新疆專業技術人員，新疆地區每年幾月開始評初級技術員職稱

來源：整理時間：2022-10-22 23:33:44 編輯：烏魯木齊本地生活手機版

1，新疆地區每年幾月開始評初級技術員職稱

建筑類一般在3-4月

新疆地區每年幾月開始評初級技術員職稱

2，新疆維吾爾自治區專業技術人員繼續教育條例

第一條　為加強專業技術人員繼續教育工作，提高專業技術人員綜合素質和創新能力，促進自治區經濟社會發展和科技進步，根據有關法律、法規，結合自治區實際，制定本條例。第二條　自治區行政區域內企業、事業單位、社會組織在職專業技術人員以及專業技術類公務員的繼續教育，適用本條例。第三條　本條例所稱專業技術人員繼續教育（以下簡稱繼續教育），是指對專業技術人員進行的以補充、更新、拓展和完善相關專業知識，提高專業技術和管理水平，增強創新能力為目的的培訓教育。第四條　繼續教育實行統一規劃，分級、分類管理，堅持理論聯系實際、按需施教、講求實效、創新提高的原則。第五條　縣級以上人民政府應當將繼續教育納入國民經濟和社會發展規劃，逐年加大對繼續教育的投入，支持重點領域和行業發展繼續教育，扶持貧困地區、邊遠農牧區的專業技術人員接受繼續教育。第六條　縣級以上人民政府人事行政部門負責本行政區域內繼續教育的統一規劃和管理、指導協調、監督檢查工作；有關行業主管部門及社會組織按照各自職責，負責本行業繼續教育的相關管理工作。　　中小學教師繼續教育由縣級以上教育行政管理部門負責履行制定規劃、組織實施、檢查評估、考核發證等工作職責。　　無行政主管部門的用人單位，其繼續教育管理工作，由所在地人民政府人事行政部門人才服務機構負責組織實施。第七條　自治區人民政府人事行政部門會同有關行業主管部門、社會組織，編制繼續教育總體規劃和專業科目指南，設置共需要科目，確定專業培訓項目，指導全區繼續教育組織實施工作；制定繼續教育質量評估標準，建立健全繼續教育服務體系和遠程繼續教育網絡。第八條　專業技術人員所在單位應當履行下列職責：　　（一）制定本單位繼續教育計劃并組織實施；　　（二）保證專業技術人員參加繼續教育的時間，保障繼續教育期間的工資、福利和社會保險等待遇；　　（三）如實統計參加繼續教育學習的人數、時間、學分、內容等基本情況，報送所在地人事行政部門；　　（四）接受人事行政部門和有關行業主管部門的指導和監督。第九條　專業技術人員接受繼續教育享有下列權利：　　（一）按照國家規定的學時、學分參加繼續教育學習；　　（二）專業技術人員經其所在單位委派接受繼續教育學習期間，其工資、福利、社會保險等待遇與本人在崗時相同；　　（三）專業技術人員因繼續教育學習與所在單位發生爭議的，可以向上級主管部門提出申訴，或者依法提起仲裁或訴訟。第十條　專業技術人員接受繼續教育應當履行下列義務：　　（一）遵守有關繼續教育的法律、法規；　　（二）按照所在單位的安排，完成培訓任務；　　（三）接受所在單位對參加繼續教育培訓情況的考核、登記、檢查；　　（四）接受繼續教育后應當返回原單位工作，但與單位另有約定的除外。第十一條　繼續教育的學習內容應當體現相關專業的新理論、新技術、新信息、新方法，按照繼續教育的原則和專業科目指南，由專業技術人員所在單位根據本單位和專業技術人員的需要確定。第十二條　專業技術人員接受繼續教育脫產學習的時間，每年累計不少于12天（72個學時）。繼續教育的實施周期與專業技術職務聘任周期一致，一個周期內的學習時間可以集中使用，也可分散使用。國家對繼續教育規定學分制的行業，從其規定。第十三條　專業技術人員可以通過下列形式接受繼續教育：　　（一）進修班、培訓班和研修班；　　（二）在教學、科研、生產單位進修；　　（三）參加國內外學術會議和學術講座；　　（四）出國（出境）進修、培訓；　　（五）本單位、本系統、本行業組織的培訓和有考核的自學；　　（六）遠程教育；　　（七）參加對口支援省、市有關單位的委培；　　（八）其他形式的繼續教育。第十四條　專業技術人員在繼續教育周期內參加學歷教育或者攻讀學位的，可視為參加繼續教育。第十五條　專業技術人員完成繼續教育學習后，憑學習證書或者學習證明，向其所在單位或者代理其人事檔案的人才服務機構辦理繼續教育證書登記。專業技術人員繼續教育的學習時間、學分、內容、考核結果等基本情況，作為考核專業技術人員的重要內容和評（聘）專業技術職務的條件之一。　　繼續教育證書由自治區人民政府人事行政部門統一制作。

新疆維吾爾自治區專業技術人員繼續教育條例

3，專業技術人員繼續教育有哪些行業科目

按你所學專業，就是你考的證書的那個專業來，比如會計繼續教育就是關于企業做賬及內部控制的

是什么專業的啊？

專業技術人員繼續教育有哪些行業科目

4，專業技術人員繼續教育面授課能不能請人代替上課

肯定可以了，是不是會計證呀

你好！是請人代替聽課吧？僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

能，請吧

5，泰州市專業技術人員繼續教育網每周可以考幾次

每周六，周日可以考試

沒周六和周日啊！

2011年可以打開多個窗口，但現在不行了，因為泰州市專業技術人員繼續教育網的管理員進行了技術限制。但可以用多臺電腦同一時間同時登陸，進行同時學習。

每周1次，周六和周日考試，

6，專業技術人員繼續教育是怎么回事

您好，您的問題已收悉，以下是給您的回復：專業技術人員繼續教育公修課是切實提高各類專技人員的職業道德水平，促進其職業素養、專業水平、創新能力的協調發展和持續提升的必要途徑。在規定的時間內未參加培訓或經考試考核不合格的，不得晉升、聘任專業技術資格（職務）以及執業資格的注冊，年度考核不得評為優秀。也是評審各級職稱的公共必修課程。以上是給您的回復，希望對你有所幫助，同時也希望能被采納為最佳答案！謝謝，祝你好運。

7，專業技術人員繼續教育系統登錄時用戶名和密碼都沒有

1、用戶名或者密碼存在錯誤，用戶名和密碼都存在錯誤，很好解決，拿到正確的即可；2、學校沒有給報名。比較麻煩，可能不能參加這次考試；3、系統錯誤也即網站本身的問題。也很好解決，只要改正系統錯誤即可；4、電腦的問題。建議將情況報告給學校的辦公室，有辦公室解決。只要修理電腦或者換一臺合格的電腦即可。

專業技術人員繼續教育輸入用戶名和密碼后登錄不進去的原因及解決方法： 1、用戶名或者密碼存在錯誤，用戶名和密碼都存在錯誤。很好解決，拿到正確的即可； 2、學校沒有給報名。比較麻煩，可能不能參加這次考試； 3、系統錯誤也即網站本身的問題。也很好解決，只要改正系統錯誤即可； 4、電腦的問題。建議將情況報告給學校的辦公室，有辦公室解決。只要修理電腦或者換一臺合格的電腦即可。

有找回密碼的，輸入姓名與身份證號

8，你們的專業技術人員繼續教育學了嗎

一部分人學了專業技術人員繼續教育不同于崗位培訓，也不同于學歷教育，它是指對專業技術人員進行專業知識和技能的更新、補充、拓展和提高的一種追加教育，其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識，改善知識結構，提高創新能力和專業技術水平。

個人理解:是教育與信息技術結合的專業,學的主要是信息技術在教育中的應用,如攝影攝像電視節目編輯計算機輔助教學.....畢業后工作:大學中學電教人員,電教館,電視臺,教育軟件開發公司...怎么學習:建議重點掌握實用技術教育技術學專業業務培養目標：業務培養目標：本專業培養能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。業務培養要求：本專業學生主要學習教育技術學方面的基本理論和基本知識，接受學習資源和學習過程的設計、開發、運用、管理和評價等方面的基本訓練，掌握新技術教育應用方面的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握教育技術學科的基本理論和基本知識； 2．掌握教學系統分析、設計、管理、評價的方法和技術； 3．具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)制作的基本能力； 4．熟悉國家關于教育、教育技術方面的有關方針、政策、法規； 5．了解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。主干課程：主干學科：教育學、計算機科學與技術。主要課程：教育技術學、教學系統設計、計算機教育基礎、網絡教育應用、遠距離教育、電視教材設計與制作、教育技術研究方法、教育傳播學。主要實踐性教學環節：包括媒體制作實踐、課程設計與開發實踐、教育實習等，一般安排不少于20周。