本課程對馬克思列寧主義原理、毛澤東思想和鄧小平理論、愛國主義、集體主義、社會主義進行系統教育，旨在引導和幫助學生掌握馬克思主義立場、觀點、方法，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，為堅持黨的基本路線打下堅實基礎,1，Production理論,毛澤東思想概論是高等教育自學考試公共政治必修課理論,2.Cost理論,7.不確定性理論,6.一般均衡理論,4.比賽理論,3.需求理論。

1。中國共產黨的性質:中國共產黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表著中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益。2.黨的最高理想和最終目標:實現共產主義。

毛澤東思想概論是高等教育自學考試公共政治必修課理論。這門課的主要特點是:用毛澤東思想的基本原理教育學生，使他們懂得毛澤東思想是馬列主義原理同中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，掌握毛澤東思想的主要內容和活的靈魂，懂得中國近代社會歷史發展和革命運動的規律，認識到只有在中國共產黨領導下，堅持社會主義道路，才能救中國，發展中國。本課程對馬克思列寧主義原理、毛澤東思想和鄧小平理論、愛國主義、集體主義、社會主義進行系統教育，旨在引導和幫助學生掌握馬克思主義立場、觀點、方法，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，為堅持黨的基本路線打下堅實基礎。這對培養有理想、有道德、有教育、有紀律的社會主義“四有”新人意義重大。

1，Production 理論。2.Cost 理論。3.需求理論。4.比賽理論。5.博弈論。6.一般均衡理論。7.不確定性理論。擴展信息:博弈論的重寫:新古典經濟學的市場分析有兩個重要假設:1。個人決策是給定價格參數和收益下的最優選擇，不影響他人，也不依賴他人；2.市場信息充足，沒有成本。這兩個前提使得微觀經濟分析始終處于完美一般均衡確定性分析的美妙境界。然而，現實生活中并非如此。作為一個整體，經濟不僅相互影響，而且獲取信息的能力有限，信息有成本。正是在這種情況下，博弈論、信息經濟學和不確定性分析應運而生。1944年馮·諾依曼和馮尼曼(VonNeuman，Morgenstern)出版的《博弈論與經濟行為》標志著“經濟博弈論”的正式建立。到1994年，納什、澤爾騰和哈爾薩尼這三位“博弈論”大師都獲得了諾貝爾經濟學獎。

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