5、他抖擻靈，到比賽場上,“老師說，’抖擻興高采烈,抖擻表示振作起來,它有著深刻的歷史背景和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義,然而，可悲的是，社會(huì)和政治局勢畢竟是毫無生氣的,出自松石道元《景德鄧川錄·杭州廣慶寺遇一禪師》:“問:‘吞萬物，學(xué)道是什么意思,參加龍舟比賽的都是赤膊上陣，抖擻精神。
"抖擻Spirit "，一個(gè)中國習(xí)語，拼音是d ǒ us ǒ uj和ngshé n，加油。出自松石道元《景德鄧川錄·杭州廣慶寺遇一禪師》:“問:‘吞萬物，學(xué)道是什么意思？“老師說，’抖擻興高采烈。”用法:作為謂語，不能放在動(dòng)詞后面。句子:1。參加龍舟比賽的都是赤膊上陣，抖擻精神。2.運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)抖擻精神飽滿，士氣高昂。休息了一會(huì)兒，他又開始工作了抖擻精神上。盡管天氣寒冷，建筑工地上的工人仍然精力充沛。5、他抖擻靈，到比賽場上。
2、我勸天公重 抖擻的 抖擻是什么意思抖擻表示振作起來。出自清代龔自珍《濟(jì)海雜事》，原文:九州怒依風(fēng)雷，千軍萬馬查之悲。我勸上帝多關(guān)注抖擻不拘一格降人才，只有依靠暴風(fēng)驟雨般的巨大力量，神州大地才能生機(jī)勃勃。然而，可悲的是，社會(huì)和政治局勢畢竟是毫無生氣的，我勸上帝振作起來，不要拘泥于某些規(guī)格去掉更多的天賦。創(chuàng)作背景龔自珍生活在封建主義腐朽的時(shí)代，憑著他的才華，開始討論“治國”的問題，主張變革。最終，他于1839年(道光十九年紀(jì)海)辭官回南，途中寫了315首紀(jì)海雜詩，這是其中之一。全詩以激昂的戰(zhàn)斗姿態(tài)，諷刺了清朝的統(tǒng)治者，表達(dá)了作者對(duì)國家未來生活的關(guān)注和對(duì)統(tǒng)治者廣納賢才的愿望，它有著深刻的歷史背景和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
