄，一頂維吾爾族帽子，一幅日月潭的掛圖，白族的小工藝品，中華人民共和國地圖的拼圖和《愛我中華》的錄音帶。三、班會過程1、導入主持人甲：同學們，現在我們玩個游戲，在每個小組中都有一些拼圖，現在請每個小組派出代表完成這幅拼圖。主持人乙：（手指中國地圖）同學們，這是什么？（齊答：中國地圖）主持人甲：每當我們輕輕打開地圖。主持人乙：第一眼看到了彩色的中國。主持人甲：碧綠的是草原。主持人乙：金色的是沙漠。主持人甲：藍藍的是大海。主持人乙：彎彎的是江河。主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。主持人乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“中華民族大家庭”這個主題班會。主持人甲：XX，我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。主持人乙：那太好了！（各小組的同學在小組內交流、準備，兩個小導游來到各組中采訪）主持人乙：XX，這竹竿舞是哪個少數民族的體育活動呢？主持人甲：這，我可不知道，讓我們請第一組的同學為我們介紹介紹吧。（第一組表演《竹竿舞》，一邊表演一邊作講解。）主持人乙：XX，原來這跳竹竿是黎族人民喜聞樂見的一種傳統體育活動，真是太有意思了。主持人甲：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。下面請出彝族同胞為我們介紹。（第三組以順口溜形式介紹彝族的服飾。）主持人乙：少數民族的服飾的確是多姿多彩，他們的工藝品同樣是豐富多彩的。現在，有兩位白族的小姑娘為我們帶來了他們家鄉的工藝品，我們來聽聽他們的介紹。（第四組以時裝表演形式介紹白族工藝品。）主持人乙：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一，請聽故事《馬本齋和回民支隊》。（第五小組派代表講《馬本齋和回民支隊》的故事。）主持人甲：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著像馬本齋這樣少數民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的。主持人甲：XX，今天這趟旅游列車開得真快，不知不覺已來到新疆了，你看（用手指一指前方），那不是阿凡提嗎？大家瞧瞧他來干什么？（第六組表演《阿凡提的故事》。）主持人乙：同學們，又一個朝氣蓬勃的春天來到我們中間。你瞧，在那一望無垠的田野上，在那金燦燦的油菜地里，一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。主持人甲：（出示：蝴蝶標本）同學們，你們知道哪里的蝴蝶最美麗呢？（齊答：臺灣）對，臺灣。在那里居住著許多高山族的同胞，下面請高山族的同胞為我們介紹寶島臺灣。（第七組同學詩朗誦《我知道的臺灣》、講述《日月潭的傳說》）主持人甲：XX，今天的班會課使我獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的了解又有多深呢？主持人乙：這樣吧，我們來玩一個游戲，每組選兩個代表把你們知道的少數民族的名字寫在卡片上，然后貼在地圖相應的省份，看哪個小組的代表貼得對。主持人甲：現在開始。（開始游戲，放《愛我中華》音樂。）主持人甲：下面請班主任老師作評判，看看同學們貼得對不對。班主任：同學們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。主持人甲、乙：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結束這次愉快的班會課。