校長(zhǎng)也是教數(shù)學(xué)的，把我們期末考試的試卷進(jìn)行了分析，同時(shí)介紹了代課老師的特長(zhǎng)-----畫畫，并讓代課老師現(xiàn)場(chǎng)為我們畫了一幅畫，她畫的一匹奔跑的駿馬，畫得栩栩如生，我們被這幅畫驚呆了，原來代課老師是一位深藏不露的畫畫高手，我們雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息，慢慢地我們喜歡上了代課老師。

1、我是一名代課老師，上課時(shí)，有一半的學(xué)生不聽教師講課，怎樣才能提高學(xué)生的成績(jī)？

我們讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師是我們學(xué)校唯一的代課老師，人長(zhǎng)得漂亮，說話很斯文，但很喜歡畫畫。剛上初一時(shí)，我們知道這情況，對(duì)老師很抵觸，為什么我們的數(shù)學(xué)老師是位代課老師？而其他班的數(shù)學(xué)老師是正式在編教師，我們一直納悶兒，學(xué)校怎么會(huì)這樣安排？在課堂上也不愿意聽數(shù)學(xué)老師講課。和題主描述的情況差不多，只要上數(shù)學(xué)課，就幾乎有一半的同學(xué)不愿意聽，老師也很無奈，

初一上期末考試后，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)平均分和其他班的相差28分。班主任也對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，校長(zhǎng)也找了代課老師談話，并針對(duì)我們班開了一個(gè)特別會(huì)，校長(zhǎng)也是教數(shù)學(xué)的，把我們期末考試的試卷進(jìn)行了分析，同時(shí)介紹了代課老師的特長(zhǎng)-----畫畫，并讓代課老師現(xiàn)場(chǎng)為我們畫了一幅畫，她畫的一匹奔跑的駿馬，畫得栩栩如生，我們被這幅畫驚呆了，原來代課老師是一位深藏不露的畫畫高手，我們雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息，慢慢地我們喜歡上了代課老師。

在初一下學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，代課老師都要花幾分鐘教我們畫一幅畫，我們的學(xué)習(xí)興趣很濃厚，在講數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)，也沒有不聽課的情況了。在期末考試時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)居年級(jí)第一，校長(zhǎng)又到我們班開了一個(gè)特別會(huì)，表揚(yáng)了代課老師辛勤的付出，同時(shí)也對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示了肯定，代課老師陪我們度過了三年美好的時(shí)光，她的一幅幅畫猶如在眼前，她那講課時(shí)的神態(tài)，深深印在同學(xué)們的頭腦中。

2、當(dāng)代課老師是什么感覺？

謝謝您的邀請(qǐng)，當(dāng)代課老師的感覺只有自己經(jīng)歷過了，才能品嘗出真正的快樂與”酸甜苦辣咸”。一，在我的年輕時(shí)代，曾經(jīng)為當(dāng)一名社請(qǐng)或代理教師熬白了頭，因?yàn)樵谖业男哪恐校處熓亲钍苋俗鹬氐穆殬I(yè)，也是”什么都懂”的能人，更是干凈利落，文明禮貌的”眾望所歸”之人，在夢(mèng)寐以求和幾經(jīng)周折〉，終于等到了我的人生軌跡即成為一名每月享受10元錢的代理教師。

記得我與孩子們的喜怒哀樂和天真無邪是那么的逼真快樂，記得我每月領(lǐng)到工資時(shí)候的那么驕傲放縱和自信自足，因此時(shí)此刻的我，實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想，雖然是代理教師但在我的人生”簡(jiǎn)歷表”中，寫上了不可磨滅的壯麗篇章。真是進(jìn)了”快樂大本營(yíng)”的感覺，二，當(dāng)代理教師最想到的是”吃的是草，擠出來的是牛奶”這句話的含義。雖然是形容的是整個(gè)教師，但作為一名代理教師更是如此”`形象偉大”，

特別是教師之間的明爭(zhēng)暗斗，所謂的正式教師可以挑三揀四，落落清歡，而所有的課程和崗位職責(zé)，全部都是代理教師應(yīng)該干的”分工明確”。記得我被評(píng)為優(yōu)秀教師時(shí)，所謂的正式教師諷刺挖苦我，”你的人有多么優(yōu)秀，但可憐巴巴的工資養(yǎng)活不了自己”，從此以后的日子，我立志要做一名正式教師，但每到領(lǐng)工資時(shí)，我全部請(qǐng)人代領(lǐng)，尤其在別人的閑言閑語中，把當(dāng)代理教師看作是”沒出息，吃軟飯”的人。