讓我們蕩起雙槳教案，小學三年級第一學期第一課讓我們蕩起雙槳

來源：整理時間：2023-03-12 15:30:54 編輯：好學習手機版

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1，小學三年級第一學期第一課讓我們蕩起雙槳
2，讓我們蕩起雙槳閱讀課啟智學校教案

1，小學三年級第一學期第一課讓我們蕩起雙槳

從側面寫出了孩子們快樂愉快的心情...體現出了小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風這一幅景象十分的美好希望對你有所幫助~謝謝~

小學三年級第一學期第一課讓我們蕩起雙槳

2，讓我們蕩起雙槳閱讀課啟智學校教案

課題1、讓我們蕩起雙槳教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、能想象詩歌描繪的情景，并練習說話。4、理解詩歌內容，培養學生熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想情感教學重點、難點理解詩歌內容,能想象詩歌描繪的情景，培養學生熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想情感,并練習說話。計劃課時2課時教學準備：歌曲《讓我們蕩起雙槳》磁帶第一課時課時目標1、學會本課8個生字，認識1個字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內容。教學過程：一、出示課題并解題　　1.談話　　同學們，你們喜歡到公園或郊外去玩嗎？今天我們要學習的一課，就是描寫的北京小朋友在北海公園蕩舟游玩的情形。　　2、板書課題：讓我們蕩起雙槳　　教學生字：蕩、槳　　蕩：（指名拼讀生字，要求讀準后鼻音dang）　　槳：（提醒讀準三拼音節jiǎnɡ）蕩起雙槳：劃船時同時劃動兩條槳拍擊水面。　　二.讀課文　 1、播放課文錄音。　 2、借助漢語拼音自學課文。　　3、檢查自學情況。　（1）指名讀全文。　（2）卡片正音。　　推開　　波浪　　環繞　　紅墻　　涼爽　　灑　　悄悄地　功課（提醒學生讀準這幾個字：浪　lànɡ　邊音；爽　shuǎnɡ　翹舌音；灑　sǎ　平舌音）三、教學生字字形，指導書寫　　1、找出課文中左右結構的字。　　板書：　槳塔周墻灑悄愉排　　指名說說怎樣記住這些字形。（主要引導學生用熟字記生字）　　如：　“誰”記“推”　　“狼”記“浪” “消”記“悄”　　“西”記“灑” “不”記“環”　　　　　“塔”和“墻”，指導分析字形結構。（注意“墻”的筆順）　　　2、指導書寫。　　“蕩、槳、墻”要寫得緊湊。　　“爽”要居中寫。　　3、學生練習描紅。　　四、課堂練習　　1、讀一讀，再抄寫。推開　　波浪　　輕輕　　飄蕩　　盡情　　倒映　　伙伴　　悄悄　　環繞　　涼爽　　2、在括號里填上合適的詞。　　美麗的（　　）　　　　　愉快的（　　　）　　涼爽的（　　）　　　　　盡情的（　　　）

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