STAR案例范文，馬上要星巴克值班經(jīng)理面談了有沒有好的star案例分析阿求分享

來源：整理時(shí)間：2023-02-04 01:18:21 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，馬上要星巴克值班經(jīng)理面談了有沒有好的star案例分析阿求分享
2，要給新初中班級(jí)取個(gè)班名要那種有意義的范例繁星園意思是認(rèn)
3，one for da money歌詞諧音
4，龍門車棧購買新車是必須要購買4S店飾品你選擇哪些呢
5，運(yùn)用star原則寫小故事1500字范文
6，有多少人喜歡玩超級(jí)明星OL聽說網(wǎng)頁游戲超級(jí)明星OL挺好玩的玩
7，STAR法則的示例

1，馬上要星巴克值班經(jīng)理面談了有沒有好的star案例分析阿求分享

有的

誠實(shí)加熱情，頭腦清新，不要裝傻，

馬上要星巴克值班經(jīng)理面談了有沒有好的star案例分析阿求分享

2，要給新初中班級(jí)取個(gè)班名要那種有意義的范例繁星園意思是認(rèn)

學(xué)霸團(tuán)再看看別人怎么說的。

布衣班一詞多義諧音有不一般的意思，既有大家都平等一致，也有每個(gè)人都獨(dú)一無二的涵義

要給新初中班級(jí)取個(gè)班名要那種有意義的范例繁星園意思是認(rèn)

3，one for da money歌詞諧音

一是錢呀車我開二是女孩們走過來三是房子在山外四是哥們兒跳起來一是錢呀車我開二是女孩們走過來三是房子在山外四是哥們兒跳起來媽的，我又沒有錢了！[verdammt, wieder mal bin ich blank]銀行里沒有錢。電話里也沒有余款了，也沒有人打電話過來！這種事情還要持續(xù)多久？什么時(shí)候我能有機(jī)會(huì)展示我自己，誰還在懷疑？現(xiàn)在正是我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，有個(gè)聲音對(duì)我說。我的星星(目標(biāo))已經(jīng)近的可以伸手摘到，我相信自己，將像一個(gè)明星般生活。我和我的小兄弟在一起因此在我達(dá)到目標(biāo)之前絕不會(huì)放棄無論出現(xiàn)什么，我的生命都將很順利，有次序的從無到有

one for da money歌詞諧音

4，龍門車棧購買新車是必須要購買4S店飾品你選擇哪些呢

貼膜，擋泥板，發(fā)動(dòng)機(jī)護(hù)板說是三千元的禮包

我當(dāng)時(shí)在四個(gè)選項(xiàng)套餐里選的是：擋泥板、方向盤套、行李架、尾翼。花了1000元。其它選項(xiàng)里有：導(dǎo)航、DVD、倒車?yán)走_(dá)、全車貼膜、地膠、腳墊、座套等，考慮到這些東西質(zhì)次價(jià)高，不如在外面搞的好就沒要，選的都是不需要2次裝飾返工的項(xiàng)目，價(jià)格高就高吧，為了提車沒辦法，起碼這幾樣不用再拆了重新搞。

4S送的3000大禮包，我沒有要，覺得不好，就是腳墊、座墊、香水座還有兩樣忘了，這幾樣?xùn)|東就是3000，有坑爹的感覺

也什么都沒買. 送了個(gè)方向盤套,扔了. 自己網(wǎng)上買的其他配件.

裸車出店~~~~~~~

Dangshi當(dāng)時(shí)慫恿我換剎車和輪胎，木有被迷惑

5，運(yùn)用star原則寫小故事1500字范文

這個(gè)例子太多，我沒法給你羅列。但是你可以把STAR每個(gè)元素都說下，然后一帶而過即可。”S“——即是situation。就是你參加某些工作所處于的背景和環(huán)境等是如何的？比如做校招，是基于公司戰(zhàn)略發(fā)展和各個(gè)部門的人員需求下進(jìn)行的；”T“——即是Task。就是你在這個(gè)工作中所承擔(dān)的任務(wù)或者職責(zé)。比如在校招中，你主要負(fù)責(zé)整個(gè)校招活動(dòng)的策劃和宣傳。”A“——即是Action。就是你在這個(gè)工作中基于任務(wù)而采取什么樣的措施或應(yīng)對(duì)方法。比如在校招中，你先通過電話聯(lián)系各個(gè)學(xué)校的就業(yè)辦進(jìn)行確認(rèn)，隨后上門拜訪，確認(rèn)好校招的地址，最后把需要宣傳的工作做好，比如宣傳的方式？所需的材料等等。”R“——即是Result。就是你在整個(gè)工作中得到什么樣的結(jié)果。比如那次校招你招到多少人，此外在這個(gè)校招中，你收獲到什么，總結(jié)了哪些。HR親手手打，希望能幫到你。

你好！ThegirlnamedMoonwantstobeastar.Isitpossible?僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。

不知道,同求——愛因斯坦楊建梁

6，有多少人喜歡玩超級(jí)明星OL聽說網(wǎng)頁游戲超級(jí)明星OL挺好玩的玩

還可以一直在玩呢

米有玩呀！！！超級(jí)明星OL好玩么？你自己到底玩了米有

我喜歡玩這個(gè)游戲，不過適合新手的攻略現(xiàn)在我沒有哦！你自己摸索摸索吧！

《超級(jí)明星OL》揭秘：?jiǎn)T工及稱號(hào)系統(tǒng)詳解近日動(dòng)網(wǎng)公布了新作《超級(jí)明星OL》，并表示將于近期開啟封測(cè)。據(jù)悉這將是一款集明星養(yǎng)成+模擬經(jīng)營為一體的新網(wǎng)頁游戲，玩家將從商圈轉(zhuǎn)戰(zhàn)娛樂圈，玩家將會(huì)扮演一位明星經(jīng)紀(jì)人，從零開始培養(yǎng)自己的超級(jí)明星，建立自己的娛樂王國，逐步演繹一番稱霸樂壇影圈的傳奇故事。作為有著《商業(yè)大亨》成功范例的動(dòng)網(wǎng)，將會(huì)在本作中帶給玩家怎樣的感受？【員工系統(tǒng)簡(jiǎn)介】在《超級(jí)明星OL》里，我們的藝人不但懂得"思考"，還能體會(huì)"喜怒哀樂"。玩家在培養(yǎng)藝人能力的同時(shí)，還需照顧藝人的心情。工作繁重、壓力過大，他會(huì)抱怨并情緒低落，甚至拒絕工作。如何更好地管理自己的員工，并保證我們的娛樂公司能夠正常發(fā)展，將是玩家需要面對(duì)的首要問題。

超級(jí)明星OL 骨灰玩家了哈哈~~

玩的人多了.! 你說的行話是什么意思．？ OL.?

7，STAR法則的示例

STAR法則的示例：?jiǎn)栴}：請(qǐng)講出一件你通過學(xué)習(xí)盡快勝任新的工作任務(wù)的事。追問：1、這件事發(fā)生在什么時(shí)候？——S2、你要從事的工作任務(wù)是什么？——T3、接到任務(wù)后你怎么辦？——A4、你最后完成任務(wù)的情況如何？——R擴(kuò)展資料：”S“——即是situation。就是面試者所從事崗位期間曾經(jīng)做過的某件重要的且可以當(dāng)作面試官考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的事件的所發(fā)生的背景狀況。舉個(gè)例子：做校招，是基于公司戰(zhàn)略發(fā)展和各個(gè)部門的人員需求下進(jìn)行的。”T“——即是Task。就是面試者在這個(gè)工作中所承擔(dān)的任務(wù)或者職責(zé)；舉個(gè)例子：在校招中，面試者主要負(fù)責(zé)整個(gè)校招活動(dòng)的策劃和宣傳。”A“——即是Action。就是面試者在這個(gè)工作中基于任務(wù)而采取什么樣的措施或應(yīng)對(duì)方；舉個(gè)例子：在校招中，面試者先通過電話聯(lián)系各個(gè)學(xué)校的就業(yè)辦進(jìn)行確認(rèn)，隨后上門拜訪，確認(rèn)好校招的地址，最后把需要宣傳的工作做好，比如宣傳的方式和所需的材料等等。”R“——即是Result。就是面試者在整個(gè)工作中得到什么樣的結(jié)果；舉個(gè)例子：那次校招招到多少人，此外在這個(gè)校招中，面試者收獲到什么，總結(jié)了哪些。參考資料來源：百度百科-STAR原則

[小圓學(xué)姐]兩分鐘!教你用STAR法則把你的簡(jiǎn)歷打造為真正的STAR!

在求職面試或是在寫簡(jiǎn)歷中，我們需要回憶自己以前做過的事情，取得的成就，往往這個(gè)時(shí)候進(jìn)入我們腦海的是一堆零散的記憶。大家不知道怎么組織，怎么分類，怎樣輸出信息才更有效。這些經(jīng)歷，可能是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，可能是大賽經(jīng)歷，也可能是個(gè)人人生經(jīng)歷。二十余年的人生，肯定有一些事情是讓你印象深刻的。但是如何說出重點(diǎn)，是小英介紹STAR法則的真正意圖。STAR法則是指：Situation, Task, Action, ResultSituation: 事情是在什么情況下發(fā)生的Task: 明確在相關(guān)經(jīng)歷及任務(wù)中，要達(dá)到什么樣目標(biāo)，完成過程中涉及什么環(huán)節(jié)及流程。Action：明確采取的行動(dòng)，針對(duì)這樣的情況進(jìn)行分析，決定的方式以及采取的步驟。Result：描述結(jié)果怎樣，最終取得了什么樣的成就。在描述經(jīng)歷時(shí)，這四步都是必不可少的。下面我們來看一個(gè)例子，更好地理解STAR法則的實(shí)際應(yīng)用例一：成就經(jīng)歷描述：2016年10月獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金Situation：（無）Task：（無）Action：（無）Result：（無）上面敘述的這個(gè)例子，只是提到了自己獲得過校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，可以再追加敘述該生學(xué)校校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋率有多少，以此來加深HR對(duì)你所獲獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)識(shí)。例二：成就經(jīng)歷描述：從大二開始擔(dān)任學(xué)校院級(jí)文藝部部長，組織學(xué)院的演出，其中三場(chǎng)演出被評(píng)為優(yōu)秀活動(dòng)。Situation: 文藝部在當(dāng)時(shí)沒有完全成立起來，只有象征性的3名部員，從未組織過文藝匯演。通過無記名投票選舉，憑借擔(dān)任部員時(shí)期所表現(xiàn)的熱情和工作能力，我被選為部長。Task：有計(jì)劃性地組織文藝匯演，包括迎新晚會(huì)，畢業(yè)晚會(huì)，以及元旦晚會(huì)，擴(kuò)大文藝部在學(xué)院內(nèi)，甚至在學(xué)校的影響力，能吸引更多同學(xué)加入文藝部，吸引更多同學(xué)參加文藝部的演出，使文藝部成為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)部門。Action：1. 擔(dān)任部長期間，領(lǐng)導(dǎo)1名副部長，以及其余5名部員，組織了3場(chǎng)元旦晚會(huì)，3場(chǎng)迎新晚會(huì)，3場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì)，場(chǎng)場(chǎng)座無虛席（500人以上會(huì)場(chǎng)），甚至有同學(xué)站在會(huì)場(chǎng)后排觀賞演出。2.運(yùn)行文藝部微信公眾號(hào)，定時(shí)發(fā)放演出資訊，宣傳優(yōu)秀節(jié)目。Result：1. 吸引了更多的人加入院文藝部，成員數(shù)擴(kuò)大到15人。2. 文藝部微信公眾號(hào)訂閱人數(shù)穩(wěn)步增長，留存率高。3. 院文藝部被視為學(xué)校其他學(xué)院文藝部的代表，并被邀請(qǐng)去跟其他文藝部部員分享組織經(jīng)驗(yàn)。4. 憑借著擔(dān)任院級(jí)文藝部部長期間的成績(jī)，并經(jīng)過層層選拔，我進(jìn)入校學(xué)生會(huì)，擔(dān)任副會(huì)長一職。值得注意的是，“星星”法則是幫助大家更有效地梳理和分析成就經(jīng)歷的，千萬不要把這些分析過程一字不落地寫進(jìn)簡(jiǎn)歷里。有的時(shí)候，不是大家技不如人，是不會(huì)包裝和推銷自己。打一個(gè)精美的包裝，和做一顆品質(zhì)上乘的“糖果”，一樣重要。

STAR法則的示例：大一辯論比賽獲得冠軍S：系里共有5支隊(duì)伍參賽，實(shí)力。。。，我們小組。。。。。；T：熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，獲得系冠軍；A：自己主動(dòng)整理資料，組織小組學(xué)習(xí)流程，編制訓(xùn)練題，小組訓(xùn)練，根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，分配任務(wù)(詳細(xì)，盡量詳細(xì)，包括當(dāng)中遇到的困難都要回憶起來，自己是怎么解決的)；R：獲得系辯論賽冠軍。STAR法則是情境(situation)、任務(wù)(task)、行動(dòng)(action)、結(jié)果(result)四項(xiàng)的縮寫。STAR法則是一種常常被面試官使用的工具，用來收集面試者與工作相關(guān)的具體信息和能力。Situation: 事情是在什么情況下發(fā)生；；Task: 你是如何明確你的任務(wù)的；Action: 針對(duì)這樣的情況分析，你采用了什么行動(dòng)方式；Result: 結(jié)果怎樣，在這樣的情況下你學(xué)習(xí)到了什么。

寫簡(jiǎn)歷時(shí)就要準(zhǔn)備好面試時(shí)的個(gè)人故事，以便應(yīng)付各種千奇百怪的開放性問題。為了使大家輕松應(yīng)對(duì)這一切，我向大家推薦“個(gè)人事件模塊”的方法，以使自己迅速完成這看似龐大的工程。一，頭腦風(fēng)暴+STAR法則——〉個(gè)人事件模塊1．1，頭腦風(fēng)暴。在腦海里仔細(xì)想出從大一到大四自己參與過所有活動(dòng)（尤其是能突出你某些能力的活動(dòng)），包括：1，社團(tuán)活動(dòng) 職務(wù) 時(shí)間所做事情2，在公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷職務(wù) 時(shí)間所做過的事情3，與他人一起合作的經(jīng)歷（課題調(diào)研，幫助朋友辦事）（回憶要盡量的詳細(xì)，按時(shí)間倒序?qū)懺诩埳希绱笠簧蠈W(xué)期發(fā)生。。。。。。大一下學(xué)期發(fā)生。。。。。。。如此類推）我相信這一步，很多朋友都已經(jīng)做了，但是僅僅這樣就滿足了，就直接寫在簡(jiǎn)歷上當(dāng)完事了，那是不行的，想提高競(jìng)爭(zhēng)力，還得繼續(xù)。。1．2，STAR法則應(yīng)用將每件事用S T A R 四點(diǎn)寫出，將重要的事情做成表格例大一辯論比賽獲得冠軍S系里共有5支隊(duì)伍參賽，實(shí)力。。。，我們小組。。。。。T熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，獲得系冠軍A自己主動(dòng)整理資料，組織小組學(xué)習(xí)流程，編制訓(xùn)練題，小組訓(xùn)練，根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，分配任務(wù)（詳細(xì)，盡量詳細(xì)，包括當(dāng)中遇到的困難都要回憶起來，自己是怎么解決的）R獲得系辯論賽冠軍以上這個(gè)例子中，可以讓HR迅速了解你整個(gè)活動(dòng)的前因后果，同時(shí)，也突出了你在這個(gè)活動(dòng)過程中的領(lǐng)導(dǎo)能力，溝通能力，主動(dòng)解決問題的能力等等。將剛才在頭腦風(fēng)暴中，想到的事情都用這個(gè)方法做出表格。一般來說，特別突出的事情應(yīng)該要達(dá)到7，8件。這個(gè)時(shí)候，個(gè)人事件模塊的工作就算完成了，但是，怎么運(yùn)用呢？還得再做多一步。二，挖掘閃光點(diǎn)開放性問題大家都要回答吧？大家也都知道，其實(shí)每一個(gè)開放性問題都在考查自己的每一項(xiàng)能力，如領(lǐng)導(dǎo)能力，溝通能力，適應(yīng)能力等等。而挖掘閃光點(diǎn)就是在這些事件模塊中找出你所能體現(xiàn)的這些能力，如上例辯論賽中所體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)能力，溝通能力，主動(dòng)解決問題。這時(shí)候，就可以在下面加多一行，能力體現(xiàn)。大一辯論比賽獲得冠軍S系里共有5支隊(duì)伍參賽，實(shí)力。。。，我們小組。。。。。T熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，獲得系冠軍R獲得系辯論賽冠軍能力溝通能力，協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，主動(dòng)解決問題能力