漢口學院能夠與華中師范大學、武漢科技大學聯合招收培養研究生。學校開設39個本科專業、18個專科專業，涉及到文學、法學、工學、經濟學、管理學、教育、藝術學等7大學科門類，成教是面向社會工作者的一項繼續教育，取得的學歷屬第二學歷，成教根據學習方式，考試方式以及就業方式不同，分為自考，函授，電大，夜大，遠程等，現在一般院校或者培訓機構只接受自考，函授，遠程，區別在于，自考是寬進嚴出，只需報名就可以，不過畢業就難了，要考10幾門課程，有些專業更是要考英語，高數等比較專業的課程，而且現在自考不提供培訓，只能自己看課本，所以一般都是剛參加工作課本知識還沒忘干凈的同學考，而函授遠程跟自考就正好相反，嚴進寬出，需要類似入門考試那樣先考，考過了之后才能報名，一般報名成功的基本都能順利畢業，相對自考而言，函授要簡單的多，含金量成考跟全日制的統招肯定是不一樣的，統招是屬第一學歷，成考屬第二學歷，很多對專業技能要求比較強的用人單位幾乎都不承認第二學歷，只接受全日制統招生，但也不是說成考沒用，比如考證之類的，就很有用。

1、武漢科技大學怎么樣？

首先聲明:本人武科大畢業的，對于本校有部分情愫在里面。但是不可否認武科大學校真的不錯，第一:在就業方面并沒有太大的影響，本人管理學院畢業，學院不是學校最強的，當初算墊底過來的。但是學院的培養方法還是比較有特色的，比較注重對于學生的全面發展，剛剛全班進行了6年聚會，班上的整體工資水平都在15000左右，大部分在二線城市，說實話我覺得工資水平還可以。

明顯感覺我同學的眼光跟其他學校的不太一樣，都比較有追求，第二:說實話我大學的老師對于學生都很有愛，雖然老師們的性格不一樣，但是相較于其他學校對于學生放養的態度，武科大的老師第一對于學生嚴格，叨叨，對于學生還是有高中老師那樣的培養的。但是我經歷四年的老師都有一個特點:刀子嘴，豆腐心，罵的多，管的多，但是對于學生還是負責的，給與學生試錯，犯錯的機會。

老師們都還是比較負責的，雖然現在還是覺得老師們嘮嘮叨叨，但是不可否認大學四年的老師們沒有一個放養的。第三:學校的專業方面，近幾年國家的鋼鐵行業不佳，以及服務業的興起，導致本校的新興專業不上，說實話老牌專業，機械，材料冶金都很強，但是畢業后我感覺貌似經管類的專業的就業水平要好，本人也覺得大學本科培養的更多的是為人處世的能力，分析解決事情的能力，不是專業能力。