兩學一做的特點兩學一做學習教育取得了良好效果，各級黨組織積極響應黨中央的號召，結合各地情況紛紛制定了符合自身實際的落實方案，全體黨員以實際行動積極參與到學習教育中，爭當合格黨員，目前兩學一做學習教育已經實現常態化制度化,,兩學一做是學黨章黨規學系列講話，做合格黨員。
“兩學一做”的說法來源于2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，即：學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員的簡稱。該通知強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證
兩學一做是學黨章黨規學系列講話，做合格黨員。是黨為進一步加強黨的作風建設，推動黨內教育向廣大黨員拓展向經常性教育延伸，而進行的一次黨內廣泛的集中教育，兩學一做學習教育面向全體黨員，把黨的思想建設放在首位。兩學一做的特點兩學一做學習教育取得了良好效果，各級黨組織積極響應黨中央的號召，結合各地情況紛紛制定了符合自身實際的落實方案，全體黨員以實際行動積極參與到學習教育中，爭當合格黨員，目前兩學一做學習教育已經實現常態化制度化。充分發揮了在管黨治黨提高黨員黨性修養和加強黨的作風建設方面的作用，兩學一做學習教育是推進思想建黨組織建黨制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去
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