初中學(xué)習(xí)非常重要，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)是升入高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須學(xué)好。一般來(lái)學(xué)習(xí)有困難的孩子很容易會(huì)發(fā)展到不愛(ài)學(xué)習(xí)，有的孩子除了學(xué)習(xí)，剩下干啥都有興致，一說(shuō)學(xué)習(xí)就沒(méi)電，他還是一個(gè)初中生而已，談及將來(lái)出路為時(shí)過(guò)早了點(diǎn)，通俗點(diǎn)說(shuō)就是有的孩子學(xué)習(xí)開(kāi)竅早，有的孩子學(xué)習(xí)開(kāi)竅晚點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，說(shuō)不定哪天就會(huì)逆襲，書(shū)是一定要讀的，不要過(guò)早的規(guī)劃孩子的職業(yè)方向，不要過(guò)早的下結(jié)論他學(xué)習(xí)不好，他可能還沒(méi)開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)的重要性。

1、初中學(xué)習(xí)不好怎么辦？

這個(gè)問(wèn)題得好好分析一下。是學(xué)不會(huì)還是不會(huì)學(xué)？是不愛(ài)學(xué)還是不想學(xué)？1、學(xué)不會(huì)，可能是沒(méi)有聽(tīng)懂知識(shí)點(diǎn)，造成知識(shí)斷層，或者是沒(méi)有系統(tǒng)化知識(shí)架構(gòu)。需要有針對(duì)性地補(bǔ)課了，不管是多問(wèn)老師還是同學(xué)，亦或是找家教，總之，盡快補(bǔ)齊短板是首要任務(wù)，2、不會(huì)學(xué)。那是學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，方法不對(duì)，全都白費(fèi)，課前必須預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，不懂的地方馬上問(wèn)，課后做好復(fù)習(xí)，然后寫(xiě)作業(yè)。

看似很費(fèi)時(shí)間，但是必要過(guò)程，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子都是這樣的。3、不愛(ài)學(xué)，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)有困難的孩子很容易會(huì)發(fā)展到不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以，不要等到聽(tīng)課跟聽(tīng)天書(shū)似的再知道著急，每一次放縱都會(huì)讓自己越欠越多，再想追上來(lái)勢(shì)必要更加費(fèi)勁，4、不想學(xué)。有的孩子除了學(xué)習(xí)，剩下干啥都有興致，一說(shuō)學(xué)習(xí)就沒(méi)電，實(shí)在學(xué)不進(jìn)去，不妨考慮學(xué)些技能性的方向，例如職業(yè)高中、技工學(xué)校等，學(xué)有一技之長(zhǎng)也能立足生存。

2、初中生學(xué)習(xí)不好將來(lái)有什么出路？

個(gè)人認(rèn)為:他還是一個(gè)初中生而已，談及將來(lái)出路為時(shí)過(guò)早了點(diǎn)，通俗點(diǎn)說(shuō)就是有的孩子學(xué)習(xí)開(kāi)竅早，有的孩子學(xué)習(xí)開(kāi)竅晚點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，說(shuō)不定哪天就會(huì)逆襲，書(shū)是一定要讀的，不要過(guò)早的規(guī)劃孩子的職業(yè)方向，不要過(guò)早的下結(jié)論他學(xué)習(xí)不好，他可能還沒(méi)開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)的重要性，初中生了，多溝通一下，放低家長(zhǎng)的姿態(tài)去了解孩子。每個(gè)孩子都很優(yōu)秀，只是我們大多關(guān)注的都是他的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽略了很多他的其它方面，

3、初中學(xué)習(xí)不好的學(xué)生如何在中考時(shí)逆襲？

謝謝小秘書(shū)邀請(qǐng)！這個(gè)問(wèn)題讓我好為難！學(xué)習(xí)是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和堅(jiān)持不懈的努力才能成功的。如果三年都學(xué)渣，到中考時(shí)想逆襲，除非你有韓寒或者翟天臨的兩下子，還得有人給你背后運(yùn)作，否則真的不可能！但是，如果你是想浪子回頭了，那么從現(xiàn)在開(kāi)始努力也不晚，需要記憶的，如英語(yǔ)單詞，可以下載個(gè)背英語(yǔ)的APP，每天背多少單詞，要有計(jì)劃，要堅(jiān)持。

對(duì)于數(shù)學(xué)和理化，要從初中第一冊(cè)開(kāi)始復(fù)習(xí)，按照課本編排的章節(jié)順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，每一章節(jié)的內(nèi)容先學(xué)懂了，然后由易到難通過(guò)做題鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容，注意一些公式定理不僅要背熟，還要能夠熟練運(yùn)用，可能的話，一些公式怎么推出來(lái)的，也試著推一推，避免考試的時(shí)候公式記不清可以現(xiàn)推一下。語(yǔ)文，該記的東西把它記牢了，而且得會(huì)寫(xiě)，要準(zhǔn)確無(wú)誤才行，

4、我兒子初中學(xué)習(xí)不好，該怎么辦？請(qǐng)朋友們出主意？

你好網(wǎng)友，兒子初中學(xué)習(xí)不好，孩子已上初中年齡也有十幾歲了，正是培養(yǎng)育人的好時(shí)機(jī)，我本人的看法分為三種，一，學(xué)校的教育管理問(wèn)題。二，孩子自身的問(wèn)題，現(xiàn)在出現(xiàn)不少的學(xué)生，上網(wǎng)游戲迷于網(wǎng)吧，手機(jī)是最大的隱患，三，做為父母有不可推謝的責(zé)任，父毋在孩子面前是最好老師，你的一舉一動(dòng)都會(huì)帶來(lái)影響，和教材。家風(fēng)也很重要，古人云，樹(shù)不整不成林，人不教不成才，

5、初中學(xué)習(xí)不好咋辦？

初中學(xué)習(xí)不好咋辦？初中學(xué)習(xí)非常重要，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)是升入高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須學(xué)好。學(xué)不好一定要找到原因，并有針對(duì)性的解決問(wèn)題，我覺(jué)得一般有這幾個(gè)方面：一是，看學(xué)習(xí)的目的是否明確，如果有問(wèn)題，老師和家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的思想工作，解決學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)提高了學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，二是，是不是學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。一個(gè)學(xué)生會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)是有直接的影響的，

比如，上課一定要精力集中，跟上老師的教學(xué)的思路，明確教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)。積極與老師互動(dòng)，課后一定完成作業(yè)做好復(fù)習(xí)等，家長(zhǎng)和老師要經(jīng)常溝通了解孩子的學(xué)習(xí)上問(wèn)題，幫孩子解決，三是，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的興趣，興趣是孩子學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。老師在教學(xué)中也要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生要多調(diào)動(dòng)培養(yǎng)關(guān)心，有針對(duì)性的輔導(dǎo)，不讓他們落下。