作者從兩次失敗懂得了自由生活的可貴，懂得了螞蟻在人為環境里生活，對螞蟻來說等于囚禁，螞蟻會逃走，所以文章叫囚蟻為什么以囚蟻為題,作者通過《囚蟻》表達了螞蟻們是不愿意被關起來的，他們寧可在墻角、路邊和野地里辛苦地忙碌搏斗，也不愿意在人們為他們設置的安樂窩里享福,《囚蟻》文章中作者一共囚禁了兩次螞蟻。

前幾周，我們學習了課文《囚蟻》。這篇文章描述了這樣一個故事：小時候，作者以為所有動物都可以飼養，并且對螞蟻特別有好感，就抓了幾只螞蟻回來。最后死的死，逃的逃，一只不剩。作者終于明白了自由生活最為可貴的道理。自由，多么美好的字眼，它使人們變得快樂。可是，它現在還在哪里出現呢？例如，每天晚上做完作業后，是完全可以好好玩一下的，可是還要練琴，練完就得睡覺，一點自由都沒有了。我家曾經養過兩只小烏龜，把它們放到一個裝滿小石子的花盆里。花盆很小，它們也爬不出來。我們天天喂一些食物給它們，可是它們就是不吃。沒過多少天，它們都被餓死了。我認為，自由不僅可貴，而且能給人帶來歡樂。沒有了自由，就像天上沒有了太陽，就像一個人沒有了生命。自由是生活中最美的一個點綴。就連這些小而不起眼的螞蟻也渴望自在,它們并不肯意被關起來,在安樂窩里納福,它們寧愿勤勤奮懇地休息,自食其力

作者通過《囚蟻》表達了螞蟻們是不愿意被關起來的，他們寧可在墻角、路邊和野地里辛苦地忙碌搏斗，也不愿意在人們為他們設置的安樂窩里享福。對它們來說，沒有什么比自由的生活更為可貴

講作者和妹妹第一次“囚蟻”的經過和結果。《囚蟻》文章中作者一共囚禁了兩次螞蟻。第一次將螞蟻囚禁在玻璃藥瓶里結果悶死了螞蟻。第二次是將螞蟻囚禁在火柴盒里結果逃得無影無蹤。作者通過《囚蟻》表達了螞蟻們是不愿意被關起來的,他們寧可在墻角、路邊和野地里辛苦地忙碌搏斗，也不愿意在人們為他們設置的安樂窩里享福。對它們來說，沒有什么比自由更可貴。作者從兩次失敗懂得了自由生活的可貴，懂得了螞蟻在人為環境里生活，對螞蟻來說等于囚禁，螞蟻會逃走，所以文章叫囚蟻

“沒有什么比自由更可貴！”這句話是這篇課文中我最喜歡的一句話。正是因為作者那天真的幻想:以為所有的動物都可以由人來飼養，引起15只螞蟻的死亡，15只螞蟻的逃竄……同學們，你們知道嗎？在世界上自由是重要的，盡管你豐衣足食，什么都不缺，但是不能出去時，你會感到非常痛苦，這時你就會知道自由是多么重要，俗話說“金窩銀窩都不如自己的狗窩”。螞蟻們寧可在墻角、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人們為它們設置的安樂窩里享福，讀著讀著，我突然想起小時候干的一件傻。