衡水中學(xué)的學(xué)生在演講的時(shí)候要到城市里拱白菜,就這個(gè)學(xué)生演講來(lái)講,掀起了社會(huì)的大討論,很多人認(rèn)為這位學(xué)生很勵(lì)志很努力到城市拱白菜也是應(yīng)該的,但是這位同學(xué)的發(fā)言只是到城市拱白菜,并沒(méi)有說(shuō)奉獻(xiàn)國(guó)家奉獻(xiàn)社會(huì),如果把奉獻(xiàn)國(guó)家奉獻(xiàn)社會(huì)放在第1位,到成立拱白菜,那也是無(wú)可質(zhì)疑的,但把學(xué)習(xí)的目的僅僅是放在到城市里拱白菜,那已經(jīng)偏離了教育的根本目的,所以這位同學(xué)得到很多人的批評(píng)也是應(yīng)該的。
1、衡水中學(xué)、毛坦廠中學(xué)的魔鬼式教育,對(duì)高考的孩子有好處嗎?
衡水中學(xué)以考試高分而著名,其得高分的辦法是:推行私有化,收費(fèi)高、教師工資高(五十萬(wàn)元起步)、進(jìn)校新生分?jǐn)?shù)高、掐尖師生地域廣、反復(fù)刷題強(qiáng)記憶(消滅了學(xué)生獨(dú)立主動(dòng)的創(chuàng)新根系!)、個(gè)人功名第一口號(hào)排山倒海!這樣教出來(lái)的學(xué)生有應(yīng)該有的錦繡前程嗎?衡水中學(xué)私有化起步二十多年了,已有大批的清北和各名校學(xué)生,都搜索不到一個(gè)特別頂尖的博士!唯一一個(gè)博士導(dǎo)師是95年左右畢業(yè)的!其大力宣傳《增加一分干掉一千人》的李松也只是能說(shuō)會(huì)道進(jìn)軍聯(lián)合國(guó)工作而己。
當(dāng)年的衡中優(yōu)秀畢業(yè)生文科代表萬(wàn)思遠(yuǎn)進(jìn)東南大獲《五四》獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù),卻為了取得保研資格去支教,因?yàn)樾∈逻B續(xù)踢飛了4個(gè)小學(xué)生(①善于投機(jī)取巧②品德太低),衡水中學(xué)全國(guó)蓋冠,卻沒(méi)有一個(gè)進(jìn)清北《姚班》《丘班》(通過(guò)衡中高壓無(wú)彈性強(qiáng)烈軍訓(xùn)式教育磨掉了后發(fā)根基)現(xiàn)實(shí)很悲哀!由此可見(jiàn)衡水中學(xué)教育模式于國(guó)于民于家于學(xué)生都很成問(wèn)題!。
2、衡水中學(xué)張錫峰一語(yǔ)“要去拱白菜”引起軒然大波、您怎么看?
這只能說(shuō)明當(dāng)今城鄉(xiāng)差距、工農(nóng)差距、貧富差距的存在,中國(guó)實(shí)現(xiàn)共同富裕的道路任重而道遠(yuǎn)。通過(guò)高考“學(xué)而優(yōu)則仕”是農(nóng)村孩子烏雞變鳳凰的唯一出路,看看當(dāng)下城市土著房屋拆遷換來(lái)的是幾套房、幾百萬(wàn)乃至上千萬(wàn)的真金白銀,再看農(nóng)村一畝地一年收入不過(guò)千元,走不出農(nóng)村的男孩子娶妻成家都成問(wèn)題。所以飽漢不知餓漢饑,請(qǐng)不要恥笑努力的農(nóng)村孩子,不要恥笑懷揣夢(mèng)想的農(nóng)村孩子,或許在過(guò)去的你,乃至于你的父輩身上都有今天他的影子,
3、衡水學(xué)霸“土豬拱白菜”惹爭(zhēng)議,高考還能幫村鎮(zhèn)孩子逆天改命嗎?
當(dāng)然能,雖然比以前的難度大。如果農(nóng)村孩子有足夠的努力和思考,完全有可能把城里孩子P下去,客觀公正地說(shuō),衡水孩子的演講是精彩的,也只是陳述自己所見(jiàn)的事實(shí)和感受,沒(méi)有有些網(wǎng)絡(luò)朋友說(shuō)的那么有心機(jī)。但是土豬白菜的比喻又確實(shí)很不雅,少了修辭之美,少了情懷之闊,僅此而已,青春期的孩子有不足,但這個(gè)不足還不至于那樣十惡不赦。
4、預(yù)測(cè)一下今年衡水中學(xué)有多少學(xué)生能考上清華北大?
2018年衡水中學(xué)清華北大錄取率全國(guó)第一,清華北大最青睞的10所高中榜上,衡水中學(xué)排第一,所以說(shuō)每年高考期間衡水中學(xué)都備受關(guān)注。我們?cè)谫|(zhì)疑衡水中學(xué)是“高考工廠”“考試機(jī)器”“監(jiān)獄中學(xué)”的時(shí)候,衡中校長(zhǎng)張文茂是這樣說(shuō)的:在衡水市,衡水中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模并不是最大的,教育資源不是最優(yōu)的,但升學(xué)率特別是名牌大學(xué)的升學(xué)率高卻是年年提升,
靠的是實(shí)實(shí)在在的能力,我們不是培養(yǎng)人才,而是在創(chuàng)造人才。其實(shí)看看他們的作息時(shí)間表就知道了,你們的成績(jī)是努力得來(lái)的,在保證睡眠的基礎(chǔ)上,還有鍛煉的時(shí)間和看新聞的時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排更是十分緊湊,除了學(xué)習(xí)以外,學(xué)校每學(xué)期都會(huì)邀請(qǐng)一些知名學(xué)者、教授來(lái)開(kāi)講座,幫助學(xué)生規(guī)劃方向。學(xué)校還與國(guó)外二十幾所高中成為友好學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生開(kāi)拓眼界和英語(yǔ)水平的提高,
5、衡水中學(xué)紐交所掛牌上市,教育變成生意,高考天堂還是人性地獄?
我向來(lái)不支持衡水中學(xué)的模式。而很多人認(rèn)為衡水中學(xué)的模式改變了很多學(xué)生的命運(yùn),但是如果把自己的命運(yùn)緊緊押在精致的利己主義者的角度,無(wú)論衡水考上多少北大和清華,這都是自私的,于國(guó)家的發(fā)展,民族的振興毫無(wú)益處,因?yàn)檫@樣的學(xué)生都是以自我為中心的,從來(lái)不會(huì)考慮民族和國(guó)家的利益,教育要不忘初心,牢記使命。教育是為黨育人,為國(guó)育才的。